新形势下高校管理工作面临的挑战与措施
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摘 要：近年来，我国高等教育事业蓬勃发展，各高校不断扩大办学规模，作为培养学生专业知识的重要场所，高校教育对学生价值观和人生观的形成产生了非常重要的作用，在高校发展“盛况”之下却凸显了一系列安全问题。
关键词：新形势;高校;安全保衛
学生在学习、生活的过程中，容易受到社会多元化文化的影响，受到自身心理及阅历状况影响，很容易产生安全隐患，安全问题是很多高校急需解决的问题，安全保卫工作显得尤为重要，应当分析目前安全保卫工作中的不足，提出系列改进措施，对高校的安全保卫工作提出建设性意见。
一、新形势下高校安全保卫工作所面临的挑战
（一） 高校的开放性所带来的挑战
相较于初高中，高校多为开放式教学环境，这种开放式环境有利有弊，利在于给学生带来了更为自由的生活体验，弊则在于学生容易在不受束缚的环境下发生安全事故，而校园的安全保卫工作就需要相关领导加以重视，在校园中妥善的约束学生的各种行为，让除教学之外的行为都得到管束。
（二） 学生心理状况带来的系列问题
大学生心理健康问题不容忽视，由于他们刚走出高中，走出家庭，去到一个生活与学习相结合的地方，他们的自理能力和意志力往往相对薄弱，而他们在生活、学习和交往的过程中，难免出现一些安全问题，而很多学生对于环境的不适应，在学生与学生的攀比之下感到自卑等等，各种心理问题浮现上来。
（三） 严峻的国内外形势造成的安全问题
我国是一个人口大国，虽然犯罪率近年来逐步降低，但是在人口密集的地方，安全问题仍然不容忽视，高校作为一个开放式教学环境，很容易被犯罪分子盯上，加上大学生生活阅历不够，很容易受到社会上的不良诱惑，俗话说“学坏容易学好难”，学生一旦难以抵挡外界的诱惑，就很容易走上犯罪的道路，所以从杜绝安全问题发生的根源上来看，在新形势下对高校安保工作进行革新十分必要。
（四） 招生规模扩大造成的安全问题
我国高校招生模式近年来一直保持着“粗放式”的增长，招生规模不断扩大，但是往往重量不重质，这样造成的后果就是生源良莠不齐，素质也参差不齐。招生规模的扩大并没有让学校的面积、食堂和宿舍扩大，资源的不配套让基础设施与学生之间的需求日益产生矛盾，由于学生之间理念不同，价值观不同，各种差异化非常明显，非常容易导致各种争执，比如在图书馆抢座位，比如因为食堂排队拥挤而导致打架，又或者因为食堂师傅打菜较少而发生争吵等等，更有因为学校上下课高峰期人潮拥挤造成交通事故的，所以容易产生频繁的矛盾，产生系列安全问题，学校的安全保卫工作也会感到很大的压力。
（五） 互联网信息给高校安保工作带来的挑战
当前社会是一个互联网所主导的社会，信息化渗透到人们生活的方方面面中去，也影响着年轻人的交流习惯和思维模式，而互联网呈现的开放性导致了网络上的信息鱼龙混杂，良莠不齐，各种腐朽的思想入侵着大学生，而网络上还充斥着大量反动、暴力、色情信息，对于缺乏鉴别能力的大学生而言，是一个巨大的冲击，很多不法分子都在互联网上发表恶意中伤国家领导人的评论，再加上一些“精日”、“精美”分子的起哄，学生往往会产生思想上的怀疑，对之前接受的正统教育产生质疑，产生扭曲的价值观和世界观，甚至政治观、道德观。很多学生思想还未成熟，对于这些信息无法进行过滤，往往全盘接受，这样的后果就是很多大学生沉迷于互联网，沉迷于研究怎么犯罪，荒废学业，走上犯罪或者试探法律边缘的道路。
二、在新形势下，高校的安全保卫工作如何去改进
（一） 提高安保队伍的综合素质
在新形势下，高校的安保队伍必须进行各方面的革新，安保队伍的综合素质要得以培养，不管是从安保人员的文化、思想和政治觉悟等入手，都要让整支安保队伍的效率得以提升，学校还要解决安保队伍年龄结构不合理的问题，让安保队伍不至于过于年轻化或者老年化，需要每个年龄段都要科学合理的配置，这样在面对校园突发事件时安保人员才可以采取最有效的措施去杜绝安全事故，降低安全事件带来的损失。同时高校还应当对安保人员的心理素质进行培养，让安保人员能够以良好的心态去面对校园安全问题，与学生一起共建和谐校园。
（二） 开展校园安全文明教育
除了安保队伍综合素质的提升，开展校园安全文明教育也必不可少，只有让学生的安全意识得以提高，才能让校园安全事件发生的概率降到最低。举个例子，学校可以针对学生定期的开展安全知识讲座，开展法制教育讲座，培养学生对危险突发事件的应变能力，让学生认识到在与社会的接触过程中，遇到安全问题，一定要举起法律的武器去维护自身权益，开展校园安全文明教育，也是让教师和学校员工的综合素质能够得以提高，从而避免安全事件的发生。
总结：
综上所述，在新的社会形势下，对高校安全工作的革新至关重要，在学校领导层面要采取多种方式来约束学生的各种行为，同时组建一支高效率的安保队伍，加强对安保人员的培训，加大安保资金的投入，在面对校园的各类安全事件时，都能够将损失降到最低，将安全事故控制到最小范围，这样才能让高校成为学生安心学习和成长的场所。
参考文献：
[1]吴铭金.新形势下高校保卫工作创新研究[J].法制博览，2018，（1）
[2]程翔.新时代高校安全保卫工作的创新策略研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2018，（3）
[3]李英.高校安全保卫工作的加强策略[J].决策与信息（下旬刊），2016，（9）
作者简介：
柳 松（1975.4-），性别：男，民族：汉，籍贯：湖北，学历：本科，职称：高级工程师，研究方向：后勤管理。
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