教育信息化推动中职学校教学现代化的研究
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摘 要 提升职业教育人才培养的质量要以教育信息化服务中职教育协调发展为基础,“信息化带动职业教育现代化”为战略体现。应用教育信息化是适应时代要求和推动职业教育改革发展的重要因素,要做到资源服务体系、信息化标准、信息素养均衡培养。提升职业教育人才培养质量的新内涵、新要求,使中职学校教育方式创新,适应时代和社会的变化。学校可以从政策机制和资源条件,这两个层面做出保障性措施。
关键词 教育信息化 职业教育 协调发展 机制 策略
中图分类号:G712 文献标识码:A
0引言
推动中职学校教学现代化,对构建现代职业教育体系起着重要作用,同是它还是探究技术人才系统、培养和增强职业教育吸引力的必经之路。从全局来看,中职学校教育的发展可以有效解决技术人才培养与现实经济发展中的人力资源需求的问题,满足现实需要。从细节方面来看,中职学校教育现代化可以提高学生的学习,为学生升学和工作提供便利,提高效益。教育信息化作为拥有现代信息技术和信息资源对传统教育的改革,运用信息化的教育氛围,对教育改革和教育发展进行深刻研究,从而形成了一个最新的“信息化教育”状态。本文对信息化促进中职学校教现代化发展进行研究,为促进教育信息化可持续发展,为其建立科学的体制机制。中职学校教育现代化为了实现资源共享,促进各中职学校教育协调发展,教育现代化和信息化是学校的理想选择。但是在现实情况中,教学资源和师资力量多个方面的发展不均衡,导致终止学校教育不能更好的发展,同时也不利于社会的进步。随着我国教育改革力度的加强,推动中职学校教育发展成为职业教育发展的核心任务。所以说要更加对中职学校信息现代化进行发展。
1价值取向与目标
教育是为了实现人的发展,实现教育现代化就要促进中职教育协调发展。教育现代化,为更多的人提供合适信息时代要求的教育。教育现代化是促进中职学校教育现代化的根本目标,他有利于培养学习者的信息和综合素养,达到一种人人平等获得信息的机会,有利于促进社会的发展。同时教育信息化,还把重点放在提高教学效果和教育改革的发展上。在教育信息化的现实情况下,运用优质的教育资源,引导中职学校提高软件硬件设备,从而提高教学效果,这样有助于实现教育公平促进教育均衡发展。还有,中职学校通过信息技术对教育的形式进行改变,对教育教学过程进行优化升级,改变师生之间的互动模式,突破传统教学模式的限制,做到充分挖掘的学习能力,从而完成中职教育教学质量的目标。还要着眼于教育教学的效果,以此来推动教育改革,进行教育信息化找工作应做到应用驱动,贡献共享,中职学校之间应进行沟通,共同研究方式方法,促进中职学校教育创新与改革,来实现中职学校教育现代化。
2中心任务
网络、计算机、教育资源、教师信息化能力和综合素质发展不平衡会导致中职学校教育信息化不均衡。解决职教体系标准、资源服务体系、信息化建设和信息素养均衡发展促进教育现代化。
2.1构建资源服务体系
教育信息化是建立在教育资源上的,为了实现信息化建设,要通过构建开放的教育教学资源服务体系和实现教育资源的信息化。完善中职教育协调发展的资源服务体系,要做到面向中职学校师生,还要兼顾社会的学习者。要支持培养教育,支持自觉自主、合作探究式的学习方式,促进中职学校现代化。
2.2开发应用信息化标准
依据各种职业教育的特点,建立分阶分级的教育信息化标准,从而推动各阶段达到标准。积极运用现代信息技术在样本分析模拟实验等方面的优势,对教育资源开发标准进行深刻研究,有利于规范资源技术标准。
2.3信息素养平衡发展
建立一个开放自由的网络教育公共信息平台,对加强区域学校之间的沟通起着重要作用,从而解决了信息片面的问题,为教育提供更多种类的学习课程与方法。让优秀的教育资源运用到社会中,使中职学校技术型人才信息化素养均衡发展,得到提高。
3保护措施
教育信息化对于中职学校协调发展来说是一个复杂的过程。其需要政策机制作为职业教育信息化的保障。
政策机制作为一个继承传统,创新不断发展体系,有利于促进中职学校教育协调发展,这就要求职业教育政策环境、政策主体、政策制定过程中的价值符合时代要求,还要进行深刻研究与分析,揭示其中的问题,找出解决方法,把握政策机制创新的突破口。
优化各个学校机构之间的关系,强化政策的继承与发展机制,还要促进职业教育信息化,政策的创新发展,突破原始的模式,以此来保证中职学校教育机构之间的信息畅通,保证中职学校教育信息化的发展。
从现实角度出发,教育信息化发展应从硬件条件、资源条件人才条件等方面出发。还要做到以资源建设来引导软件、硬件配置,加大提高资源的利用效率与水平。推动中国特色职教体系的构建,要打造一支具有先进教育理念,现代信息技术较高,综合素质强的教师团队,同时要加快与国际职业教育学校的沟通交流,搭建中外合作平台,促进我国中职学校教育现代化的发展。
4结束語
通过教育现代化来促进我国中职学校教育协调发展,对我国人力资源战略提出了系统规划,还有利于中职学校学生的学业进步和以后的职业发展,同时还提高了学校教育资源的利用率。运用创新政策与战略,突破原始的标准,信息化协调发展与培养,对我国教育公平起着至关重要的作用与价值。
参考文献
[1] 刘翠鸿.让教育教学从信息化走向智能化、现代化——长沙市教育局举行中职学校教师信息化教学培训[J].湖南教育(D版),2017(06):23.
[2] 李聪.中职学校教育信息化管理系统的设计与实现[D].郑州:郑州大学,2016.
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