浅谈大学生从事插画职业的规划
来源:用户上传
作者:
摘 要：职业规划是要求大学生在经过系统分析，内在外在认知之后，做出的可实行的规划。本文浅谈以有意向成为插画师的大学生展开职业规划，试从内在因素与自我认知、外在因素与职业前景方面进行浅析。
关键词：插画师；职业规划；发展前景
一、插画师简述
插画是一种艺术形态，作为当代设计的一种重要的视觉传递形式，以其直观的形象性，真实的生活感和美的感染力，在现代设计中占有一定的地位，已广泛用以当代设计的多个领域，涉及到文化活动、社会公共事业、贸易活动、影视文化等方面。插画师顾名思义，就是以绘制插画为职业的人，总体来讲插画师可以分为两类：电子插画师和手绘插画师。电子插画师主要通过设计软件完成作品，要求工作者具备较高的表现能力和熟练地软件操作能力，此类插画师更加倾向于商业需求；而手绘插画师主要通过各种绘画材料完成作品，要求工作者具备较强的手绘能力，这类插画师更加倾向于表达个人情怀。
（一）内在因素与自我认知
自我认知是个体在经过外界环境刺激之后，通过记忆整合思想产生从而对自我的觉察和自我意识的形成，是自我发展的认知过程。对于自我有一个实际、合理的认知是做好规划的必要条件。通过自我盘点进行分析，即通过对自我的兴趣爱好、性格心理、技能特长、职业偏好、职业价值观、他人评价、科学测评等方面进行分析，对自己有一个主观和客观相结合的系统认知。对自己充分的认识是选择适合自己的职业重要前提和必要因素，有利于今后找准自己的就业方向和职业。
1、个人性格兴趣与职业规划
个人的兴趣爱好是指个人对于特定事物带有倾向性和选择性，体现了一个人的性格特点，这与个人所受环境影响相关。对插画感兴趣，属于艺术型职业兴趣类型，其表现为热爱艺术，具有想象力以及创造力，擅长运用艺术形式表现自我。中国知名插画师张雯的语录：创新，在创新是对这一特点实际的证明。个人信念和观念对于职业的影响，集中反映于职业价值观。职业价值观是个人综合各种特性，对职业的认知和态度，往往对个人的职业选择起着重要作用。
2、职业能力与其发展分析
通过专业人士的指导进行相关职业测评，例如：MBTI职业性格测试、霍兰德职业倾向测试等，通过系统的测试，了解自己是否具有做插画师的性格、特征和能力。所有的天生的插画师经常有两个共同点。第一点是他们充满创意的想象力；第二点是当一切变为插画时，他们会对事物进行编造而不是安身于现实。另外，大学生应当考虑自身周边可利用资源，通过这些周边资源提高自身专业能力。就广州某校大学生来说，该校设计类大学生在大一阶段必修艺术类课程包括：基础素描色彩、平面构成、装饰与绘画、设计概论以及人体速写，每一门课每周安排两个学时一个学期共十六个学时，诸如此类课程安排是提高学生艺术修养和专业能力的重要条件。
二、外在因素与职业前景
（一）就业状况
插画属于新媒体、平面设计、动画设计类型，运用范围广，设计方面有传统纸媒、广告、杂志、电影海报、商业推广、影视动画和游戏设计等。随着经济时代的发展，技术和创新带来的创新产品不断涌现，在这样的趋势下各行业对插画的需求与日俱增。根据微软必应搜索的调查显示，我国东部地区两年及以上的插画师年薪为15万左右，随着时间的增加薪水也会增长，相比而言西部地区的收入比东部地区少，所以如果要发展插画事业，在东部地区有更大优势。
（二）选择性、灵活度及涉及行业
插画师一般可分为职业插画师和自由插画师，两者主要差别在于前者有规律的上班时间，而后者拥有更多的自由分配时间。如果个人更偏向于选择做自由插画师，通过淘宝出售、设立自主品牌、亦或是通过微信微博做自媒体，积攒一定追随数量后亦能拥有可观收入。近年来与插画相关的产业：文化创意产业，凭借其在经济全球化背景下产生的优势在国内的发展成效日益突出。根据微软必应搜索的资料调查显示，北京、深圳、广州、成都及西安这几个城市的文创收益在全国名列前茅。
（三）科技水平与政策分析
如今中国这头雄狮已然觉醒，每位中国人都在为国家变得越来越好越来越强大而骄傲，即将来临的5G时代便是很好的印证。5G时代带来全新速度发展时代的同时，也给插画师带来全新的发展机遇。其一是机会，每一次技术的革新所带来的是新的行业，例如14、15年互联网兴起，孕育了一批互联网插画师。其二是体验感，通过赋予作品吸引力，在视觉上加强用户粘度，而插画师需要通过突破更多极限来创作出更多高质量的作品。在政策方面，党的十九大报告指出，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，并提出“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。“美好”、“美丽”得到充分的重视，也成为我们各项工作的一个努力目标。倡导美和引导美，塑造美丽国民、美丽社会及美丽中国，也是一项需要充分重视、细致落实的宏伟事业。至2020年左右，教育部将以《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革指导意见》为基础，对中考进行新一轮改革。而艺术素养将列入素质评价考试内容，由此可见，国家对艺术发展的重视程度越来越高。港珠澳大湾区作为新兴城市集群，是中国近年来提出的经济发展的新战略空间。除了发展经济和科技以外，它集中了一个以广州为旗舰，深圳、东莞、佛山、肇庆、珠海、惠州、中山、香港、澳门等分别设置区域馆的艺术集群，用来发展艺术以及创新艺术。
三、总结
综上所述，主要从两个方面对从事插画职业进行分析规划。在内在因素与自我认知板块，通过个人性格兴趣与职业规划和职业能力与其发展进行分析，从而判断自己是否具备从事插画职业的主观条件；在外在因素和职业前景板块，通过就业状况、选择性灵活度及涉及行业和科技水平与政策分析，了解插画职业的发展可能性和持续性，从而判断插画职业发展的客观条件。工作以及发展的计划在自我认知和环境分析的基础上，根据自我职业倾向制定职业计划，要求计划具有可实现性。计划可以分为两个部分：其一，制定短期计划。短期计划是具体的且有一定的时间限制。可根据自身专业和课程学习内容调整计划。面对激烈的竞争压力，需要加强自身专业能力和提高自身艺术修养，比如参加相关绘画比赛、多参观艺术展览等。如今就业市场对于工作者的要求日益提高，计划期间可以通过考取各类证书增强自身竞争力，例如考取计算机二级证、考取商业美术设计师证、平面设计师证等。其二，制定长期计划。长期计划更多是需要放远目光，从自身因素和社会因素考虑，在结束每一段短期计划之后作出适当的总结分析，从而对长期计划做出相应调整。短期计划需要和长期计划相结合。无论是前者还是后者，都需要根据最终目标，从多个方面进行考虑，例如：学习方面、个人发展方面、身体健康方面、专业成就方面、人际关系方面、家庭方面等等，所需要考虑的因素是多样的。
参考文献：
[1] https：//baike.baidu.com/item/插画/1038367？fr=aladdin
[2] 鄭千里，黄凯，章翔.《设计艺术赏析》【M】.合肥.合肥工业大学出版社.2012
[3] https：//zhuanlan.zhihu.com/p/28916720
作者简介：
谢雅雯（2000.10—），女，汉族，籍贯：广东东莞人，广州工商学院美术设计系，18级在读本科生；
指导教师：林志荣、孙音，作者单位：广州工商学院。
（作者单位：广州工商学院）
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14810121.htm
