您好, 访客   登录/注册

浅谈高校文科实验室面临的机遇与挑战

来源:用户上传      作者:

  摘要:文科实验室是时代的产物,但是在文科实验室发展的过程当中,人们并没有对实验室建设的重要性有更加明确的认识,从而导致高校文科实验室在今后的发展过程中要面临较大的困难。想要让文科实验室沿着正确的道路发展应该将传统观念进行创新,同时,还要承认高校文科实验存在一定的特殊性,要通过较为科学的管理方式进行管理,逐渐扶持文科实验室的建设与发展。
  关键词:实验室;文科实验室;高校
  中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)14-0275-02
  在高校文科实验室面临的机遇以及挑战中,应首先明确建设高校文科实验室的意义,不断提高文科实验室建设对深化学科研究,了解研究成果,提高人才培养水平都有着非常重要的作用。如果想要建立好汉字实验室,就应摒弃文科不需要实验室的旧观念。
  一、明确建设高校文科实验室的意义
  理科实验室是学科建设最主要的组成部分,但是文科实验室也同样具有重要的意义。根据目前的情况来看,语言文字的科学研究以及信息科技发展之间的发展关系逐渐紧密,同时彼此之间也逐渐形成了发展所需的必要条件。在语言文字学的研究过程当中,要为中文信息处理服务,而中文信息处理还需要依靠语言文字学的研究成果,信息技术的发展与改变能够提高语言文字的研究手段以及发展的整体速度。较早之前,语言文字还无法达到某种产业必备生存要素的要求。从传统观念的角度而言,人文科学研究的方式非常简单,而研究成果指的就是一篇论文或者是一部著作。
  目前,有一些较为现代的科学技术或者是装备能够让文科实验室快速提高文科科研的整体水平。比如像计算机,它不仅仅有较为强大的数据处理功能,还可以对汉字进行多角度的分析,然后再将这些计算的结果进行详细的分类。但是对于统计学的方式而言,它对汉字的发展逐渐演变的规律作出相对定量的统计描述,然后利用计算机的一些功能或者数据达到存储以及检索等效果,最终不断完善我国古汉字的原形资源库,在此基础上,再利用较大规模的语料库不断研究语言学以及辞书编辑学等等。这样一来,就能够帮助这些学科在今后的研究过程中奠定良好的基础,让中文信息处理可以提升利用的效率,为人们带来更大帮助。
  二、促进高校文科实验室的发展
  (一)为汉字规范化服务
  在不断促进高校文科实验室的发展过程中,应先为汉字提供相应的规范化服务。汉字是我国现在最主要的法定文字。但是在实行改革开放之后,中国逐渐走向世界,与此同时,维护汉字的纯洁以及健康就变得非常关键,不仅仅关系到我国汉字今后发展的命运,还关系到我国的声誉以及民族的整体形象。另外,为汉字规范化服务也慢慢变成汉字信息处理及健康发展的有利措施。在汉字实验室中,要利用一系列的现代计算机手段,对汉字进行较为系统的整理,并且还要提供一些较为重要的数据。与此同时,还要为汉字制定出较为严谨的规范政策,并且还要提供相应的咨询服务,并依托以及配合汉字研究所目前正在跟进的汉字研究工作等相关课题。
  (二)培养综合性创新人才
  在促进高校文科实验室的发展过程中,要不断培养综合性创新人才,特别是在一些高等师范院校文科实验室的建设当中,需要通过实验的方式来推进人文社会科学的发展。同时,在最终的价值以及效果当中,可以从多方面来体现,第一个方面主要是学科建设的促进问题,第二个方面是体现在为社会培养综合素质高、实践能力高、具有文科素养以及掌握现代化技术的综合性人才方面,这些都是社会发展对高等院校特别针对师范类院校而提出的条件。在培养综合性创新人才中,能力主要是通过实践获得,而其他实验教学以及实验活动都是培养学生实践能力以及创新能力所体现出来的重要环节,人文学科学生的科研能力主要体现在处理材料的能力。而实验室最主要的功能就是通过项目带动学生的学习,从而更好地培养出学生处理问题或者解决问题的能力,使学生在实验室能够直接参与到汉字数据处理以及整理字表的工作中,让学生可以在此基础上作出更多探索性的研究。
  一直以来,我国高等教育存在的最主要的问题就是实践性较弱,特别是对于文科生来说,不管是动手能力、发现问题的能力还是解决问题的能力都比较差,同时在综合使用现代化技术方面的水平也相对较低。文科实验室可以根据文科生的主要特点,更好的提高自身分析问题以及解决问题的主要能力,使其完善在多方面的认知,因此,文科实验室应培养更多的综合性创新人才。
  三、加强高校文科实验室建设
  高校文科实验室应不断加强其自身建设,其主要原因是其中的学问都具有一定的社会地位,而这个地位都来自于它对这个社会发展所做出的贡献,或者是人们对这门学问的认识程度来决定的。在我国,不管是语言还是文字都是这个时代人类所创造出来的特殊的产品,而它自身存在的特点以及发展规律,都与自然界所存在的现象具有一定的差异性,同时也与人类所创造出来的其他产品存在较大的区别,比如物质产品以及精神产品等等。从语言文字的角度而言,它自身的性质就决定了语言文字学能够为这个社会服务的特殊途径或者是其他方式,在此基础上,可以让语言文字在进行文化传播以及信息交流领域中产生巨大的影响力,从而推动民族或者全人类在今后的发展,并且这也是在现代语言文字学一些工作者身上所背负的使命。
  按照目前的高校文科实验室面临的问题来看,最主要的是有关部门对文科实验室建设存在的必要性重视程度不够。单从思想观念的角度而言,因为受到的传统教育不同,或者是文理学科区别明显的现象导致文科类在教学方面、科研方面都和现代化的技术存在一定的差距,从而造成文科不需要设立实验室的错觉。在一般情况下,大多数人都认为实验室只有理科才会需要,而实验室的建设也是理科的必备需求,而很多高校也会对理科实验室的建设非常重视,实验室不管是在建设,还是在计划的过程中都比较详细,相关配套设施也能够满足,但是却认为不需要建设文科实验室,或者只是从理论方面认可文科也需要实验室,可在具体的工作安排上會存在一定的偏差,在经费的使用方面,也对文科实验室的建设以及投入较少。
  结论
  综上所述,想要让文科实验室沿着正确的道路发展,应该将传统观念进行创新,同时,还要承认高校文科实验存在一定的特殊性,要通过较为科学的管理方式进行管理,逐渐扶持文科实验室的建设与发展。主要分为三个方面,第一个方面是明确建设高校文科实验室的意义,第二个方面是促进高校文科实验室的发展,第三个方面是加强高校文科实验室建设。希望能够帮助更多的高校不断完善文科实验室的建设。
  参考文献:
  [1]李勇,周晓文.汉字系统直接构件模型的建立[J].北京师范大学学报(自然科学版),2016,(06):82-83.
  [2]丁颖,王立.注重文科实验室建设,促进人文社科发展[J].实验技术与管理,2016,(03):51-52.
  [3]周晓文,李国英.建立“信息交换用古汉字编码字符集”的必要性及可行性[J].北京师范大学学报(社会科学版),2016,(01):98-99.
  [4]杨英慧.关于加强师范类文科实验室建设的思考[J].实验室科学,2006,(04):36-37.
  [5]刘秀凤.人文关怀下的高校文科实验室建设[J].中国现代教育装备,2005,(09):45-46.
  [6]陈实,潘铁京.应重视文科实验室的建设[J].实验技术与管理,2005,(05):25-26.
  [7]吴茂楠.文科综合实验室建设探索[J].实验室研究与探索,2005,(05):66-67.
  [8]刘燕,周金燕,王文斌.实验室建设与管理的改革与实践[J].实验室研究与探索,2004,(01):86-88.
  [9]郑兴福.实验室管理工作若干问题的思考[J].实验室研究与探索,2004,(01):63-64.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-14727118.htm