情感教学在初中语文教学中的运用

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　　语文教学始终是充满着情感的，谁人都会知晓：没有情感的语文课堂，势必是一潭死水，没有鲜活的波澜；是一幅没有血肉的骨架，缺乏生机与活力。不难想象没有情感的语文课堂，其课堂气氛会是多么的紧张与冷漠，教学情调又是多么的苍白与乏力。大量事实表明：情感投入在语文课堂中的地位是无可取代，举足轻重的!带着情感教语文，在教学中投入自己的情感，不失为提高语文课堂教学效率的良丹妙药。下面不妨谈谈作者个人的教学尝试与点滴体会。
　　1　教师始终是情感教育活动的主导先驱与开发传递者。众所周知，文章是情感的载体，是心灵的感悟与精神的产品，这就决定了语文教学的情感性。的确，在语文的世界里，的确充满着情感的碧野蓝天，一个好的语文教师往往能以充沛的精力，洋溢的激情，精妙的设计，活泼的语言，生动的点拨，独特的问题情景，展示着语文教学的独特魅力，他们始终是情感课堂教育活动中的主导先驱和开发传递者，笔者认为：教师的情感主导与开发传递，创设独特的“问题情景”和“情感问题”，不失为点燃学生学习思维与兴趣火花的有效手段，唯有以情感的冲击和耳濡目染力，才能激发学生强烈的好奇心与求知欲，形成巨大的情感内力与潜意识动力，促使学生完成真正意义的走进文本，自主探究，去实现与作者和文本的对话和交流，以达成心灵与情感的交融和互动。
　　教学八年级上册教材中的《蜡烛》一文时，我这样的扮演主导者和开发传递者的角色，引导学生用感情去读读，想想，议议，问问等方式，带着情感去探析我精心创设的00[青感问题”：老妇人育乞西为什么冒着生命危险，拖着艰难的步履，在这炮火连天的恶劣环境中，掩埋苏联红军战士的遗体?是什么力量在支撑着他的精神支柱?拿出珍藏了45年之久的结婚喜烛来祭奠红军烈士的英灵，这里蕴藏他们之间怎样的思想感情?发人深省的问题一下子触及了学生敏感的思维神经，点燃了学生情感的火石，促发了学生埋藏心底深处所积蓄的情感内力，产生了不可抗拒的探究力，让学生情不自禁地走进文本的交流与对话之中，去感悟课文中的那份真、那份善、那份美好的情感氛围。
　　2　学生始终是情感教育活动的发出者与参与者。既然教师是情感教育活动中的主导者与组织者。那么，创设良好的情感氛围，引导学生通过赏谈，理解与分析、揣摩、感悟、品味等手段，参与自主学习与情感体验，让学生产生心灵上的愉悦与学习成功所带来的满足与快乐，才能真正的让学生领悟到语文之美，发现生活之美，感受情感之美，对促发学生形成健全的人格和良好的道德品质，无一不具举足轻重的现实意义。
　　但要做到真正以学生为主体的情感教学，笔者认为应该如此教，才能保障学习的成效性与教学的可行性。
　　2.1 从“读”中获得情感，因为“读”是开启教学情感之门的金钥匙，郑振铎先生的《猫》一文是带着不同的情感经历，写“我”家三次养猫的不同故事，教学中，我们可引导学生从“读”入手，通过各种形式的读。引导学生设身处地去想，去揣摩与品味作者不同的情感历程，去实现真正意义上的文本对话。同时引发作者对人生的深刻启迪。同样在教学朱自清先生的散文《背影》一文时，我引导学生从读、品、揣摩文字的“语感”入手，一读语言优美平实之处；二读描写之动情处；三读动作之感人处；四读细节之传神处；五读真情之洋溢处，文笔精美处，表达之含蓄处，等等一咏三叹的读，自能让学生心领神会，学有所得，获得深刻的心灵启迪。正确把握课文的主旨内涵。
　　2.2 从“问”中挖掘情感，因为问有利于拓展学生的个性思维。文章是思想与情感的产物，而思维是人类所独有的精神产品，我们试想：一个没有问题充斥的课堂空间，那里是没有什么个性与活力、智慧与理性可言的，学生顺理成章地成了被动接受知识灌输的容器，那里根本无法有智慧的光芒与情感的火花闪现的。如果教师能匠心独运地创设问题情景或鼓励学生大胆地发现问题、提出问题，自然能促使学生的思维活动与情感意识，是爱是恨，是喜是怒，自然伴着种种问题的发出溢于言表，充满课堂，激活着每一个学生的自主能动意识，促使学生的个性思维得以开拓和放飞。为我们的语文教学带来一种意未尽而味无穷的神奇效果，例如教学《阿长与(山海经)》一文时，学生就提出如下问题：作者写阿长仅仅是因为对她充满了深切的怀念与同情吗?当然，这里面还反映了当时的社会问题，比如说：封建社会中不平等的社会现象，是造成阿长命运不幸的主要原因，我们可以适当的点拨与因势利导，这样既可拓展学生的个性思维，同时能加深读者对本文主旨的深刻领悟和对人生的启迪，无一不具有深远的教育意义。
　　总而言之，只有用情感驾驭的语文课堂，那里才会有奇葩灿放、万紫千红的春景，那里才真正有学生的自主探究，有学生的智慧与个性闪现的思维之光，才能保证让每一个学生的身心都得到成功的快乐和健康的发展，才能为迎合新时代的教学变革，构建一个充满阳光般的、活力的、优质高效的课堂教学体系，提供强劲有力的前提保障。笔者认为：只要我们在教学中付出真正的情感投资，到头来我们的收获将是事半功倍的利益和丰厚的报酬。

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