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年年岁岁题相似 岁岁年年话不同

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  1.阅读下面的文字,按要求作文。
  无论是谁,在涉世之初,都领略过生活的多彩:美好的亲情,可贵的友情,激烈的竞争,人情的冷暖,世事的变迁……其中自然会有许多各具其味的感受。
  请以“涉世之初”为题,写一篇文章。
  要求:(1)必须结合自己的生活经历,写出真情实感;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
  【写作点拨】
  (1)选材广泛,情感真挚。“涉世之初”选材范围广泛,可多方面入手。可从多个子题去考虑,如适应、实践、奋斗、独立、快乐、踏实、创新等,作文时要用满腔的热情去真实表达对生活的热爱、感悟、憧憬、反思,不伪饰,不矫情。叙述自己思想上有哪些触动,行为上有哪些改变,获得了怎样的效果等。
  (2)巧用手法,表现意蕴。为了突出文章的意蕴,可以运用一些精妙的技巧,如运用电影蒙太奇的手法,精心剪辑描写“涉世之初”的画面,展示生活的酸甜苦辣;用象征手法借物抒情,表现对生活的深刻思考;用对比手法,欲扬先抑写出对生活的理解和认识等等让文章脱颖而出,大放异彩。
  (3)小口切入,具体充实。要抓住生活中小的场景,角度越小,写起来越好把握,切忌泛泛而谈。如写一个意义非凡充满爱的拥抱,一个饱含深情的眼神……要多角度表现,不要只停留在学习、生活这一层面上,要挖掘闪亮的新素材。
  2.人生是一个漫长的过程,从一个起点开始,又站在另一个起点上。起点是不断确立的,它既在你的脚下又在你的心里。
  请以“又站在新的起点”为题,写一篇作文。
  要求:(1)自选角度,自定立意;(2)自选文体(诗歌20行以上);(3)不少于600字。
  【写作点拨】
  审题时,我们要抓住两个关键词,一个是“又”,一个是“新起点”。“又”表明不是第一次,而“新起点”明确了所处的位置。这时,就要放下过去的失落与荣耀,以一颗平常之心去面对眼前之事,一切重新开始。
  立意时,我们要打开思路,放宽眼界,确定独特的“新起点”。比如,种子是大树的新起点,落叶是鲜花的新起点,失败是奋斗的新起点,沟通是友谊的新起点,宽容是消除隔阂的新起点……这样的新起点,要比晨是一天的起点、春是一年的起点要深刻得多,而且可写的内容也比较多。
  “又站在新的起点”,意味着新的开始,这个起点极有可能将你带入另一种人生;而如何实现这个结果呢?“站”只是一种状态,唯有脚踏实地地打拼,才能抵达成功的彼岸。
  3.你是一位平凡的人物,有你相伴,生活才会如此幸福;你是一只小小的蜜蜂,有你相伴,花儿才更加娇艳;你是一棵普通的行道树,有你相伴,行人才倍感阴凉;……有你相伴,真好!你让我感受世间的美好,也让我学到很多东西。
  请以“有你相伴,真好”为题写一篇记叙文,字数不少于600字。
  【写作点拨】
  这道作文题采用“材料+命题”的形式,限定写记叙文。
  (1)准确审题,明确立意。题目中的“你”,可以是具体的人,如老师、同学、父母等;也可以是具体的事物,如书本、文具、电脑等;还可以是美丽的大自然,如大海、月亮、高山等;也可以是抽象的事物,如梦想、信念、毅力等。“相伴”即在一起,陪伴在“我”的身边,确定了“我和你”的关系。“真好”,是一种自我感觉的状态,要突出“你”的作用。
  (2)讲究细节,生动形象。根据写作意图的需要,写作时可以采用以小见大的手法,选取日常生活中的小人物、小物件来叙写,抓住最能表现人物性格特点及精神品质的细节进行精雕细刻的描画,使读者“窥一斑而见全豹”,增强文章的真实感和感染力。
  4.请以“那声音常驻心田”为题,写一篇作文。
  要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
  【写作点拨】
  题目中的“那声音”,可以是自然界的鸟鸣啁啾蛙虫鸣,可以是学校铃声、自行车咯吱等物体的声音,还可以是人的声音,也可以是无声胜有声的时代强音。再解读“常”,频率副词强调了声音的穿透力与震撼力,最好搜寻审查众多素材。“驻心田”三字反映了作文的核心主题,或感动难忘,或遐思翩飞,或启迪感悟等。在“心田”泛起涟漪的情与事、思与感都来自“那声音”,小而真的触动,可以是亲情、友情、师生情,可以是励志、感动、情操、素养,还可以是环境保护、自然和谐等。无论何种主题立意,都要着眼细微之处,挖掘深邃的主题,写出广博的情怀,运用以小见大手法是最好不过的了。
  5.阅读下面的文字,然后按要求作文。
  你一定见过各种大大小小的树。一棵树就是一处风景,一棵树就有一个故事。也许,你的心中也有一棵树……
  请以“一棵树”为题,写一篇文章。
  要求:(1)角度自选,立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字。
  【写作点拨】
  这是一道“材料+题目”类型的命题作文,题目指定了写作对象是“一棵树”,写文章时要写特定的某一棵树或与某一棵树有关的内容。具体写作时,可以描写与一棵树有关的风景,可以叙述关于一棵树的故事,可以抒情,赞扬有树一样品格的人。
  写景的文章,可以写它的枝叶繁茂,盛衰变迁等;叙事的文章,可以写发生在树下的童年故事,与树一起成长的往事,树下的悲欢离合等;抒情的文章,可以写撑起一片蓝天的父亲,让学生树立理想的老师,或者让自己树立信心的朋友、同学等。写作前要仔细回顾自己的生活,从中找到自己印象最深、最契合题目要求的材料。
  6.请以“让我轻轻地告诉你”为题,写一篇600字左右的記叙文。注意:要求写自己的体验和感悟,不得抄袭。
  【写作点拨】
  1.确定所指。这里的“你”可以是某个人,也可以是某种事物,如心爱的小狗、可爱的花草,等等。这样,就能拓宽写作的思路和选材的范围。
  2. 聚焦时代。作文及时地切入现实生活,与时俱进,在选材上赢得先机。比如把自己家乡的乡村新貌告诉远方的朋友,可以讲述家乡取消农业税、两免一补教育、养猪补贴等涉农事例,表达对家乡变化的欣喜之情。
  3. 化大为小。写文章一定要有以小见大的意识,即通过小事情、小场景,来反映丰富的社会内容,揭示深刻而重大的社会主题,这就需要我们从大处着眼,从小处入手。
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