浅谈职高服装设计教学中培养学生创新思维的策略研究
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摘 要：服装设计与人们的生产生活有着非常密切的关系。从前对服装的要求就是能够保暖，并不在意服裝的面料款式等。但这几年来，由于生产力的快速发信息化时代的来临，人们生活越来越好，人们对服装的要求也越来越高，相应地对服装设计的要求也越来越追求个性化，这也从一定程度上促进了服装设计行业的发展。那么为了适应服装行业快速的发展，在各个学校的服装设计教学工作中，就要求相关院校改变传统的服装教学模式，转变传统的服装教学理念，推出更加适应时代发展的新的服装教学模式，着重培养学生的创造力，使学生成长为具有很强的创造力的发展人才。
关键词：服装设计；创造力；全面发展；创新人才
一、正确认识服装设计与创新的概念
服装设计是根据时代的发展变化与时俱进的，它会随着不同时代的发展变化呈现出不同的发展特点，因而对服装设计的要求也都有很大的不同。服装设计与传统的绘画之间有一定的联系但又存在着一定的区别。第一，服装设计是属于绘画艺术的，所以需要服装设计的创造者有比较高的审美观念；第二，服装设计必须具有很强的实际操作性，衣服是给人穿的，必须要结合人的相关特点，还要综合考虑到人的主观情绪，这与绘画相比就有很大的区别，毕竟绘画是在画在纸上的，自然不需要考虑纸的感受。因此在实际的服装设计教学中一定要让学生正确区分两者，才能培养学生对服装设计的正确认识。当学生对服装设计有了正确的认识之后，才能更好的发挥其创造力，创新性，设计出与时代相符合的具有创新性的服装。
二、在服装设计中培养学生创新思维的重要性
创新性思维在服装的设计上是最重要的一点。服装创造者通过对生活中大量事物的感知，在自己的脑海中形成一个初期的印象，然后经过大脑思维再加工形成中期的大概模板，最后在与肢体的配合下形成一幅完整的服装设计图，后期可能还会随着相关人员的要求而根据实际做出修改。那么在这一过程中最重要的就是创作者对现实生活中服装的领悟。这些都是源于实际生活的，不是光靠书本上生搬硬套的呆板知识点就可以得到的。所以，在服装设计中，并不提倡学生对知识点的生搬硬套，而是让学生更多的在实际生活中培养自己的创新思维，提高自己对生活的认识，更加积极主动地在服装设计中运用创新思维，创作出更好的适应时代的发展要求的服装设计作品。
三、怎样在服装设计中培养学生的创新思维
（一）改变传统的服装教学观念
在传统的服装教学中，教师通常只是在课上对教材内容进行大概的讲解，学生在课堂下被动的听取，那么教师就只是在给学生灌输别人的思想，这样的教学对于学生而言根本无法起到激发学生对服装设计的创造力的作用，只会阻碍学生思想的延伸。新时代的服装教学理念是教师应在讲解基本的服装设计相关知识后，让学生发挥自己的创造力，讲出自己对服装设计的理解，对服装设计的想法。教师根据学生对服装设计的理解给出合理化的建议，从而提高学生参与服装设计的积极性，培养学生的创造力，提高学生对服装设计的理解。让学生更好地养成善于创新的思想，更好地为服装设计行业服务。
（二）培养学生的实践能力
无论对服装设计的相关知识有多了解，自己不动手去设计也是徒劳无功的。只有在实际生活中多去看、多去听、多去问、多去做才能更好地培养自己的创新思维，更好的把作品与实际相结合，从而找出与实际不相符合的地方，然后加以调整，才能更好的促进自身创新思维的发展，更好的把设计与实际相结合，思维与实际相结合，从而提高创造力。因此，只有多实践，多观察，多思考才能最大程度的开发自己的创造力，将这种创造力更好的应用在自己的服装创造上。使自身的服装创造水平得到进一步的提高，从而创造出更好的与实际充分结合的服装设计作品。
（三）应用信息技术激发学生思维能力
在信息发展的越来越快的时代，多媒体技术的广泛应用，使得人们的距离越来越近，人们的需求也得到了更大程度上的满足，因此，为人们需求而生的各种各样的创造品也出现在了人们的生活中。那么服装就是服装设计师根据人们在新时代背景下对服装的新要求运用创新思维设计的服装创造品。因此，教师可以在课堂教学中给学生讲解一些著名服装设计师的作品创作过程，引导学生发挥创作服装的创造性的思维能力，更好的创造作品。这种做法也可以使学生在服装设计方面有更深的领悟和思考，从而在自己进行服装设计时考虑到更多因素对服装的影响，才能设计出会更加符合实际，又具有时代特征的充满个性的服装。
结束语
服装行业是现今非常受关注的行业之一。随着人们生活的更好了，人们将注意力更多的转移到了服装上，更加注重服装的品质样式等，由此就对服装设计者有了更大的要求。因此，对于服装设计专业的学生来说，就需要他们跟上时代的发展潮流，在新时代对服装设计的要求下，充分发挥创造力，满足人们对服装设计更高的要求。
参考文献：
[1] 马晓芳.服装设计教学中学生创造力的培养研究[J].教育纵横，2017（8）：58.
[2] 李俊涛.浅谈服装设计教学中创造性思维的培养[J].创新教育，2016（9）：15.
[3] 姚其红.服装设计教学中注重对学生创新思维的培养探析[J].教学心得，2017（8）：87.
（作者单位：温州市瓯海职业中专集团学校）
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