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把矢志于业作为辅导员的根本遵循

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   摘 要:当前,国际国内形势的深刻变化、不同思想文化的交融交锋、社会思潮的多元多变给辅导员工作带来复杂影响,辅导员应该把握时代发展特征,积极适应新情况新要求,探索辅导员工作有效路径,用理论指导实践、推动工作,把矢志于业作为辅导员的根本遵循,不断增强做好辅导员工作的时代感和使命感。文章通过分析辅导员在学生管理、思想政治和教书育人工作中的重要性和必要性,为新时代下加强和改进高校辅导员工作指明了方向。
   关键词:辅导员;学生管理;思想政治
   中图分类号:G64 文献标识码:A
   文章编号:1673-9132(2019)17-0184-01
   DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.17.173
   党的十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”辅导员是开展高校思想政治教育和学生管理工作的骨干力量,是培养社会主义事业建设者和接班人的教育者、管理者、服务者,是实现全员、全过程、全方位育人的关键一环。辅导员工作的出发点和落脚点都是以学生为本,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,把维护学生切身利益与管理引导、思想引领紧密结合起来,围绕学生的实际需要和健康发展开展工作。
   一、从职业到事业,坚守学管一线
   辅导员工作是个费心活。作为与学生接触最直接、最频繁、最亲密的学管团队成员,肩负着学生活动、党建团建、奖勤贷助、学风建设、班级管理、学涯职涯、就业创业、心理疏导等学生管理工作的重任,在学生思想和行为形成的关键时期有着潜移默化的示范性、引领性作用。24小时热线、360度服务,辅导员第一时间在学生生病无助时熬夜陪伴,失意无措时给予慰藉,迷茫无志时悉心指导,用青春无悔为学生“守渠种田”。辅导员要提高学生管理工作水平,建立学生自我管理体系,实现由“管好”到“好管”的重大飞跃,最大限度发挥学生主观能动性,最大限度突出教师主导、学生主体地位;要在学生管理工作的理论研究和实践探索中勇于创新、善于创新,不断改革创新育人载体、话语体系,坚持常学常新、常做常新,交流借鉴先进经验,主动自觉对标看齐,让学生真心满意、终身受益;要坚持事业为上,强化本职工作认同感和归属感,义无反顾冲在前线,责无旁贷扛在肩上,在岗位上有为有位,在成效上有声有色,做好学生管理的行家里手,努力打造一支学生喜爱、学生信任、学生拥护的辅导员队伍。
   二、从基业到精业,打造思政一体
   辅导员工作是个技术活。高校思想政治工作关系到高校“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这些根本问题。辅导员的全称是思想政治辅导员,对于学生坚定理想信念,练就过硬政治定力、道德定力起着决定性作用。教育只要彻底,就能感化学生。辅导员要把思想政治工作摆在极端重要的位置,全面贯穿职业生涯规划、就业指导等课程体系,建立权责清晰、齐抓共管的大思政格局,用干劲和热情推进思想政治工作落地生根取得实效;要遵循思想政治工作规律,遵循学生成长规律,始终坚持干什么学什么、缺什么补什么,克服和解决“本领恐慌”,加强生涯规划、团体辅导、心理疾患识别、职业核心能力指导等专题培训学习,打造一支专业化、专家型的德育工作者队伍;要将思想政治工作与学生思想特点结合起来,了解学生需要什么、反对什么、期盼什么,加强分类指导、典型引导,以学生喜爱并接受的方式方法,接地气地谈理论、讲道理,解答生活中的“惑”,打开学习中的“结”,把工作做到学生的心坎儿上,保证学生在成长成才中有更好的吸收度、更多的获得感;要积极搭建“互联网+”背景下思想政治工作的新载体,创新方式方法,创建集课堂支撑、教学互动、自主学习、学生教育为一体的网络平台。
   三、从择业到乐业,永葆育人一心
   辅导员工作是个良心活。辅导员的初心和使命,就是为学生谋幸福,为学校谋发展,这是激励辅导员不断前进的强劲动力。传道者先明道,育人者先育己,辅导员只有扎根三尺讲台,悉心育人、匠心筑梦,把社会责任放在首位,把为人师表、传道受业作为乐此不疲的追求,才能使学生亲其师、乐其友、信其道,成为一名实至名归的灵魂工程师。四年轮回,一朝别离,学生至上的深厚情怀赤诚如初、炽热不变。辅导员要坚持把立德树人作为中心环节,以德立身、以德立学、以德施教,带着“得天下英才而教育之”的深厚情怀,抱着“俯首甘为孺子牛”的献身精神,把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章中;要深入课堂、宿舍,关爱鼓励学生,及时掌握学生心理状态,耐心聆听学生心理诉求,推进平等的谈心和交流,做学生信任、拥护的人生导师、知心朋友;要做好学生身边的榜样、前行力量,既要政治过硬,也要本领高强,不抛弃任何学生,不放弃任何机会,为学生实现人生出彩搭建舞台。
   学生在哪里,辅导员就要到哪儿去。辅导员要用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,在学生管理上实现新提升,在思想政治上展现新作为,在教书育人上开创新局面,积极探索新时代下辅导員工作的思路和举措,为学生健康成长保驾护航,为党和国家事业繁荣、教育事业发展矢志奋斗。
  参考文献:
  [1]徐晓宁.新形势下高校辅导员队伍专业化建设的难点及对策[J].思想理论教育导刊,2012(4).
  [2]李振跃.高校辅导员队伍专业化、职业化发展的根本路径[J].思想教育研究,2013(6).
  [责任编辑 李爱莉]
  作者简介:汪星余(1990.1— ),女,汉族,重庆人,助理研究员,研究方向:思想政治教育。
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