浅谈农村小学课问应如何正确管理

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　　【摘要】课间只有短短十分钟，但往往就在这十分钟的时间里却包含着很多深奥的管理道理。课间包括：课间休息、课间活动、课间文化、课间纪律等，课间十分钟学生活动频繁、集中，时间虽然不长，但相对其他时段，潜在的不安全因素要明显偏多。更令人忧虑的是，不长的课间，整个校园几乎处于一种无序运转的状态，是校园安全管理的薄弱环节。在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，关注学生课间十分钟安全管理的研究显得十分重要。所以，作为班主任的我们，更应将课间管理提到日常，予以重视。
　　【关键词】课间管理;安全;文明;伤害;活动;以身作则
　　课间是指学校课与课之间的间隙。课间时间不长，持续时间十分钟，但在这十分钟的时间里，安全问题却不容忽视。
　　大多班主任更重视对学生上课时间的管理，往往容易忽视课间十分钟的管理工作，对课间时间的管理往往停留在口头上的一句“下课要注意安全，不要打闹！”但却很少有老师真正的留意学生在这十分钟里到底在做什么。这种做法导致了班主任在学生管理的时间上出现了盲点，往往许多学生在这个时间极容易犯各种各样的错误，班级里的安全事件也往往是在这十分钟里发生的，课间成为一个所谓的“危险时段”。
　　确实，在班主任忙碌的工作中，原本以为是自己休息的十分钟，往往因为学生的一些事情而耽误了，但这究竟是谁的责任呢？正是因为班主任对这十分钟的不重视，没有把课间十分钟纳入班级管理的意识中，十分钟酿成了一件又一件的安全事故，致使班级管理工作的失败。
　　因此每一位班主任都要做个有心人，把课间管理真正的落实在行动上，这样才能避免一些不必要的事情。所以对于课间十分钟的正确管理，我总结了以下几点建议：
　　一、以身作则。加强对学生课间安全意识的教育
　　班主任老师是一个班级的核心，被称为一班之魂。学生在校期间班主任无时无刻都起着榜样的作用。常言道“什么样的老师就能带出什么样的学生”，其实并不是传言，学生都是在模仿老师的所作所为。所以作为班主任老师要始终本着对学生终身负责的态度，细致耐心、有责任心地严格做好班级安全的管理工作。与此同时，要密切联系科任老师，培养班级干部，进而形成安全管理的有效“网络”。班主任还要注意坚持以法执教，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。要经常给学生们宣读并讲解《小学生守则》《小学生日常行为规范》的内容，让学生们以此约束自己，逐步增强安全防范意识。而且，教师要不厌其烦的在网络上收集课间安全的事迹材料以及视频，并组织学生们认真观看，让小学生们提出不文明课间的危害，强调什么是文明的课间活动，什么是我们应该做的，什么是我们必须舍弃的一些恶习。另外，对孩子的教育不仅仅局限在教师对学生的教育上，还应发挥学校的政教作用及家长的安全文明教育，做到学校、家庭教育想结合，无时无刻的关注孩子们的安全，从而，确保每一个学生都能安全、健康地成长。
　　二、建立课间学生督查小组
　　孩子的课间是否文明？是否安全？是否充实？其实这和学校与班级的管理密不可分。教师可以设立学生督查小组，以分管的方式对同学们进行监管，在一些课间活动危险比较多的地方进行值班，对于不文明的行为和课间活动及时制止，并给予指导，对于一些不文明行为的同学要及时给予指正。同时也要发挥学生的榜样和监督作用，评比“文明、安全”活动优秀小组以及优秀个人，也易于调动集体的力量，形成安全文明的集体氛围。每周可以利用班会时间，对在课间遵守纪的学生进行表扬，对于扰乱课间安全的学生进行督促，教育，使每一个孩子都能为文明课间贡献自己的一份力量，使校园内“处处是文明，处处是榜样”。
　　三、播放舒缓音乐
　　事实证明，音乐可以明显地左右人们的行为，愉悦人的身心，在课间十分钟播放舒缓的音乐，不仅可以陶冶学生的情操，让学生们真正的放松，而且还能有效降低课间活动的不安全因素，另外也对下一节课的开展开一个好头儿，让学生们时刻保持轻松愉悦的心情，在快乐中学习，在快乐中成长，在快乐中享受生活。
　　四、课间组织学生到室外参加活动
　　具体措施：下课后，先让学生们快速解决自已的个人问题。之后，全员到操场活动几分钟，在此强调：禁止剧烈活动，提倡小运动量活动和游戏。事实证明，适当的体育运动同样也可以舒缓身体的疲劳，精神的紧张，从而为接下来的学习打下良好的基础，换了一个环境，可以让学生们身心得到放松，避免学生在课间因为无所事事，而在教室内打闹，造成不必要的伤害，而且还可以充实学生的生活，增强同学们之间的感情以及合作意识。
　　总之，“安全重于泰山”，正确的管理高于一切，正确的引导高于一切，无论是哪一种方法，哪一种措施，始终都是为学生的文明行为考虑，为学生的安全意识埋下伏笔，为学生们能够开心、有質量地度过一个美好课间做准备，在以后的教育生涯中，不断摸索，争取做一个教育与管理样样精通的教师，从而提升农村小学课间生活的质量，我们不但要确保学生们的课间安全，更要让学生们的课间过得充实而有意义，做到“一切为了学生，为了学生的一切”而努力奋斗，争取课上课下做一个学生喜欢与敬佩的好教师，让学生们在繁忙的学习中也能享受美好的课间。
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