浅谈“90后”大学生就业价值观
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摘要：“90后”大学生成长的时代不同于以往，他们青春洋溢，性格突出。他们的就业心态偏向务实，具有一定的功利化特点。基于此，必须从了解个体特点，结合所学专业确立正确的自我认知;转变就业认知，提升自身素质;父母要对子女就业给予关注和重视，积极与子女进行沟通交流;高校要加强对学生的就业指导教育几方面对就业价值取向进行引导。
关键词：“90后”大学生 就业价值取向 影响因素 引导策略
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009—5349（2019）20—0148—02
“90后”大学生所处的时代决定了他们的家庭环境、教育环境、社会环境与以往的大学生有明显的不同。2017年应届毕业生人数已达到795万，他们面临着比以往更大的就业压力，他们的就业价值取向也是与往届毕业生不同的，具有新的特点。本文对影响“90后”大学生就业价值取向的因素进行了分析，并提出了引导策略。
一、“90后”大学生就业价值取向
“90后”大学生所处的时代和环境与“70后”“80后”是不同的，各方面条件远远优于“70后”“80后”，这也导致了他们在性格、就业观念、世界观、人生观、价值观等方面都有很大的差异。但同时，随着近年来高校不断扩招，毕业生人数已远远大于社会对人才的需求，这导致了他们比“70后”“80后”要面临更大的就业压力，他们的就业价值取向呈现出新的特点。
1.就业心态已偏向务实
“90后”大学生多为独生子女，家庭条件都比较优越，表现欲较强，追求个性、独立。部分“90后”大学生在择业方面存在盲目乐观自信的心態，往往好高骛远，“眼高手低”，追求找一份“体面”“薪水高”的工作。而随着高等教育“大众化”时代的到来，拥有大学学历的人越来越多，就业压力只增不减。面对巨大的就业压力，绝大部分“90后”大学生已转变心态，趋于理性，在择业方面更偏向务实，不再非挤考研究生、考公务员、考事业编的独木桥不可，接受了“先就业、后择业”的理念。
2.过于关注个人经济利益
“90后”毕业生找工作最关注的就是薪酬，把个人的经济利益放在第一位，有很强的功利心。除了薪酬，他们还关注年终是否有奖金，是否有年假，工作强度大不大等。我见过有人找到了本专业较为理想的工作，却因为单位不提供免费午餐而放弃了。这就是一个不分轻重的例子，不知道什么才是选择职业的前提。应该矫正心态，应把最大程度发挥自身潜能、创造最大价值放在首位。
3.追求个人价值实现
“90后”大学毕业生多数个性张扬，在择业方面，普遍追求能在工作中实现个人价值。为了能够实现个人价值，他们通过多种渠道获得招聘信息，除了学校传统的就业信息渠道，他们更倾向于选择通过各类招聘网站、招聘APP、微信、微博等网络、新媒体渠道获取更多更有价值的社会招聘信息。择业时的性别差异也存在差异，男生最看重自己的发展空间，女生更重视工作地点与工作强度。身边朋友所从事的工作也会对择业产生一定的影响。
4.倾向于一线城市或准一线城市
“90后”大学毕业生在就业地点的选择上，倾向于北、上、广、深等经济发达的一线城市或其他准一线城市，而不愿意去东北或西部等经济欠发达地区，他们认为只有在经济发达的一线城市才有更多的就业机会和更大的发展空间。但实际上，“90后”大学毕业生应考虑自身的实际情况，一线城市虽然有更多的就业机会和发展空间，但同时由于很多人都是这么想的，而且多数去了一线城市，这就导致了一线城市的竞争压力也更大。因此，对于大学生择业来说，一线城市未必是最好的选择，适合自己的才是最好的。子女在选择就业城市时要把父母的赡养加以考虑，毕竟多数是独生子女，时刻不忘报答父母恩情。
5.部分“90后”大学生选择自主创业
随着各高校积极开展大学生创新创业教育，国家也鼓励大学生通过自主创业带动就业，部分有创意、有想法的“90后”大学毕业生会选择自主创业。在一定程度上成了我国企业创业创新大军中不可忽视的一员。大学生农民、大学生村官这类人群以熟悉的家乡为依托，学成后回到自己熟悉的地方，利用家乡的资源，利用所学专业做到学以致用。
二、影响“90后”大学生就业价值取向的因素
影响“90后”大学生就业价值取向的因素有很多，下面从个人方面、家庭方面、学校方面、社会方面四个方面分别展开论述。
1.个人因素
“90后”大学生与以往的大学生相比，他们个性更加独立自信，思维更加活跃，创造力更强，有强烈的表达欲，渴望有更多的机会展示个人的能力和实现个人价值。但是他们也存在不足的地方，缺乏社会实践经验，对自身能力认识不足，了解的职业信息不够全面。这样，他们在选择职业时，由于经验和信息量不足，往往会仅凭个人兴趣爱好，不考虑客观实际，盲目作出选择。
2.家庭因素
家庭是学生成长学习的第一环境，家庭的经济条件、父母的文化水平、言行举止都会影响孩子人生观、价值观、职业观的形成。因此，父母要重视家庭因素对大学生就业价值取向的影响。“90后”大学生多数是在良好的环境下成长起来的，他们在择业时更倾向去经济发达的城市，这些城市基础设施完善，生活水平较高，更符合他们的择业标准。父母的职业观会对孩子未来择业产生积极影响。如公务员家庭的孩子，在未来择业时会倾向于选择公务员、事业单位;家庭经济条件较差的孩子，在未来择业时会倾向于选择薪酬和待遇较高的工作;单亲家庭的孩子，在未来择业时会倾向于选择安逸、稳定的工作。
3.学校因素
大学校园是学生进入社会之前的过渡场所，学生在这里不但要学习专业知识，还要提高自身的实践能力，为将来的就业做好准备。如果学校能为学生提供实践的平台或场所，积极推进校企合作，为学生提供实习机会，学生在毕业前可以积累足够的实践经验，毕业后择业就会有更大的竞争力。然后这些恰恰是多数高校所欠缺、做得不够的，导致学生毕业后专业理论丰富，但却缺乏实践经验，不能马上满足社会工作岗位的需求。 4.社会因素
改革开放以来，我国社会经济飞速发展，物质生活得到了极大丰富，人们不自觉地追求金钱和权力，导致出现拜金主义、享乐主义等各种不良之风。同时，科技的进步、网络的发展、各种奢靡享乐之风间接或接地对大学生的人生观、价值观产生影响。这就会导致部分大学生在择业时会带有很强的功利性，过于追求个人利益，这对其将来的长远发展是极其不利的。
三、“90后”大学生就业价值取向的引导策略
1.结合所学专业确立树立正确自我认知
结合自己的性格特点、兴趣爱好、价值观、自身存在的优势以及所学专业找到适合自己发展的方向，进而找准定位。客观准确地对自身有清醒的认识，对要涉足的行业有清晰的了解。进行职业规划设计，深刻地理解自己，理解想要从事的行业，了解社会发展的趋势。
2.转变就业认知，提升自身素质
面对目前存在片面择业观念的大学生要积极转变其就业认知，改变他们只有经济发达的一线城市才有更多就业机会和发展空间的片面观念。鼓励他们考虑自身实际情况，認真完成就业评测，结合自身的兴趣和特长，确定职业方向并做好职业规划。这样，他们在将来择业时，就会目标明确，大大提高就业成功几率。不要将自己的择业地点局限在经济发达的一线城市，其他经济欠发达城市同样有就业机会和发展空间，适合自身条件的选择才是最好的选择。学生在认知职业还处在理论阶段，要了解自己的特点以及性格特征，把这些因素也考虑在职业选择上，也要通过选择就业方向改变性格弱点，增强沟通能力，提高做事的主动性，这样才能把自己的专业特长最大限度地发挥。
当代大学生还没有完成从学生到职业人的角色转变。提升自己的职业素质和职业认知非常重要。这种提升可以从毕业前的实习经历中获取。打铁还需自身硬，“90后”大学生在校期间应该通过积极参加各种社会实践，或者兼职，或者实习，不断提高自身素质和实践能力，为将来就业打下良好的基础。
3.父母要积极与子女进行沟通交流
父母的职业价值观对子女未来的择业观具有重要影响，家长要在日常生活中主动关注子女的就业问题，表现出对子女就业的重视，积极与子女沟通交流，善于发现子女的特长，为子女创造锻炼的机会。同时，家长和子女由于年龄的差距必然存在代沟，当彼此在就业价值取向上出现分歧时，要学会换位思考，站在子女的角度去去看待问题。如果子女错了要耐心给予纠正，如果子女是正确的要积极给予肯定和鼓励，充分尊重子女的选择。
4.高校要加强对学生的就业指导教育
大学期间，大学生大部分时间都是呆在校园里，社会经验、实践经验都很少，对就业缺少全面的认识。这种情况下，高校应加强对学生的就业指导教育，做好就业价值引导工作。高校通过开设大学生就业指导课程，设立大学生就业咨询服务中心，使学生对就业有全面的了解，在校期间做好各方面的就业准备工作，这样毕业后择业时，目标就会更加明确，成功几率更大。
综上所述，影响“90后”大学生就业价值取向的因素是多方面的，需要学生本人、家长、学校、社会媒体多方面的共同努力，才能帮助“90后”大学生形成正确的就业价值取向。学生在毕业前树立健康的、正确的就业价值取向，可以帮助他们在毕业后择业时，有明确的择业方向，选择一份适合自己的工作，充分实现自己的人生价值。
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责任编辑：于蕾
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