职业技能大赛对教育教学改革的促进研究浅析

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　　【摘 要】自十八大、十九大召开以来，我国越来越注重对祖国下一代的培养。而受先进的现代科技的影响，我国文化教育方面的改革也逐渐与现代社会的经济、政治、文化等方方面面息息相关，尤其受到科技方面的影响巨大。在此情况下，职业技能大赛的出现在教育教学方面起到了举足轻重的作用。
　　【关键词】职业技能大赛；教育教学；改革；作用
　　【中图分类号】G712 【文献标识码】A
　　【文章编号】2095-3089（2019）02-0149-01
　　近些年来，随着我国对教学的重视，我国进行了一些列的教学改革，在教育教學方面的投入逐渐增多。同时，随着时代的变迁，在教育教学方面的新型方式方法越来越多，教育教学受时代影响越来越多职业技能大赛应运而生。
　　一、职业技能大赛浅谈
　　职业技能大赛是一种竞赛活动，在生产和经营等实际工作中以及以培养具有专业技能的未来在社会中有依托的专业人才而开展的以突出专业的操作技能和在实际生活中解决问题等为重点的一种群众性的竞赛活动。目前的职业节能大赛主要分为国家级、省级和地市级。其中职业技能大赛以坚持社会效益与公开、公平、公正为原则在实际开展中运用。而在实际运用中，职业技能大赛与职业技能培训、职业技能鉴定、业绩考核、技术革新和生产工作紧密联系在一起，对专业的有兴趣的人员进行职业技能培训，令专业人员在竞赛中认识到自己的不足，从而不断进步，不断提高自己的专业水平。但是职业技能大赛在发展中也遇到了一些问题，在初期职业技能大赛普遍存在着规则尚不健全、制度并不完善，以及参与技能大赛的具体流程存在一些混乱以及在参与技能大赛人员的选拔上存在一些暗箱操作，但是近些年来在国家相关法律法规制度的不断完善，在触犯法律，违反公平、公正原则的惩罚力度上的加大都使得职业技能大赛中存在的问题得到了一定的改善，但是问题并没有全面解决。然而尽管职业技能大赛存在一些问题，但是职业技能大赛对教育教学改革所起到的作用我们也不应忽视。目前各种职业技能行业均可在进行过职业技能鉴定的基础上开展职业技能竞赛。
　　职业技能大赛在实际开展活动中存在一些不同。职业技能大赛的级别不同，大赛组织者不同，参与大赛的人员在专业技术方面的要求也不同。全国职业院校技能大赛由教育部联合天津市人民政府、工业和信息化部等多个相关部门共同举办，在全国各个省、自治区、直辖市等积极参与下，成为专业地区覆盖面广、参与选手众多、社会影响最大的国家级职业技能大赛。省技能大赛是由省教育局或省地方政府组织的本地区范围内的竞赛，参与人员主要是高职院校的学生和中职院校的学生。市级职业技能大赛由市教育局或是地方组织组织竞赛，主要参加者为中职院校学生。
　　二、职业技能大赛在教育教学改革中的作用
　　目前，随着时代大潮流的到来，社会各行各业发展的十分迅速，据此在社会发展迅速的今天，社会对具有专业技术的职业人才需求逐渐增多，同时对专业人才的专业技术性要求也逐渐提高，不再仅仅停留在对技术的浅显的掌握。职业技能大赛由此兴起。而职业技能大赛在此基础上兴起，与此同时，也在促进教育教学进行改革，以培养更加专业，培养具有创新能力与实践能力的掌握更深的专业技术的人才。以下，笔者通过一些具体的职业技能大赛浅谈职业技能大赛对教育教学改革所起到的促进作用。
　　1.职业技能大赛使得教育教学在学生的培养上注重培养学生创新能力与实践能力。
　　蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛是由工业和信息化部人才交流中心举办的为培养专业的软件和信息技术的专业人才，从而推动软件开发和信息技术行业的发展，向信息技术软件行业输送具有创新能力和实践能力的高端技术专业人才，从而达到促进职业院校学生的竞争力、向学力，提高学生相学习的动力，而竞赛的奖励活动可以激发学生的动力。而蓝桥杯这一职业技能大赛的举办在举办后可以进行经验教训的总结。而在规定的时间举办大赛可以一定程度上检验院校生学习的成果，在专业知识上的掌握程度，同时可以激发大家的学习热情，是大家在平时的学习中相互竞争发展前进，不断提高学生的创新能力、实践能力。
　　2.职业技能大赛使得在教育方面职业院校的老师可以有目的的培养学生的能力，提高学生对知识的掌握程度，夯实学生的理论基础，让学生将理论与实际相结合，提高学生解决实际问题的能力。2018年12月2日中国技能大赛——上海市黄浦区职业技能竞赛暨“海派匠心”餐饮服务技能大赛主题日活动在上海市中华职业学校举行。在本次竞赛活动中推出黄浦区技能人才激励十条。其中对于社会中企业招收的职业技能人才提出激励意见，对企业对激励技能人才中遇到的问题提出了一些解决方法。如结合试点积极探索，从高师带徒、人才工作室、拔尖人才选拔、老字号创新、非遗传承等方面推进企业技能人才队伍建设。
　　3.职业技能大赛的举办可以促进教育方面的教学改革，使老师对教学方式进行一定的改良。将教学与实践结合起来，让学生在实践中夯实理论知识，让学生学会如何在实践中运用学习到的理论知识而不仅仅是纸上谈兵。同时，学生也可以把实践中遇到的问题记录下来进行探讨思索，从而找到解决方法进行实践中的发展与创新。如“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，充分发现学生的课外学术科技的发展与创新。
　　三、结语
　　自改革开放以来，中国迅速发展，社会的各行各业发展极为迅速，在此基础上各类职业技能大赛应运而生，职业技能大赛的出现满足了现代社会对职业技术人员的培养的需求，同时职业技能大赛举办对教育教学的改革也起到了促进作用，使得在教育方面，教学更加的具有目的性，可以更好的培养具有专业技术的人才。
　　参考文献
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