电化教育工作中存在的问题及解决对策
来源:用户上传
作者:
摘 要：随着经济的发展，电化教育广泛出现的教学领域。但是，电化教育在教育教学中的运用并不理想。作为一名教育工作者，要认识到当前电化教学中存在的问题，积极寻找对策提高电化教育工作的效率。
关键词：电化教育;问题;宣传;培训
随着经济的发展、时代的进步，电化教育已经广泛出现在了教学领域。电化教育的出现，为教育教学工作带来了新的发展契机。电化教育的出现，可以使我们的课堂教学更加便捷，可以教学内容更加丰富，教学形式更加灵活。电化教育的出现，以及为我们的教学工作提供了众多的发展机会，促进了教育教学工作的发展。但是，由于众多因素的影响，在当前的电化教育工作当中仍然存在许多问题噬待解决。只有顺利解决电化教育中存在的问题，不断改善电化教育工作，才能为电化教育工作的发展扫清障碍，发挥出电化教育工作的作用。
本人在相关部门从事电化教育工作多年，在多年的工作当中对电化教育工作形成了自己的一些认识和看法。现结合自己的工作实际，谈谈自己对电化教育工作的认识，以供大家参考。
一、当前电化教育工作中存在的问题。
（一）有些学校和教师对电化教育工作没有形成正确的认识。
电化教育是随着现代科技的发展应运而生的。电化教育作为一种新型的教育形式，要得到广大教师的认可需要一个过程。在我国长期的教育当中，一直把考试、升学作为教育教学的重点内容。在应试教育的模式之下，教师课堂教学的方式以讲授为主，而不注重其它教学手段的采用。电化教育更是得不到教师的重视。尤其是对于一些老教师来说，他们对电化教育存在着误解。他们认为，电化教育只是一种花架子，只是从表面上看着好看，不但不能够提高课堂教学的质量，反而会使课堂教学的质量受到影响，影响学校的升学率，分散学生和教师的精力。有些教师认识到了电化教育的优势，但是他们不愿意学习先进的教学手段，甘于现状。有些学校把升学率作为教学工作的重点内容来抓，一切都围绕升学进行。而对于先进教学手段的运用置之不理，认为电化教育无足轻重。只要抓得紧，一样能够提高成绩，提升升学率。没有必要投入精力、财力进行电化教育工作。
（二）资金的短缺制约了电化教育工作的发展。
电化教育工作的发展需要计算机、多媒体设备、电化教育教室等等。而这些设备的购置和建设，离不开资金。资金是制约电化教育工作发展的关键因素。由于当期的教育化教育工作之上。当前很少有学校具备高配置的电化教育设备，甚至二三级的配备也很少见。由于器材的短缺，使电化教育发展受到了障碍。由于资金的限制，学校也没有过多的资金投入到电化教育活动的开展之中。
（三）教师运用电化教育进行教学的水平较低。
由于教师的电化水平有限，也制约着电化教育的发展速度。由于电化教育是一种新兴的教学手段，许多教师对电化教育不熟悉。教师在电化教育器材的使用、电教材料的制作上缺乏必要的常识。在这种情况之下，电化教育很难得到发展。有些学校虽然置备了电化教学设备，但是却没有得到充分利用。先进的电化教育设备被弃之角落，造成了资源的浪费。有些学校的电化教育设备在购置之后，在一定的时期得到了应用，但是，由于长期使用，难免会造成损坏。但是，由于缺乏懂得维修的人员，最终导致电化教育被放弃。
二、发展电化教育工作的对策。
电化教育对教育教学工作有着重要的作用，能够为课堂教学注入新鲜的活力。要提高课堂教学的效率，发挥出电化教育在教育教学工作当中的作用，就需要积极寻找电化教育工作的出路，推动电化教育工作的发展。
（一）加大宣传，让广大的教育工作者认识到电化教育工作的重要性。
认识是影响任何事物发展的重要因素。要促进电化教育工作的顺利发展，就需要让广大的教育工作者对电化教育形成正确的认识。不能让教育者形成正确的认识，就不认识问题至关重要。因此，我们必须加大电化教育的宣传力度，深化教育者的认识。在当前，广大的教育者对电化教育已经形成了初步的认识，但是认识的深度不够。在宣传时，加强内部宣传是重点。教育部门要让教育工作者深入学习相关的文件，并组织教育者观看电教示范课、观摩课、优质课，并让他们充分交流，发表自己的意见。让教育者认识到电化教育的重要性，转变思想认识，一定能够促进电化教育工作的顺利开展。
（二）通过多种渠道广泛集资，加大电化教育工作的资金投入。
资金是制约发展的重要因素。面对当前资金短缺的问题，教育部门要从多种渠道筹集资金，加大对电化教育工作的投入力度。面对当前教育资金不足的问题，如果只是依靠上级部门的拨款是不现实的。只有通过多方筹资，才能够购买更多、更先进的电教设备，为电化教育工作的进行奠定基础。
（三）加强对教师的培训，提高教师的电化教育水平。
只有教师掌握了先进的电化教学技术，才能在教学中做到熟練运用，促进电化教育工作的发展。因此，相关的部门要对教师进行培训，解决教师在电化教育上的技术问题。在进行电化技术的培训时，除了要对教师的电化教材的制作进行培训之外，还要注重对教师电化设备的使用和维修技术进行培训。让电化设备发挥出它最大的作用。电化教育在教育教学中作用不容忽视。相关的部门一定要充分重视电化教育，提高教师对电化教育工作的认识和电化教育水平，提高课堂教学的质量。
参考文献：
[1]王青强，钱峰.新时期高校电教管理工作的优化与创新[J]. 时代教育. 2013（19）
[2]卞东旺.普通高校电化教育改革的思考[J]. 中国教育技术装备. 2010（21）
[3]管恩京，郑海峰.创新高校电教事业发展实践——以山东理工大学为例[J]. 现代教育技术. 2009（02）
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-15017045.htm
