急诊护理人员的综合能力培养

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　　【摘 要】本文针对急诊护理人员的综合能力培养展开了深入的研究分析，希望可以对急诊护理人员起到一定的参考和帮助，提高急诊护理人员的综合素养，更好地满足急诊工作开展需要。
　　【关键词】急诊；护理人员；综合能力；培养
　　【中图分类号】R714.23 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019（2019）06--01
　　当前人们生产生活中各类意外事故频发，危重症人群数量有明显增多，急诊救治和护理等工作越来越重要。急诊护理工作存在高风险和高压力特点，不仅存在有人员方面流失，同时新的护理人员缺乏足够护理经验，对整体急诊护理服务质量带来一定的影响。急救中心属于综合性科室，患者病情危重、复杂，病情变化快，各个学科之间有较强的协作，对护理人员专业性要求十分严格，急诊护理人员所要掌握的知识和技能是各临床科室最多的，只有做好急诊护理人员的综合能力培养，才能够更好地满足急诊护理工作需要，提高整体护理水平和有效性，本文就此展开了研究分析。
　　1 培养扎实的基础和专业理论知识
　　急救医学有着非常强综合性，一名合格的急诊护理人员必须要掌握扎实的基础和理论知识，在具体护理工作中准确判断和操作，为患者获取更多抢救时机。急诊护理的基础理论知识有生理、药理、生化等，专业理论知识包含有急症抢救、危重症抢救、CPA机制操作、抢救仪器使用、急救药物用量用法不良反应等。尤其在急救医学迅速发展过程中，急诊护士还需要做好急诊医疗和护理新技术、业务的学习，更好的满足急诊医学发展需要，使急诊抢救成功率得到保证。
　　2 培养精湛的急救技术
　　在急救医学中，急救技术属于一项重要组成，尤其在急救医学发展过程中，在急诊护理方面要求越来越严格。急诊护理人员不仅要具备扎实的急救知识基础，各类急救技能能够熟练操作，不仅发挥医生合作者角色，在必要情况下，还需要独立完成各项抢救工作，比如心肺复苏、机械通气、止血等。在中毒患者抢救中，需要将患者胃内残留毒物彻底清除，护理人员需要掌握熟练的洗胃操作；在心跳呼吸停止患者护理中，在通知医生的同时给予患者心肺复苏术处理，在失血性休克患者抢救中，首先确保输液通路通常性，急救护理人员掌握扎实静脉穿刺技术，另外，急诊护士的护理工作还包含有止血包扎、机械通气等。因此，急诊护理人员只有具备熟练、专业的急救技术，才能更好的满足急救医学实际需要，提高临床抢救成功率。
　　3 培养较强急诊意识
　　急诊意识主要是指护理人员需要对患者的病情始终保持足够警惕性和抢救时间性。急诊护理人员仅掌握熟练操作技术和专业急救知识还远远不够，具体急救工作的开展还离不开急诊意识支撑。临床上将急诊患者大致可分为三种不同类型，第一种为病情急而不危，患者病情发展快，但是不会威胁到患者的生命健康；第二种为病情危而不显，患者缺乏明显临床表现，但是如果未给予及时有效治疗，将非常容易导致患者生命受到威胁；第三种为急重症患者，患者病情危重，必須要立刻给予抢救治疗。急诊护理人员需要在患者就诊时准确分清轻重缓急，给予针对性的救治措施，想要实现这一目标，急诊护理人员需要具备有较强的急诊意识。
　　4 培养应急、急救处理综合能力
　　综合能力指的是各方面能力的最佳?，在应急和急救方面，护理人员的综合能力 不仅需要具备敏锐洞察力，同时还需要具备快速决断思维能力、熟练急救技术操作能力、分析能力、记忆能力等。急诊患者多受到意外事故伤害或者病情突然加重，存在有极大的随机性，急诊护理人员往往是患者病情变化最初观察者，要求急诊护理人员有足够应变能力和反应能力，避免抢救时机被延误，造成严重后果和影响。急诊科工作缺乏规律性，同时还会面临各种各样的突发事件。急诊科护理人员各项工作的开展需要随机应变，结合实际情况给予相应处理措施。比如针对酗酒、服毒等存在法律纠纷方面急诊患者，需要准确观察患者病情，将患者胃内容物等保存检查。在输血等操作时，有着非常大危险性，护理人员需要耐心向患者家属解释，讲清必要性，争取其理解和支持。
　　5 培养良好沟通能力
　　急诊属于医院服务一个重要窗口，在护理人员集体协作下完成特定人群病情的抢救和治疗。急诊水平能够直接反映整个医院的业务水平和综合实力，代表医院整体形象。微笑属于护理人员最好的语言，患者能够从微笑中感受到护理人员的关心和亲切，方便之后沟通的顺利进行，同时很大程度上体现护理人员良好品质。急诊护士更多的是一种奉献，需要有宽广的胸怀，体谅患者及其家属心情，尽量使用保护性和治疗性语言，提高患者临床治疗积极主动性，增强患者自我控制能力，配合各项救治工作。针对护理工作中发现的问题，需要以严谨、科学的态度分析考虑，取得令人满意的结果。
　　6 培养良好心理素养
　　急诊科工作中往往会出现较多紧急情况，患者病情变化复杂，比如服毒自杀患者、大出血患者等，在护理过程中，护理人员需要具备良好心理素质，一边观察患者病情处理，一边进行思考，确保整个抢救工作忙而不乱。避免因为心理准备不足在突发情况下过于惊慌，导致自身的技术水平无法得到充分发挥，难以取得理想救治效果。在平时训练过程中需要注意自身心理适应能力的培养，有强大心理防线。另外，还需要注意患者心理护理，结合患者实际情况，准确把握患者心理变化，引导患者适当放松，使患者主动配合完成治疗。
　　结束语：急诊科患者病情危重，对护理人员有着非常严格要求，护理人员不仅需要掌握熟练的操作技术和专业知识，同时还需要具备有良好的综合素养。急诊护理人员综合能力的培养需要从基础和理论专业知识、急诊技术、急诊意识、急救处理综合能力、沟通能力、心理素养等方面出发综合分析考虑，给予针对性的培训和教育，提高护理人员能力水平，更好的满足临床急诊工作实际需要，提高患者护理服务及时性和有效性，更好的满足急诊科护理工作需要。
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