描写人物小窍门(一)

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　　 大家好，我是主持人妙妙姐姐，应广大“创粉”的要求，开辟了写作小窍门栏目，专门收集那些简单、实用的作文小妙招，我们的口号是：妙招虽小，招招无敌！
　　 今天，我们请来了赫赫有名的谭玲老师，她是广西特级教师，全国优秀教师，担任教育部规划课题“发展与创新教育研究”专家评委兼南宁协作组组长。指导学生在全国40多家报刊、出版社公开发表作文1600多篇。她还是美术作文的创始人，1998年开创美术作文教改实验。美术作文极大地激发孩子的兴趣，放飞想象，张扬个性，让他们易于表达，乐于表达，妙笔生花。今后的日子，妙妙姐姐就和“创粉”们就一起学习，一起进步！
　　大家都知道，描写人物外貌，要抓住特点来写，可是有些同学却经常犯如下毛病：
　　一、蜻蜓点水，面面俱到。从头写到脚，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，全都写个遍；头发、身材、穿着，一样不放过。费了许多笔墨，却没有一点能给人留下深刻印象。
　　二、千人一面。许多同学描写外貌时，写的都是套话，无论写谁，都不约而同：“圆圆的脸蛋，白里透红，炯炯有神的眼睛，高高或扁扁的鼻子，小小的嘴巴。身材不高也不矮，不胖也不瘦。”世界上没有两片完全相同的树叶，没有两个完全一样的鸡蛋，更没有两个一模一样的人。即便是双胞胎，只要你仔细观察，也会发现他们之间的不同之处。
　　下面请听老师讲讲《戴进找挑夫》的故事：明朝有个叫戴进的画家，他最拿手的是画人物肖像，寥寥几笔就能勾画出人物主要特征，画得形肖神似。有一次，他来到南京，由于行李太多，就随便找了个挑夫帮忙。南京街上的人可真多，拥挤不堪，不知什么时候，戴进就和挑夫走散了。戴进这下可急了，这人生地不熟的，行李丢了，找谁去呢？急了半天，他终于想出了办法。他找来纸和笔，凭印象把那挑夫的肖像画在了纸上，然后拿着这画到街上向那些揽活干的挑夫打听。这招可灵了！挑夫们一看那画，便认出了画中人是谁，并告诉戴进那个挑夫住在什么地方。在挑夫们的指引下，戴进当天就找到了那个挑夫的住处，拿回了行李。从此，这件趣事也传为美谈。
　　听了这个故事，你得到了什么启发？
　　如果戴进没有仔细观察挑夫的外貌，当然画不出挑夫的肖像。所以我们平时要仔细观察人物的外貌特点，写作文时才能描绘出来。
　　让我们也来学学戴进，玩一个游戏“猜猜他（她）是谁”――仔细观察一位同学或老师的外貌，抓住他（她）的特点写一段话，然后在班上念一念，让大家猜猜他（她）是谁。如果大家马上就能猜到，那么恭喜你，你成了戴进的高徒，掌握了如何抓住特点写外貌。
　　 再来欣赏一个描写外貌的片段吧：“他，长脸蛋，尖下巴，一笑起来就露出两颗兔牙。一对招风耳像两把小扇子。最惹人注目的是右脸蛋上那一道疤痕，它可记录着一个淘气包的故事呢……”瞧，小作者不仅抓住了人物的外貌特点，而且用上了比喻的手法，语言生动活泼，让一个淘气包的形象呈现于我们眼前。
　　小读者，你掌握了描写人物外貌的小窍门了吗？那就是――仔细观察人物外貌，抓住特点展开描写，语言要生动活泼。
　　趣味小练习
　　
　　一、 抓住不同人的年龄特征，给下列描写外貌的词语分类。
　　鹤发童颜 满脸稚气 瀑布般的秀发 两鬓斑白 高大英俊 虎头虎脑 亭亭玉立 胖嘟嘟的脸蛋 老态龙钟 虎背熊腰 饱经风霜的脸 慈眉善目 水灵灵的眼睛 眉清目秀 莲藕似的手臂
　　孩子：
　　青年：
　　老人：
　　二、 读一读下列描写外貌的佳句，它们各用了什么修辞手法？请写在句子后面的括号里。
　　1．小弟弟的头发像圆圆的光头上扣了个茶壶盖，缺了门牙的嘴，一笑起来就像爷爷的缺牙嘴。（ ）
　　2．他长得像一根竹竿，瘦得像一根发过了头的绿豆芽。（ ）
　　3．邻居张奶奶满脸的皱纹像核桃壳，一笑起来成了一朵盛开的菊花。（ ）
　　4．体育老师的每一根头发似钢针，倔强地立在头上。（ ）
　　5．小表妹扎着一对羊角辫，一跑起来就像一个拨浪鼓。生气时她的小嘴撅起来能挂一把油壶。（ ）
　　三、恰当地用上一两种修辞法（比喻、夸张、拟人）描写一个人的外貌特点（包括你自己），写完之后让父母或者同学猜一猜，你写的是谁。
　　 注意啦――妙妙姐姐还要提醒各位“创粉”，认真学习小窍门之后，每期的趣味练习都可以认真做好然后寄来编辑部，答得又好又快者，有神秘小奖品送出！另外，“创粉”们还可以把自己在作文中遇到的问题告诉我，我还会给你们提供各种各样的小窍门哦！来信请寄：广西教育学院杂志社 《创新作文》编辑部 妙妙姐姐收 邮编：530023

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