小学语文教学中如何激发学生的兴趣
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摘 要：语文学科是小学阶段基础教育课程的重要组成部分，同时也是进行学科学习的重要基础。因此，在小学阶段的教学中，小学语文学科的教学效率及质量，直接影响着整个教学体系的良好运转。而提高小学语文课堂教学效率，最为根本的途径就是激发学生的学习兴趣。因此，教师在小学语文教学中，应通过营造和谐教学氛围，运用情境化教学、生活化教学等策略，利用现代信息技术，完善课堂评价体系等方式来有效的激发学生的语文学习兴趣，提高小学语文课堂教学的效率。
关键词：小学语文;课堂教学;学习兴趣
学习兴趣是一种积极的心理状态，同时也是一种有效的引导因素，它不仅能激发学生的学习自主性，更能为学生提供完善自我、挑战自我、超越自我的不竭动力。因此，在小学语文教学中，教师应注重提高学生的语文学习兴趣，以此来提高小学语文课堂教学效率，促进学生综合素质能力的全面发展。在以往的小学语文教学中，由于教学观念及教学模式的限制，对学生学习兴趣的激发造成了不良的影响。在新课程改革的背景下，教师应与时俱进，积极创新，通过对多种教学方法的综合、灵活运用，来有效的激发学生对语文的学习兴趣。
一、建立良好的师生关系，营造和谐的教学氛围
在新课程改革不断推进的过程中，学生的学习主体地位日益突出，“以生为本”的教学理念也渐入人心。在这种情况下，为提高小学语文教学的效率，激发学生的学习兴趣，教师应及时的转变自己的教学观念，调整自己与学生的位置关系，将课堂教学的主体地位交还给学生，使学生真正成为课堂学习的主人。其次，教师还应放弃自己的权威地位，“蹲下来”与学生进行平等的对话，在充分尊重学生独立人格、尊重学生间存在的个性化差异的基础上，与学生建立一种平等、和谐的师生关系。只有这样，才能使学生在宽松、自由的学习氛围中，做到敢说、敢想、敢质疑，进而对语文学科产生浓厚的学习兴趣，进行更为有效的学习。
二、运用情境教学法，激发学生的语文学习兴趣
情境教学法是在教学中常用的一种教学方法，主要是指，教师通过在教学过程中，有意识的引入或创设具有特定意义的教学场景，以增强学生的情感体验、加深学生对教学内容理解和把握的教学方法。在小学语文教学中，很多文章都是文质兼美并蕴含丰富情感的，只有学生在情境的引领下，与文本产生情感共鸣，才能使学生真正领悟语文学科的内在魅力，产生强烈的学习兴趣。因此，在小学语文教学中，教师应注重对情境化教学方法的运用，以生动有趣的情境吸引学生，以具有启发性的情境引导学生。使学生在形象、和谐的学习环境中，进行快乐的学习，产生浓厚的学习兴趣。
例如，在教学《司马光》一课时，教师就可以为学生播放相关的影視资料，为学生创设生动的教学情境，从而引发学生的好奇心和学习欲望，使学生对即将讲解的教学内容产生浓厚的学习兴趣，进而有效的提高课堂教学效率。
三、运用生活化教学策略，激发学生的语文学习兴趣
语文学科是一门具有综合性、实用性的学科，教材中收录的文章作为一种文化载体，都是来源于生活并高于生活的艺术形式。因此，在小学语文教学的过程中，教师应积极的将教学内容与学生的日常生活相结合，对学生实施生活化的教学策略，以激发学生的学习兴趣、提高课堂的教学效率。
首先，教师应立足小学语文教材，充分挖掘其中的生活化因素，实现教学内容的生活化，使学生对自己熟悉的内容产生亲切感，形成浓厚的学习兴趣。如在教学《荷花》一课时，教师就可以引导学生对荷花进行细致的观察，并结合文章中的描写，感受到文章中遣词造句的优美，从而体会到语文学科的魅力。
其次，教师还应结合教学内容和学生的生活经验，在教学中，为学生创设一定的生活化的教学情境，一方面能将抽象、乏味的教学内容进行形象、生动的展现，另一方面，更能使学生在情境的引领下，调动自己既有的生活经验，进行教学内容的理解，从而有效的增强了学生对教学内容的情感体验和感悟，实现了更深刻的学习效果。
四、通过现代信息技术的运用，激发学生的语文学习兴趣
随着社会经济的发展，现代信息技术的种类越来越多，应用范围也越来越广泛，而教育领域与现代信息技术的结合，已经成为了现阶段教育教学改革的必然趋势。因此，在小学语文教学中，教师应注重对现代信息技术的运用，使学生在现代教育图文并茂、人机互动的优势中，对语文学科产生浓厚的学习兴趣。
例如，在教学《纸的发明》一课时，教师就可以利用现代信息技术，向学生形象的展现古人造纸的全过程，使学生清楚的认识到纸张的演变过程及发明经过，取得了很好的教学效果，同时还有效的激发了学生的民族自豪感，促进了学生综合素质能力的发展。
综上所述，学习兴趣是一种积极的心理状态，在小学语文教学中，只有注重提高学生的学习兴趣，才能有效的提升小学语文课堂教学的效率。因此，这就需要教师应意识到学习兴趣的重要意义，并针对教学内容和学生的实际情况，进行教学方法、教学手段的创新，以多样的小学语文教学课堂吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。
参考文献：
[1]杨瑞娟.试论在小学语文教学中如何激发学生的阅读兴趣[J].才智.2018（04）
[2]吴传荣.小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣[J].教育教学论坛.2015（42）
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