浅谈传统文化在德育中的作用

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　　摘 要：中华民族传统文化传承千年，其中蕴含了诸多的德育內容，是我国德育教育工作的重要资源。在我国教育工作中，利用传统文化进行德育教育，可以高效强化我国社会主义道德的建设，形成我国自由特色的社会主义道德体系。本文结合自身相关教学经验，对传统文化在德育中的作用进行相关探讨。
　　关键词：传统文化;德育;作用
　　一、 前言
　　在当今社会主义经济环境和市场经济条件下，如果要建设中国特色社会主义国家，构建有中国特色的社会主义文化体系，就要充分汲取中华民族的传统文化教育资源，充分发挥其在当代社会中的价值和意义。在当今时代各级各类的教育教学活动中，应该充分利用优秀的传统文化资源，从而切实加强我国德育教育工作的效率和质量，从根本上提升学生的综合素养，使他们成为德智体美劳全面发展的人才，为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。
　　二、 传统文化中的德育内容
　　传统文化是中华民族的文化瑰宝，是上下五千年中华民族文化和精神的精髓所在，其对中华民族的每一代人都有不可否认的，重要的影响，是我国德育教育中不可或缺的重要资源和教育遗产。中华民族文化博大精深，其中爱国主义是传统文化教育资源中的重要内容之一，这也是学生的一个重要的基本品质，在日常的教育教学过程中，我们要通过多种途径促使学生热爱国家、热爱人民的思想道德理念，使其对他人、对自然、对集体、对国家都有和谐、统一的理念，其可以促进学生之间化解矛盾冲突，促使和谐班级、和谐校园、和谐社会、稳定社会的发展和形成，有其正面的积极作用和意义。对学生进行传统文化教育，将其与德育教育有机融合，还能够促使学生形成平和的内心环境，促使其以正确的人生观、价值观、世界观来面对现今社会中多元化的事情，促使其对人和事物都保持包容的态度。从而促进其可以全面健康的成长。同时，培养学生继承并发扬中华民族自强不息的精神，培养学生形成积极乐观向上的人生态度，遇到挫折不后退，而是冷静地分析遇到挫折甚至是失败的原因，进而找到解决的方法和措施，这也是传统民族文化的精髓所在和价值核心。另外，其还可以培养学生升华自身的思想道德境界，进而更深层次理解和认知“厚德载物”的内涵所在，促使学生自觉地约束自身的思想和行为，将自身对道德观念的认识转化为内心道德的实践，能够自觉主动地做好每一件事，也就是应该做的必须做到位，不应该做的绝对不做。
　　三、 传统文化在德育中的作用
　　（一） 有利于提升德育工作的吸引力，提升德育实效性
　　在德育教育中结合我国优秀的传统文化进行教育，可以有效地提升德育教育的效率和质量，并且德育教育与传统文化具有异曲同工之妙，具有良好的统一性，其可以将德育教育工作内容变得更加具体、生动、形象、活泼，进而提升学生的学习兴趣和积极性。中华民族传统文化传承千年，在千年的历史长河中，以爱国主义为核心的中华民族精神，其与民族精神的辩证统一，也直接决定了我国的德育教育与传统文化继承和发扬密不可分。作为一名教育工作者，我们要将爱国主义的相关内容贯穿到教育教学的全过程。
　　（二） 传统文化是校园文化的组成部分，有利于营造和谐的德育氛围
　　在德育教育中融合中华民族传统文化，可以促进校园内构建出具有传统文化的良好教育环境和氛围，同时传统文化也是我国校园内的重要组成部分，其是建设和谐校园的重要内容，对建设和谐校园有着积极、正面的影响作用。因此，学校应该在校园中的每个角落都设置关于传统文化教育的内容，可以喷绘传统文化长廊，张贴传统文化宣传画，也可以通过板报等多种形式宣传传统文化，使同学们学习传统文化，掌握传统文化，进而促使不同情况的学生都可以受到传统文化的熏陶、教育和激励，进而促使学生可以在校园中时刻感受到传统文化的引导，促使学生在传统文化的氛围中生活、感悟、熏陶，这对学生的德育教育工作有着至关重要的作用，特别是能够做到学以致用，知行统一。
　　（三） 传统文化是德育工作的重要载体，有利于培养学生健全的人格
　　中华传统文化可以培养学生形成健全的人格，主要因为中华民族传统文化以培养人们的道德修养为主要核心内容，是一种人类人本主义文化系统，在其中非常注重对学生的思想、精神进行培养，促使其可以获得更高的思想观念和精神境界，可以培养人们形成良好的道德修养和健全的人格。在当代学生的德育教育工作中运用传统文化，为开展德育教育工作提供了重要的资源和方法，以传统文化为核心的德育教育，其以育德为优先，并在具体教育中秉承以德施教的理念，这对当今的德育教育都有非比寻常的意义。传统文化中进行教育的主导思想为以道德对人们感化，来感化人们的心理、理念，以及配合相应的多元化创新德育教育模式，在当今的德育教育工作中取得了明显的成效。另外，传统文化也是当今进行思想政治及思想道德教育的重要载体，其可以为学生提供重要的引导和启迪，其可以为学生树立正确的发展方向，促使学生健全自身的人格，同时提升自身的基本素养，也对我国的传统道德方面的教育存在重要的作用。进而促使学生可以以正确的态度和方式来处理人、自然、社会等之间的关系，培养自身健全的人格形成。
　　（四） 传统文化有利于消除市场中不规范的市场经济对人造成的消极效应
　　当今的市场经济错综复杂，其中有诸多有利的内容，也有诸多对人不利的影响，而进行传统文化教育可以有效帮助学生克服经济市场中对其不利的影响。在市场经济发展中，其为人们体现自身的个性提供了宽广的空间，同时也充分尊重和认可每个人的价值、需求、利益，但相反来讲也很容易导致个人欲求产生膨胀的现象。因此，面对这样的市场经济环境，更要培养学生充分认识传统文化，进而抵御市场环境中对自身带来的不良影响。
　　四、 总结
　　综上所述，在日常的教育教学过程中，我们可以结合中华民族的传统文化开展德育工作，具有非常重要的意义和作用，同时实践证明也可以取得非常良好的成效。作为一名基层的教师，我们更应该系统全面地学习传统文化，提升自己的文化素养，进而提高自己对传统文化在德育工作中作用和意义的认识，引导学生继承和发扬我国传统文化，提升德育工作的效率，为能够培养出合格的社会主义现代化建设者贡献自己的力量。
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　　作者简介：
　　苟克勇，甘肃省白银市，会宁县思源实验学校。
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