基于钉钉平台下的“联盟教研”活动研究

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　　摘 要：树立“以人为本，全面发展”的现代教育思想，整合、均衡教育资源，从课堂教学、校本教研、教学常规落实、精细管理等方面入手，以调研校情、教情和学情为突破口，以校定教，以学论教，研学促教，打造联盟教研文化，实现联盟内“骨干交流，教研共建，特色互补，文化渗透”的办学目标，努力构建起适应自己学校发展的高效课堂，切实提高教育教学质量。
　　关键词：钉钉平台;联盟教研;教学质量
　　钉钉（DingTalk）是阿里巴巴集团专为中小企业打造的沟通和协同的多端平台。
　　钉钉为中小企业而生，帮助中小企业通过系统化的解决方案（微应用），全方位提升中小企业沟通和协同效率。简单来说，钉钉就是效率办公软件，把传统PC端办公的系统（OA系统）通过移动端来实现，它很好的解决了现代企业快速沟通、高效协作、知识管理的问题！现就如何在钉钉平台下开展“联盟教研活动”，如何以教育先进学校带动周边薄弱学校，立足教育科研，开展教育教学研究、提升教师能力等基础性教研工作谈几点自己的想法。
　　一、研究背景
　　2017年陇西县义务教育均衡发展工作顺利通过省级评估和国家验收，学校办学条件得到极大改善。所有班级配备多媒体教学一体机，并接入了50兆以上的光纤，网络运行平稳，2018年陇西县文峰小学投入中央“改薄”专项资金26.11万元，建成网络录播教室1间;2019年为响应市教育局关于进一步推进“联盟校”教学模式推广的要求，参与互动教研的各学校分别投入办公经费5000余元，购置了高清直播摄像头、话筒等网络直播设备。截止2019年10月，文峰小学已组织专业教师，熟练的应用平台进行网络直播教学，有效的开展了一次全县5个学区的联盟教研活动。我校进行了全县五学区小学道德与法治、语文的联盟教研活动，开展了小学数学、英语的教学研讨，在会议中，利用钉钉平台可以有效的和各学区的校长进行视频会议，商量讨论会议的重要议程，讨论会前和会后的各项工作安排，节约了时间，提高了工作的效率，使得教研活动更具有很好的实践价值和示范意义。
　　二、钉钉平台下的“联盟教研”
　　（一）钉钉帮助教师日常教学积累
　　以前教师的值周本和计划簿等都需要用纸质资料留存，耗时费力不说，查找还非常繁琐。现在关于学生和教学记录等资料，教师直接在钉钉上通过日志、周报、钉盘等功能留存，方便查找，统计起来也非常方便。教师可以對教育过程中的经验进行阶段性总结，及时调整教学计划。
　　（二）钉钉是让校园管理实现无纸化
　　现在学校发通知、请假、审批、物品领用，包括老师的工资条，都通过钉钉，不用纸张打印了。学校里的值日老师每天会全校巡逻，记录信息汇总。以前这些都记到纸上，汇总给全校看到，最快也得第二天。使用钉钉后，值日老师随时提交值日信息同步给全校。还有包括检查卫生在内，都可以通过钉钉远程监控。检查区域的高清照片上传，卫生是否合格一目了然。在学校管理教师群的过程中，都不可避免的会遇到一个问题，在群发消息并要求接收人需要回复，部分教师由于时间紧张或其余原因无法及时，而钉钉具有信息“已读”显示功能，可以有效解决群发消息没有反馈的问题， 极大地提升了群发消息的结果反馈的有效性。
　　（三）用钉钉和家长沟通有变化
　　用钉钉沟通效率提高很多。全校有6个年级70个班，将近5000名学生。小学生不准用手机，我们把所有的学生家长都按班级放进了钉钉组织架构，而且多数学生都加进来两名家长，总数接近1万人。比如三年级2班学生陈兵的家长，在钉钉里面就有“陈兵的爸爸、陈兵的妈妈”。家长纳入学校组织架构后，好处显而易见。就像去年的台风天通知停课，班主任在群里发一下通知，然后再DING一下，没人会漏掉信息。
　　钉钉很好的解决了我们跨学校沟通、协同的工作，实现了我们学校内部的有效沟通机制，其协同工具在保证了我们内部的资源协调的同时，又能够很好的跟我们外包的业务有效的结合起来，真正提高了我们整体的办公协作效率。老师同家长信息传达准确高效。
　　（四）有效的改善了教师和学生的教与学
　　部分课堂直播软件注册复杂，审批手续繁琐，所需设备较多，导致课堂直播无法及时有效的参与，而钉钉平台只需要一个摄像头，一部手机在网络环境下，快捷有效。通过钉钉平台网络直播，让学生、家长把课堂带回家中，教师录制的课堂学生可以一遍又一遍的反复学习，在上新课前，孩子们可以借助视频有效的进行预习，帮助学生们解决预习当中的疑惑，如果仍有部分学生在课堂中无法解决课本中的疑惑，可以把问题带到课堂中解决，听取老师的讲解，对于部分学困生如在课堂中还无法解决疑惑，新课结束后还可以在家长的监督下老师的讲解仔细研读，解疑答获。可以说钉钉平台直播可以有效的解决农村学生预习没有有效的指导，学困生没有家长指导的客观条件，为家长解决了想教而不会教的困难，真真创建了“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习新模式。
　　（五）钉钉平台使得学校会议更方便
　　钉钉平台下智能会议室8人以下是免费的，学校工作中召开校委会会议，教研组会议，联盟学校间会议时人数都在8人以下，尤其是联盟校间，由于处于不同的地域，需要几个小时的车程准备会议地点，实际参加会议时间有时比路途中的时间更长，但又由于需要全体联盟校间共同研讨决定，更广泛，可以随时随地通过钉钉群发组织召开会议。
　　三、结语
　　钉钉将动态的培训、先进的理念、优秀的课例、经典的课堂、长期有效保存，供教师反复学习研究，促进专业成长，实现教育的自主、互动、探究，有利于及时有效的对学校管理、直播教学、同步听课、在线评课、家校互动、开展校际间教师培训、网络研究互动进行操作与管理。
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