散文阅读鉴赏浅议
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作者: 钟 秋
摘要： 目前对散文的阅读鉴赏是一个难点，笔者认为有必要先了解散文的相关知识，在充分而全面地掌握散文的类型及特点后，采取正确的方法，饱含感情地诵读或同题材相比较来阅读鉴赏。
关键词： 散文的概念 散文的基本特征 散文的其他特点 “涵泳法” “比较法”
散文的概念，有广义和狭义之分。广义上讲，散文包括诗歌、骈文之外的一切文体；我们所说的散文概念应当是狭义的概念，是与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学样式。按表达方式和内容的不同，散文可以分为写人叙事、写景状物、抒情写意、议论随笔等四大类别。写人叙事类散文是指以记叙为主要表达方式，以人物、事件为主要表述对象，借写人叙事以抒情写意的散文；写景状物类散文是以描写为主要表达方式，辅之以记叙、抒情、议论、说明等手段，以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内容的散文；抒情写意类散文是以抒情为主要表现手段，辅之以描写、记叙和议论，重在作者主观情感抒发的散文；议论随笔类散文是指用来表现作者思维成果、显示理性哲思的。
散文的基本特征是“形散而神不散”。所谓“形散”，是指内容散、章法散、笔法散；而“神不散”，则是说题旨鲜明，意蕴通达。不论内容怎样“散”，总有一条线索贯穿始终；不管结构笔法如何散，总有内在韵味、情趣笼罩着全篇，或清新、或隽永、或华美、或古朴。虽情趣各异，但主旨仍高度统一。
除此之外，散文还有些特点，艺术取材上注重耳闻目睹，以小见大。无论浩劫巨变、琐事遗闻、作家多身临其境大处着眼，小处落墨。鲁迅写“三・一八”惨案，却从记忆中的刘和珍的笑容起笔，冰心写黑暗时代终结，却在一盏小橘灯上留意。“一滴水里见阳光”、“半花瓣上说人情”这正是很多散文把握思路和展现主题的手法。
再如，表现上注重情真意切，意在境中。散文往往着力于人物所处的环境描绘、人与人之间所酿成的气氛及整体意境的形成，而这一切又都无不蕴含着某种真挚的情思和意绪，命笔即含情。比如茅盾的《白杨礼赞》，白杨树不是在一般的环境中，不是在温室中，也不是在江南水乡，而是在西北黄土高原特定的干旱中，但它“倔强挺立”、“苍天耸立”、“不折不挠对抗着大自然”，这种极强的生命力在这种特定的环境中得到彰显。白杨树“伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和”，具备这种特点的树，谁人不爱，谁又能不产生尊敬之情。就这样景和情严密统一，意在景中，景中生意。
又如思路和结构上注重“自由”、“随便”，不拘一格。鲁迅认为“散文的体裁其实是大可以随便的”，到什么程度呢？有时“小题大做”，从心所欲，“从一粒砂来看一个世界”，有时“大题小做”，纳须弥于芥子。如李乐薇的《我的空中楼阁》行文就如流水，文思“随便”如信手拈来，笔路“自由”如脱缰纵去。
至于语言，以本色为重。无论是刘半农所主张的“以手写口”、“心手相应”，还是朱自清提到过的“所谓‘闲话’”，大约都是作家的思想、感情、气质、文化素养和美学情味的自然表现。即使是叙事之作，其间的人、物、事态和景象，也都是经作家观察、感受、选择和评价，并且用自己的言语表现的。那些名篇佳作，往往正是语言富个性，最能体现作家风格的本色之作。
散文的鉴赏通常采用“涵泳法”，这是一种重主观感受的方法。通过诵读，充分领会作品思想感情，又如身临其境般，真实而深刻。朱自清的《荷塘月色》就是一篇可以用此方法鉴赏的佳作。开篇“这几天心里颇不宁静”，奠定了整篇文章的朗诵基调，营造了一种“淡淡的忧愁”。其朗诵时可采用低沉抑郁的声调，一边诵读一边穿过幽僻的小煤屑路，来到荷塘边。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间零星地点缀些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。”明珠和星星，谁不爱呢？心情一下转为喜悦。这时候的月儿也格外柔美。“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”虽然“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。”名曲当然怡人性情，诵读者到此处已经完全浸入景中，脱离苦闷的现实。到后来沿着荷塘返回，联想到江南采莲之景，心情一下抖落，“淡淡的哀愁”又袭上心头。暂时的郊游只换来暂时的解脱，愁绪依旧。到此与“心里颇不宁静”呼应结束全篇，情感起伏跌宕，诵读时时扬时抑，声音和感情有效地结合起来，鉴赏自然完成，水到渠成。
也可采用“比较法”。比如前面提到的《荷塘月色》在鉴赏时，也可与季羡林的《清塘荷韵》和颜元叔的《荷塘风起》作比较。季先生开篇“楼前有清塘数亩，可独缺少荷花，每次看到或想到，总觉得是一块心病”，表明想种莲的想法。“后来投入池塘中几颗莲子”，为何要投莲子？因为那几颗莲子似乎是有感情的生命，就这样了；莲子于淤泥中孕育新生，由纤弱转成茁壮。作者看到的是顽强的生命力，由此引出主题：歌颂“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”。颜先生开篇“每次经过荷塘，来去匆匆，无暇走离工作的道路，斜刺里往荷花深处走去。但闻得那满池的荷叶荷花，微风吹来，不是清香，却是浓烈的馨香，是以更觉神往”表明自己对人化的“荷境”的向往之情。在后来的描写中更将荷池、荷香与“我”三者浑成一体，形成一个令人振奋、意兴飞扬的荷塘世界。作者兴致勃勃的“逼近池水”“弯曲膝盖”，积极地与“出淤泥而不染”的“荷”为伍，含蓄而凝练地表露了自己高洁无暇的内心世界和“在众浊之中见清澈”的风貌。再展现“荷塘风起”的主题画面，以传神的彩笔描摹荷叶，既曲尽荷塘风起的殷实之美，又宣泄出一种“碧黛深沉”的空灵之美。作者把有形的荷叶与无形的风融为一体在同一空间里展现，使“荷塘风起”这一美景，透出一种深旷、清丽而又跃动的韵味，构成一种超然独立的艺术境界，品读它会获得一种冰清剔透、空旷坦荡的艺术的享受。三篇文章同为写“荷”，主题思想却大相径庭，颇值回味。
对于散文的阅读鉴赏本是一难点，本人只略作探索，欢迎大家来共同探讨。
参考文献：
［1］鲁迅.纪念刘和珍君.
［2］茅盾.白杨礼赞.
［3］李乐薇.我的空中楼阁.
［4］朱自清.荷塘月色.
［5］季羡林.清塘荷韵.
［6］颜元叔.《荷塘风起》等.
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