分析小儿呼吸道支原体感染的临床护理效果

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　　摘要：目的：研究分析小儿呼吸道支原体感染的临床护理效果。方法：选取2017年6月～2018年6月，在我院接受治疗的呼吸道支原体感染患儿80名，将所有患儿随机分为两组，每组40人，一组记为常规护理组，一组记为干预护理组，比较两组患儿的护理效果。结果：常规护理组治疗有效率87.5%（35/40），对护理满意率90.0%（36/40）;干预护理组治疗有效率95.0%（38/40），对护理满意率97.5%（39/40），P<0.05，具有统计学意义。结论：对患有呼吸道支原体感染的患儿提供干预护理，有助于提高治疗的有效率，增加患儿对护理的满意度。
　　关键词：呼吸道，支原体感染，干預护理，治疗效果
　　ABSTRACT： Objective： To study and analyze the clinical nursing effect of respiratory tract mycoplasma infection in children. Methods： 80 children with respiratory mycoplasma infection who were treated in our hospital from June 2017 to June 2018 were randomly divided into two groups， 40 children in each group， one group was recorded as routine nursing group， the other group was recorded as intervention nursing group. The nursing effects of the two groups were compared. Results： The effective rate of routine nursing group was 87.5% （35/40）， 90.0% （36/40）， 95.0% （38/40） and 97.5% （39/40） in intervention nursing group， respectively， with statistical significance （P < 0.05）. Conclusion： Providing intervention nursing for children with respiratory mycoplasma infection is helpful to improve the efficiency of treatment and increase the satisfaction of children with nursing care.
　　Key words： respiratory tract， Mycoplasma infection， intervention and nursing， therapeutic effect
　　儿童是免疫力较低的人群，小儿呼吸道支原体感染是常见的疾病，如果不及时治疗可能会对患儿的心肾造成影响，严重威胁着患儿的生命[1-2]。本文选取2017年6月～2018年6月，在我院接受治疗的呼吸道支原体感染患儿80名，讨论小儿呼吸道支原体感染的临床护理效果，具体描述如下文。
　　1.资料与方法
　　1.1基本资料
　　选取2017年6月～2018年6月，在我院接受治疗的呼吸道支原体感染患儿80名，将所有患儿随机分为两组，每组40人，一组记为常规护理组，其中包括男性患儿22名，女性患儿18名，平均年龄分布在 （6.3士3.5 ） 岁，一组记为干预护理组，其中包括男性患儿21名，女性患儿19名，年龄分布在（5.9士2.8 ） 岁，两组患儿基本情况存在差异，P>0.05，可以进行对比分析。
　　1.2方法
　　为常规护理组患儿提供常规护理，包括药物指导，对患儿使用止咳平喘药物保证患儿可以正常呼吸;病房通风，保持病房内环境，及时通风换气;生命体征监测，定时监测患儿的生命体征。
　　对干预护理组患儿，在提供常规护理的条件下额外增加人性化护理，包括：治疗环境，体温测量，用药护理，运动护理，综合护理，具体描述如下文。
　　（1）治疗环境：保证病房内温湿度舒适，以暖色调为主，在病房中放置医院简介，设置健康标语，张贴温馨提示卡，以此来增进护患感情。时刻保持病房环境整洁、安静，空气新鲜，保证通风良好适宜居住[2-3]。护士进行操作时，说话声音语调温柔，不影响其他患者休息，尽量在患儿安静放松的情况下进行治疗。
　　（2）体温测量：定期监测患儿体温，对体温较低的患儿使用热水袋升温，注意防止烫伤，并及时更换热水袋，维持患儿体温在36.5～37.5℃。患儿体温超出正常范围时，多采用物理降温，使用25℃的毛巾敷于患儿额头，或用温水擦浴肢体进行散热降温，注意防止体温骤降。
　　（3）用药指导：定期给患儿使用阿奇霉素等药物，进食一定量的维生素B6，进行输液时，要控制输液的速度，防止输液过快造成静脉发炎，所有用量要根据患儿病情、年龄综合考虑。保持呼吸道通畅，要求护士随时检查患儿呼吸状况，及时对患儿行肺部听诊，必要时勤吸痰，要选择细而柔软的吸痰管，负压不能过大，吸痰时间不能超过15s，动作要轻柔，以免损伤呼吸道粘膜。
　　（4）运动护理：患儿由于年纪较小，比较喜欢动，而治疗期间不宜过量运动，护士要帮助患儿控制运动量，以免加重病情。
　　（5）综合护理：当患儿出现抽搐等症状时，说明疾病已经影响到了神经系统，护理人员要帮助患儿控制呼吸，保证呼吸顺畅，可以使用一定量的镇定剂，避免与患儿肢体接触，观察患儿生命体征，做好应急措施。指导患儿休息时的卧位，对患儿的血压、尿量、尿的颜色进行检测和记录，及时采取应对措施。 　　1.3观察指标
　　（1）通过向患儿家属发放调查问卷，对满意程度进行评测，当场发放当场回收，回收率达到百分之百，整理回收的调查问卷，患儿家属对护理的满意程度进行数据统计分析。护理满意度分为：60分以下为不满意：护理人员态度差，无法解答患者及家属的疑惑，不能满足诊治要求;60-89分为基本满意：护理人员态度较好，具备良好的专业知识，可以解答患者及家属的疑惑，但是还有所欠缺;90-100分为非常满意：护理人员态度較好，具备良好的专业知识，可以解答患者及家属的疑惑，及时与患者及家属进行沟通，能满足患者及家属的诊治要求。（2）观察患者在治疗过程中不良事件的发生情况，并及时记录。（3）观察患儿治疗效果，治疗有效：体温正常，临床病症得到缓解;治疗显效：提问正常，临床病症部分缓解;无效：体温没有明显好转，临床病症没有改善甚至加重。有效治愈率=（有效人数+显效人数）/总人数。
　　1.4统计学意义
　　本次实验数据采用常规的办公软件Microsoft office进行整理归纳，数据的处理使用常规的spss13.0进行处理，计数单位使用百分率，采用 χ2 检验，计量资料采用（x ± s），采用t分布检验，当p<0.05时，说明数据具有统计学意义。
　　2.结果
　　2.1患儿及家属对护理的满意率
　　向患儿家属发放调查问卷，调查患儿家属对护理的满意率，得到数据如下：常规护理组患儿家属对护理满意率90.0%（36/40）干预护理组患儿家属对护理满意率为97.5%（39/40），P<0.05，具有统计学意义。数据整理如表1所示。
　　2.2两组患者治疗后并发症发生情况
　　常规护理组患儿治疗后，并发症发生情况：2例静脉炎，1例皮疹，3例呕吐，2例便秘，并发症发生率为：20.0%;干预护理组患儿治疗后，并发症发生情况：1例静脉炎，0例皮疹，1例呕吐，1例便秘，并发症发生率为：7.50%;
　　2.3两组患儿治疗效果比较
　　常规护理组患儿治疗效果：有效19人，显效16人，无效5人，治疗有效率87.5%（35/40），干预护理组患儿治疗效果：有效24人，显效14人，无效2人，治疗有效率95.0%（38/40），P<0.05，具有统计学意义。数据整理如表2所示。
　　3.讨论
　　儿童是较为特殊的患者，由于年纪小，在进行诊治时不能积极配合护士，如果在诊治的过程中发生意外事故，就会引起护理纠纷，这样就提高了治疗难度，使患者及家属的满意度降低[5]。为了提高护理效果，就要更加重视患儿治疗过程中的护理服务[6]。我院对小儿呼吸道支原体感染患儿提供干预护理，在患儿的生理、心理、运动、神经系统等多方面进行护理，严格控制患儿用药，取得了良好的效果，研究数据如下：常规护理组治疗有效率87.5%（35/40），对护理满意率90.0%（36/40）;干预护理组治疗有效率95.0%（38/40），对护理满意率97.5%（39/40）。
　　综上所述，对患有呼吸道支原体感染的患儿提供干预护理，有助于提高治疗的有效率，增加患儿对护理的满意度。
　　参考文献：
　　[1]阿奇霉素治疗小儿上呼吸道肺炎支原体感染临床分析[J]. 中国保健营养， 2016， 26（1）：281-282.
　　[2]程超. 对比口服克拉霉素和静滴红霉素治疗小儿呼吸道支原体感染的临床效果[J]. 中西医结合心血管病电子杂志， 2017， 5（20）：203-203.
　　[3]王丽芳. 小儿肺炎支原体感染的临床治疗分析[J]. 中国医药指南， 2017， 15（17）：173-174.
　　[4]尉娟娟. 护理干预对小儿肺炎支原体感染的影响分析[J]. 中国实用医药， 2016， 11（10）：199-201.
　　[5]赵晓卫. 个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用价值分析[J]. 中国继续医学教育， 2016， 8（4）：227-228.
　　[6]吴扣芳. 个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用效果评价[J]. 心理医生， 2016， 22（34）：189-190.
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