建筑类高职院校书香校园建设实践与探索

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　　摘  要 以湖北城市建设职业技术学院图书馆为例，介绍高职院校图书馆围绕书香校园建设采取的一系列实践，包括营造优美阅读环境，强化文献资源建设，提供智慧信息服务，积极开展阅读推广等内容。通过这些举措，发挥图书馆职能，引领校园文化发展。
　　关键词 高职院校;图书馆;书香校园;校园文化;RFID;智慧图书馆;数字化文献资源;移动阅读
　　中图分类号：G258.6    文献标识码：B
　　文章编号：1671-489X（2019）16-0045-03
　　Practice and Exploration of Scholarly Campus Construction in Higher Vocational College in Architecture： Case Study of Hubei Urban Construction Vocational and Technological College//HAI Lan
　　Abstract Taking the library of Hubei Urban Construction Vocational and Technological College as an example， this paper introduces a
　　series of practices on the Scholarly Campus Construction， including
　　creating a beautiful reading environment， strengthening the construc-
　　tion of literature resources， providing intelligent information services，
　　and actively developing reading promotion. Through these measures，
　　the functions of library are brought into play and the campus culture development is guided.
　　Key words higher vocational college; library; scholarly campus; campus culture; RFID; smart library; digital document resources; mobile reading
　　1 引言
　　書籍，是文化的重要载体;读书，是获取知识、提升涵养、传承文化的重要方式。近年来，随着网络信息技术、新媒体的发展，网络阅读、手机阅读等阅读方式受到学生青睐，阅读碎片化、浅阅读等阅读现状在校园中普遍存在。纸质图书借阅率的下滑，影响了高校图书馆作为文献信息资源的提供者、校园文化建设的引领者等职能的发挥。如何改善高校阅读状况，创新服务模式，从而营造良好学风、校风，是开展书香校园建设的重要着力点。围绕高校图书馆助推书香校园建设这一主题，学者的研究及高校图书馆的实践主要集中在三个方面。
　　1）高职院校阅读现状分析。秦云[1]通过对图书馆连续三年的借阅排行榜进行分析，得出高职学生浅阅读倾向明显，表现为感性阅读重于理性阅读，泛读重于精读，阅读的实用性重于理论性。詹彤[2]认为，缺失人文阅读、纸质文本阅读、结构性阅读、目标性阅读是高职院校读者阅读群存在的问题。
　　2）建设书香校园的必要性。朱永新和丁林兴[3]阐述了苏联著名教育理论家苏霍姆林斯基关于书香校园构想的内容和特色，苏霍姆林斯基的核心思想认为，书香校园建设有利于培养个性全面、和谐发展的人。张爱桃[4]对高校图书馆参与创建书香校园的必要性进行了探讨，指出创建书香校园是进行学习型社会建设、提升高校内涵式发展及高校人才培养的需要。王鑫明[5]阐述了高校图书馆具有书香校园建设的中心地位，是书香校园建设的载体和场所、动能和条件。
　　3）书香校园建设的实践与经验。王云娣和胡益芳[6]强调组建阅读推广队伍，制订阅读推广计划，推广品牌读书活动，保障书香校园建设有序开展，在书香校园文献资源建设中要体现学科、学校、地方特色，对阅读空间的精心打造能有效提升读书氛围。桂晶晶和卢山[7]从图书馆实践出发，指出检索环境建设的重要性及特色阅览室的构建举措。
　　湖北城市建设职业技术学院作为湖北省唯一一所建筑类全日制公办普通高等学校，经过多年办学实践，形成了以土建施工类专业为龙头，建设类专业为主体的专业体系，致力于打造建筑师、设计师、土木工程工匠的摇篮。在办学育人过程中离不开文化建设和书香浸润。如何使技能传承与人文教育并重，让“鲁班传人”浸润在书香氛围中，是当前学院大力弘扬校园文化建设的重要议题。
　　2 湖北城市建设职业技术学院图书馆参与书香校园建设的实践与探索
　　高职院校的校园文化具有职业性、应用性特征[8]。然而，优秀的技能人才离不开人文教育和书香浸润，技能传承与人文素养不可偏废。近年来，湖北城市建设职业技术学院图书馆深入贯彻落实《湖北省全民阅读促进办法》《全民阅读三年行动计划》等相关文件及精神，通过营造优美阅读环境，强化文献资源建设，提供智慧信息服务，积极开展阅读推广等一系列举措，努力营造良好的阅读氛围，为构筑书香校园发挥了显著作用。
　　精心打造阅读空间，营造优美阅读环境  学院图书馆位于学院标志性建筑——图书信息大楼的B座和C座的1～5层，前有校园广场和喷泉，后邻藏龙岛湿地公园，花草树木隐映，环境优美安静。馆舍面积约6100平方米，风格古朴清新、简约时尚。图书馆内设有采编部、流通部、教材部、信息技术部等部门，馆舍主要有报刊阅览室、建筑学科阅览室、自然科学阅览室、社会科学阅览室、人文学科阅览室、密集书库、样本书阅览室、电子阅览室等库室。全馆实行“藏、借、阅”一体的流通运行模式。 　　走进图书馆一楼大厅，摆满绿植的木质花箱分布在门禁两侧，欢迎着读者的到来，给人以清新宁静之感。一楼大厅设有咨询服务台，服务台背后的墙面上雕刻有“图书馆欢迎您”立体字文化墙，绘制有读书主题的图案，简约灵动，美观大方。报刊阅览室门口旁配有“厚德载物”隶书字体的红木彩色喷绘屏风，与校训“立德，尚能，笃学，创新”相呼应，立德树人，德为根本。大厅陈列各种介绍图书馆资源服务的宣传栏和公告牌，以城建蓝为主色调，以建筑文化为设计背景，与学院文化相得益彰。
　　图书馆各层楼梯间墙壁悬挂多条古今中外名人名言条幅。阅览室和过厅廊柱上摆放有读书主题的优美诗句宣传牌。读者沉浸其中，接受人文熏陶，净化精神，启迪心智。过厅走廊装饰有书法文化、图书馆科普知识、图书馆文化活动介绍等主题的文化墙，让读者了解图书馆，了解传统文化，积极参与阅读推广活动。各阅览室、楼梯间、办公区摆放各式花草，绿意盎然，生机勃勃。
　　为充分利用馆内空间，方便学生阅读和自习，图书馆在各楼层过厅增设了多张六方阅览桌椅和条形休息椅。读者或交流讨论，或执书静读，孜孜不倦，享受空间带来的诗意体验。
　　通过精心布置、合理布局，馆内空间得到充分利用，馆舍环境优雅舒适，书香氛围浓郁，受到师生广泛赞誉。
　　强化书香校园资源建设，创建特色馆藏服务  “工欲善其事，必先利其器。”文献资源建设是图书馆提供知识信息服务的前提。近两年，随着职教财力的增加，学院大力支持图书馆事业发展，持续保障图书馆文献资源建设经费。2015—2018年，图书馆年均文献资源建设经费达150万元左右。
　　经过多年的文献资源建设，图书馆目前已经形成以建筑学科、经济管理、电子信息专业图书为主的馆藏体系，与学院办学特色和重点专业发展相匹配。同时，为兼顾思想政治教育、人文素养教育、通识教育的要求，入藏有较为丰富的文学、自然科学、社会科学图书。截至2018年12月1日，图书馆馆藏文献总量约140万册，其中纸质图书约45万册，期刊合订本约3万册，电子图书约90.8万册，电子报刊约4600册。图书馆每年新增纸质图书三万余册，订阅期刊700余种、报纸10余种。
　　图书馆大力加强数字化文献资源建设。图书馆在阅览室、行政楼为读者配备多种电子书刊阅读屏，包括博看期刊报纸触摸屏、超星歌德电子书借阅机、中国知网畅知触摸借阅一体机、三新云田智慧图书馆触摸屏、中文在线电子书触摸屏等。这些电子书刊阅读屏内置书刊资源超百万种，操作简便，定期更新，能满足师生个性化的阅读需求。同时，为满足师生对网络数字资源的需求，图书馆购买、试用多种类型的电子资源，包括专业数据库、电子图书、电子报刊、视频数据库及在线学习平台，如中国知网数据库、超星汇雅电子书、起点考试网学习平台等。如此，电子资源与纸质馆藏形成良好互补，可以很好地满足教师科研和学生学习的需要。
　　图书馆开展了特色馆藏建设。图书馆根据学院特色专业的建设和发展需求，建立了建筑类标准规范样本书阅览室，典藏有建筑设计、建筑工程、市政工程、电子信息等专业的最新版本的国家和地方标准、图集、规范，供师生阅览;还收藏有百科全书、外文字典、中文辞典、专业年鉴等工具书。目前，藏书总量达两万余册，每年更新图书2000余册。同时，为满足各系部教学需要，图书馆为系部专门设有主题图书书架，包括“环艺系专业书架”“经管系定额图书书架”“十九大主题文献书架”“心理健康主题书架”等，根据系部荐购目录，入藏经典图书，定期推出主题书展。
　　图书馆目前基本建立了能够满足教学、科研和专业建设需要的馆藏体系，持续保障了重要文献、特色资源的采访和入藏，并不断挖掘具有建筑类专业特色和职业院校特点的特色馆藏资源，成为学校知识服务的平台和精神文明的窗口。
　　开展智慧信息服务，提供多元阅读体验  近年来，随着以移动互联网和物联网为基础的信息技术不断发展，基于情境感知、泛在计算、智能判断、多位互动的智慧信息服务模式客观上为未来图书馆的发展提供了方向[9]。2016年，图书馆步入创新发展的快车道，尝试开展智慧图书馆服务——馆藏文献资源RFID（无线射频识别技术）升级改造，将馆藏图书信息录入RFID电子标签信息，并在书架上安装RFID感应层架信息标签，再通过扫描设备对排架后的图书进行扫描定位。该项目发挥了RFID在图书加工、排架和顺架、自助借阅等馆藏管理方面的优势，实现了图书自动分拣、24小时自助借还、馆藏快速盘点、门禁系统智能升级，从而进一步改善了图书馆流通和典藏业务流程，为读者提供更加智能、便捷、高效的服务。
　　通过馆藏文献资源RFID改造升级，读者可直接获取图书在某一具体层架的位置信息，简化了利用索书号查找图书的索书流程，实现了自助、自主的智慧借阅服务。
　　随着手机、iPad等移动终端设备的普及，读者越来越倾向于通过移动终端来获取信息服务，信息设备的多元化带来了阅读的多元化。为此，图书馆积极探索移动阅读和微信阅读，2015年开始定制并购买超星移动图书馆APP服务。超星移動图书馆内含电子书三万余册，视频和公开课5000多集。读者在超星移动图书馆APP中可以获取以上电子资源，同时可查询本馆图书信息。
　　2017年6月，图书馆官方微信公众号正式上线，借助微信平台为读者提供多样化的参考咨询服务，及时推送图书馆最新资讯和活动，提供读者指南和好书推荐;并将RFID图书定位信息内嵌入微信平台，读者可在微信中直接查询馆藏图书位置信息。同时，图书馆微信公众号内架设“书香城建”微信图书馆平台和起点考试网服务平台，读者在微信端即可随时随地阅读电子图书、期刊或进行在线培训和考试。
　　积极推进阅读推广，激发读书热情  图书馆以竞赛活跃阅读氛围，促进阅读推广，激发师生阅读热情。近年来，图书馆积极响应湖北省高校图工委的号召，参加省图工委和高职高专院校组织的各项竞赛活动，多次在“读秀杯”知识搜索技能大赛、“起点杯”共享全民阅读知识竞赛、“最美读者”摄影大赛、“图书馆杯”主题海报设计大赛等多项赛事中斩获奖项，获得阅读推广先进单位、优秀组织奖等荣誉称号。这些比赛提升了师生的阅读品味和文化素养，推广了图书馆特色资源和服务，取得良好的社会效益。 　　在学院团委、社团联合会的帮助和指导下，本着“受益于图书馆，服务于同学，做读者益友，为学生导航”的服务宗旨，图书馆成立了读书协会。读书协会由图书馆教师进行指导，每年从学生中招募有能力、有特长的学生配合图书馆开展阅读推广活动;社团成员善于实践、勤于思考、勇于创新，积极参与海报设计、微信宣传、活动组织，定期举办读书沙龙等活动。2017年12月举办了主题为“那些年，影响过我的一本好书”荐书沙龙，学生踊跃报名参与，在活动现场分享书籍精彩内容和阅读的心路历程，情真意切，发人深思。2018年开展“每月一本经典图书导读”活动，由指导教师带领学生重读经典，分析精彩篇章和语句，体悟其在当下的教育意义，分享了如《如何阅读一本书》《活着》《平凡的世界》《沉思录》等中外经典著作并撰写读书心得发表在校刊上。
　　图书馆开设了文献信息检索课。图书馆读书协会指导教师开设“信息检索方法与技巧”文检课，为学生讲授信息检索基本方法、搜索引擎的使用、免费书籍的获取、微信搜索技巧、慕课在线教育等内容，提高和培养学生的信息意识、信息知识、信息能力和信息道德，教会学生利用信息检索工具和方法，高效使用图书馆资源和各类信息资源，解决生活、学习、工作中的问题，为终身学习打下基础。
　　图书馆每年以世界读书日为契机，进行为期一个月的图书馆阅读推广文化活动，主要包括读书沙龙、主题阅读竞赛、评选阅读之星、举办摄影展等活动。通过读书月活动，增进图书馆与读者的交流互动，营造书香校园氛围，丰富师生的精神文化生活。
　　在阅读竞赛、学生社团、文检课和读书月等阅读推广活动的共同推动下，学院的阅读氛围更加浓郁，良好的校风、学风得以呈现。
　　3 结语
　　书香校园建设是一项系统工程。湖北城市建设职业技术学院图书馆结合学院实际，积极参与书香校园建设，在馆舍环境优化、文献资源保障、信息服务提供、阅读推广活动中都发挥了自身优势，起到了引领作用。今后，图书馆将在此基础上加强书香校园建设的宣传力度，创新阅读推广模式，完善馆员培训，提升服务水平，为培养出德才兼备、具有工匠精神的“鲁班传人”而不懈努力。同时应看到，校内各系部及相关部门在营造书香氛围过程中联动不足，读者对书香校园建设活动的反馈也较为滞后。因此，如何加强部门联动，深入调研读者需求，也是在开展书香校园建设中亟待解决的问题。
　　参考文献
　　[1]秦云.试论高职院校图书馆如何为建设书香校园服务：以中山职业技术学院图书馆为例[J].科技情报开发与经济，2010，20（34）：78-80.
　　[2]詹彤.以新馆建设为契机助推高职院校书香校园建设：以重庆工程职业技术学院图书馆为例[J].科学咨询：科技·管理，2017（8）：99-100.
　　[3]朱永新，丁林兴.苏霍姆林斯基与“书香校园”建设研究[J].集美大学学报：教育科学版，2005，6（3）：3-13.
　　[4]张爱桃.高校图书馆与书香校园建设[J].中华医学图书情报杂志，2011，20（7）：33-34，81.
　　[5]王鑫明.图书馆推动高校书香校园建设的实践分析[J].兰台世界，2014（32）：123-124.
　　[6]王云娣，胡益芳.高校圖书馆助推书香校园建设的实践与思考：以浙江师范大学图书馆为例[J].图书馆研究与工作，2016（1）：46-50.
　　[7]桂晶晶，卢山.基于“书香校园”的高校图书馆建设实践与探索[J].中国中医药图书情报杂志，2018，42（6）：56-58.
　　[8]宋星.基于“职业性”特征的建设类高职校园文化建设：以重庆建筑工程职业学院为例[J].重庆建筑，2017，16（8）：
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　　[9]崔海兰，姚牟媛.移动网络环境下智慧图书馆的服务模式研究[J].情报探索，2018（9）：107-111.
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