以传承引领创新，开创学生工作新局面
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摘 要：面对社会各种不良影响和学生因学业、就业所产生的各种思想困惑，高校学生工作应结合自身实际，以科学发展观为指导，通过“以传承引领创新”的方式来提高学生工作的有效性。本文主要分析如何才能在以往工作的基础上对高校的学生工作进行传承和创新，为学生工作开创出新的前景。
关键词：高校;学生工作;传承;创新
高校学生工作承担着学校学生思想政治教育的重任，也承担着学生成长发展的咨询指导，学生的激励与保障，优良校风和优良学风建设校园文化建设，学生创新能力、创业意识的培育等工作，是高校培养高质量人才的有机组成部分，在高校人才培养过程中发挥着重要作用。
随着高校招生规模的不断扩大，一校多区的现象较为普遍，办学类型也呈多样化趋势，这都对做好高校学生工作产生了重大的影响，会极大的增加学生工作的难度以及复杂度。同时，随着互联网、手机短信、微博等新兴传播手段的快速发展，高校已成为各种思潮、价值观念和道德观念激烈交锋的地方，这也对学生的价值观以及人生态度产生了不同程度的影响。现在，一些大学生还不同程度地存在着理想信念模糊、诚信意识淡薄以及社会责任感、艰苦奋斗精神、团结协作观念缺乏等问题。这些新情况、新问题都对高校学生工作提出了新的更高的要求。
通过在学生工作中实践，我们探索出了一条“以传承引领创新”的道路，逐步开创了学生工作的新局面。
一、做好组织传承工作，继承发扬优良作风
团委学生会组织中有大量的优秀学生干部和工作经验，而在进行新老届学生干部工作交接时，能否将各项优良传统与成功经验传承给下一届的学生干部并使之不断发展便显得尤为重要。
为了使学生工作组织能长远而可持续地发展，在团委学生会在部门和整个团委学生会两个层面进行了多层次的传承工作，使二者在交互中相互促进。
（一）部门层面
每个部门都有不一样的分工，有着区别于其他部门的特色工作和与之相配应的部门传统，诸如毕业生晚会、团校的团课等。为了使各个部门的工作能很好地在新老届干部交替中得以传承，我们建立了以时间为轴的新任干部培养计划：
1.在换届前，经过考察与讨论，选定下一届的干部候选人进行着重培养。在之后的工作中，将把具有引领地位的工作分配给他们，并多布置任务，引导重点培养对象多锻炼、多思考、多成长;
2.在换届时期，與新一届学生干部进行经验交流，言传身教，潜移默化，把部门工作、部门精神的核心传递给他们;
3.换届之后，在工作的实践中对学生干部加以指导，针对组织能力不足、应急情况处理不及时等常见问题给予建议，使之成长为可以继承发扬部门优良传统并培养下一届的优秀的学生干部。
（二）团委学生会层面
对于学生工作组织整体来说，团委学生会起到了引领、统筹、整合的作用。团委学生会在大方向上的引领对组织的传承起着决定性的作用。
1.保留各类优良的团学制度，比如例会制度、月度考核制度和责任分管制度等。还应对各项传统制度进行适时的研究讨论，以在每一年的实践中不断完善各项制度;
2.搭建交流学习平台。以团校为载体进行干部培训讲座、各部门分享工作经验等形式来推动各个部门的传承工作的开展。
二、在传承中创新，不段发展完善
以传承引领创新，在传承中创新、在实践中创新，是学生组织在外界大环境不断发生变化的情况下依然等持续发展完善的根本保证。
1.坚持德育主线不动摇，拓宽思想政治教育的内涵与外延，促进学生全面发展。在专题团课中，以具有时代感的工作使命来指导和发展学生工作、创新工作机制、提高工作的有效性，提高了广大学生的思辨能力、道德素养和创新能力;
2.坚持日常管理不放松，在日常工作实践中创造新方式、新思路。比如在坚持执行日常的活动场所与物资管理制度下，采集其他部门的相关建议并在实际情况中对现有制度进行改良与优化;
3.结合工科学院行业背景及学科专业特色，对班级、班导师实施项目化及目标责任管理。如：建立班级月度动态考评制度、班级考核资料公示制度、“学生违纪违规情况反馈通报制度”、“学生纪律预警告诫制度”等。
综上所述，各个高校在开展学生工作的时候，首先要注意的就是优良作风的传承，此外还要重视对于工作方式以及模式的创新意识。此外，学生工作还要注重对学生心理培养，建立学校良好的学风，举办一些大型的心理讲座，让学生充分感受到学校的氛围，养成良好的行为习惯。学生工作开展还需要教师不断提高自己的专业素养，定期的去参加专业的培训，以便有效的增强学生工作的效果，提高工作的质量，为学生做好服务工作。
参考文献：
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[2]胡金波.立足新的起点 着力提升水平———对加强和改进高校学生工作的思考[J].江苏高教，2010（1）：1-8.
[3]李荣华.如何提升高校学生工作科学化水平[N].光明日报，2011-02-07（4）.
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