新生儿护理中鸟巢式护理干预的效果分析
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【摘 要】：目的：研究与讨论新生儿护理中鸟巢式护理干预的效果。方法：选取我科2016年-2018年接收的新生儿160例，随机将其分为观察组与对照组，每组新生儿80例，对照组的新生儿采用常规的护理干预方式进行管理，观察组则采用鸟巢式护理干预方式进行管理，对比两组新生儿出暖箱的时间、睡眠时间以及身体指标。结果：观察组新生儿出暖箱的时间明显短于对照组，且观察组新生儿的睡眠时间与体质量情况均优于对照组，两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：采用鸟巢式护理方式对新生儿进行护理干预，能够有效的提升新生儿的身体指标，改善新生儿的生长环境，提高新生儿的舒适度，并且有效的降低并发症的发生几率，护理效果显著，值得大面积应用。
【关键词】：新生儿;护理;鸟巢式护理;干预;
【中图分类号】R751 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783（2019）06-03--02
新生儿时期是人类成长史中十分重要的时期，也是一个人成长与发育的启蒙阶段，作为新生儿来说，他的各个组织器官首次与外界进行接触，而且相关的抵抗能力、免疫能力都比较弱，十分容易引起并发症的发生，从而使新生儿的胃肠功能、体温以及睡眠都遭受到不同程度的影响，十分不利于新生儿的健康发育与成长。现阶段，随着我国二胎政策的逐渐开放，新生儿的数量也越来越多，更加有效的对新生儿进行护理干预，成为了临床护理的主要内容，而采用鸟巢式护理方式进行护理繁育，能够使新生儿更加稳定的成长。因此，选取我科2016年-2018年接收的新生儿160例，随机将其分为观察组与对照组，每组新生儿80例，对照组的新生儿采用常规的护理干预方式进行管理，观察组则采用鸟巢式护理干预方式进行管理，对比两组新生儿出暖箱的时间、睡眠时间以及体质量，评价具体疗效，报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2016年-2018年接收的新生儿160例，随机将其分为观察组与对照组，每组新生儿80例，其中观察组新生儿中男性为43例，女性为37例，新生儿的胎龄为34-43周，平均周龄为（39.45±1.01）周，对照组新生儿中男性为47例，女性为33例，新生儿的胎龄为35-42周，平均周龄为（38.33±1.23）周，对比新生儿的一般资料，不具备明显差异，可以进行对比。
1.2 方法
对照组新生儿采用常规的护理方式进行护理，主要护理的内容为①保暖护理。护理人员应该及时调节暖箱中的温度以及光线的照射强度，并且给予不同体重的新生儿以不同的温度调节，确保患儿的体温保持在36.5℃-37.4℃之间，同时，应该选取较为柔和的光线，避免强光线刺激新生儿的眼睛，提高对新生儿眼睛的保护程度。②预防护理，护理人员应该给新生儿准备专用的衣服、毛巾、尿布以及被子，禁止出现混用的情况，并且对新生儿所使用的物品进行定期消毒，降低感染的发生率【1】。同时，应该每日定期为新生儿洗澡，将植物油为擦拭在新生儿褶皱的皮肤出，确保新生儿的皮肤能够保持清洁。出生后24h可取下包扎新生儿脐带的绷带，对于新生儿的脐带残端与脐窝应该使用乙醇进行消毒处理，并保持干燥，如果新生儿出現脐周红肿、出血等症状，必须及时通知医师进行处理，每天用生理盐水棉签进行口腔护理。③健康教育，因为新生儿科患儿均为母婴分离，护理人员告知患儿母亲或家属母乳喂养的好处、挤奶的方法、母乳的储存、新生儿科送母乳的注意事项。
观察组在常规护理的基础上，采用鸟巢式护理方式进行护理干预，具体做法如下。
选用柔软度合适的浴巾，折叠成椭圆形，呈现为鸟巢状，在实际使用前，应该在暖箱内进行预热，待到温度达到33℃时方可使用【2】，并且，在此之前，应该使用医用胶布对其进行固定处理，确保浴巾折叠的长度能够将新生儿完整的包括，满足新生儿身体长度与宽度的需求，使新生儿能够充分的蜷卧在鸟巢中。新生儿睡眠时给予黑暗幽静的环境，可用暖箱罩遮盖暖箱。
1.3 观察指标
观察两组新生儿护理后取出暖箱的时间、睡眠时间以及身体状况
1.4 统计学分析
本次实验数据采用SPSS20.0软件进行统计学分析，其中计量资料对比采用t检验，计数资料对比采用X2检验，以p<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
对比两组新生儿护理后取出暖箱时间的长短、睡眠时间以及体质量，观察组新生儿的各项指标均高于对对照组，两组具有差异统计学意义（P<0.05），详见表1。
3 讨论
对于新生儿来说，母亲的子宫内是最为舒适的生活环境，而鸟巢式护理方式则是对母体子宫进行模仿的一种护理方式【3】，通过浴巾、毛巾等物品，围城鸟巢状，使新生儿能够感到熟悉感，让新生儿感觉还是生活在母亲的子宫内，同时也能够有效的降低新生儿的活动量，使新生儿体内的热能不会大量的消耗，给予新生儿非常强烈的安全感与舒适感，进一步消除新生儿的不安情绪，全面满足新生儿的各方面需求，从而使新生儿能够更好的生长与发育【4】。由此可见，采用鸟巢式护理方式对新生儿进行护理干预，能够有效的提升新生儿的身体指标，改善新生儿的生长环境，提高新生儿的舒适度，并且有效的降低并发症的发生几率，护理效果显著，值得大面积应用。
参考文献
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王晓菊.行动导向教学法在高职新生儿窒息复苏教学中的应用[J].循证护理，2018，4（12）：1111-1114.
张花，刘娟，张艳，张静.无缝隙护理干预对新生儿神经行为的影响[J].护理实践与研究，2018，15（24）：125-126.张玉侠，实用新生儿护理学
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