在线客服

咨询热线

对高校图书馆阅读推广服务机制构建的探讨

作者:未知

  【摘 要】高校图书馆阅读推广服务机制构建能够改善目前在校大学生阅读量低下的现状,提升在校大学生人文素质,引导在校师生阅读兴趣,提高阅读效率。文章立足在校大学生阅读量低下之原因,从阅读机制、决策机制及协作机制三个方面提出对高校图书馆推广服务机制构建的决策办法。
  【关键词】高校图书馆;阅读推广服务机制
  【中图分类号】G252.1       【文献标识码】A
  【文章编号】2095-3089(2019)11-0194-01
  引言
  随着经济社会越来越迅速的发展,多元化的社会和新媒体的发展衍生了越来越多快餐式手机娱乐功能,间接导致了纸质文化传播速度缓慢的结果。构建高校图书馆推广机制在这个时候显得尤为重要,因为它既可以使得图书馆内的文献重见天日从而得到有效地利用,又可以在效率上更快的让在校师生完成学习目标和任务。
  一、高校图书馆阅读推广服务机制构建情况
  目前,大部分高校仍然存在对阅读推广服务认识不够的情况,对于阅读服务机制的推广应当向长期有计划、有针对性的方向发展。
  首先大部分高校存在推广时间过于碎片式,推广活动少,推广时间短,这些原因足以影响到潜在读者的阅读意向,没有起到引导阅读兴趣的关键作用;其次在校师生对图书馆现有文献藏书知之甚少,推广方式过于单一导致在校师生苦于无处查找所需资料,而图书馆门前却是门可罗雀,乏人问津;最后部分高校图书馆在构建推广机制上存在缺乏强有力支撑的问题,人力经费不足导致机制构建如履薄冰。因此高校提高图书馆阅读推广服务力度,组建强有力的服务机制是十分必要又刻不容缓的行为。
  二、高校图书馆阅读推广服务机制构建对策
  1.推广机制自由化。
  通过推广机制自由化构建高校图书馆阅读推广服务机制。调查发现,2017年我国成年公民人均纸质读书阅读量为4.66本,手机和互联网成为我国成年公民每天接触媒介的主体,纸质图书的阅读量被大部分分流,快速的生活节奏也是纸质书籍阅读量减少的主要原因。人们查找资料通常会选择更加快捷的网络平台,虽然纸质书籍阅读方式较为固化,但手机和互联网的存在确是炙手可热,因此如果将高校图书馆阅读推广服务机制的平台自由化,实现可以在手机上利用官方微博、线上图书馆网络和微信公众号进行更加广泛的推广,将大大提升高校图书馆的存在感。同时还可增加网上预约、新书介绍、图书馆经典藏书重新看等线上线下活动,积极实现推广机制自由化,力求能在手机、互联网上引起在校师生对纸质版图书的阅读兴趣,进而更好的利用图书馆资源,让藏书物尽其用。在阅读推广机制构建方面实现自由化,还应加强对读者的兴趣和需求的调查,例如采用调查问卷等方式进一步了解读者的阅读兴趣和阅读需求,由此为立足点加强对读者阅读心理和阅读趋势的研究。
  2.决策机制系统化。
  通过决策机制系统化构建高校图书馆阅读推广服务机制。决策机制系统化能够明显的提升图书馆阅读推广服务机制的公信力。首先应成立专门和系统化的图书阅读推广委员会,委员会会长由高校图书馆馆长担任,同时可以邀请学生会成员和学校知名学者参与。联合图书馆的线上管理模式共同策划图书馆阅读推广活动。明确分工,环环相扣,提高高校图书馆推广宣传力度。其次应加强健全决策机制内的制度,如经费使用,阅读量统计,趋势分析,阅读反馈量等等。提升决策系统性能够让高校图书馆阅读推广机制有目的,有方向,有针对性的进行,是能够让阅读推广服务机制长久有效进行的基本准则。决策机制系统化还能够大大提升阅读服务机制推广效应,阅读委员会参与人员都是在校师生,通過口口相传更能体现其真实性。最后结合各高校人才培养的安排和规划可以进一步实现图书资源的利用率,能够让推广活动向规范化,系统化,可持续化的方向发展。
  3.协作机制联合化。
  通过协作机制联合化构建高校图书馆阅读推广服务机制。协作机制联合化可以节约高校图书馆在进行阅读推广时的高成本,同时提高宣传水平。第一,联合校内人员。在校园内高校图书馆阅读推广委员会可以联合校内学生会及教务处及其他部门,让其能够配合保证活动的顺利进行,提升活动的影响力。例如,每月邀请学术专家开讲座1-2场,开展专业技能培训、学科竞赛讲解、历史知识普及等活动,由阅读委员会组织进行,在校师生无限制参与。第二,联合校外图书馆。在校园外可以联合本地其他高校图书馆实现共同推广,使阅读推广活动范围扩大化,通过对活动的共同策划增加各个高校之间的联系,增长阅读推广服务经验,使阅读推广服务工作能够持续性推进。第三,联合社会商家。
  加强高校图书馆与社会商家的联系,以此获得商家在财力、物力上的支持,能够降低高校在进行推广阅读服务机制时的成本,减少推广阅读服务机制的压力。例如第四,联合书商和数据库商。通过联合书商和数据库商准确的分析在校师生的阅读兴趣和阅读趋势,在方向上做到符合读者内心需求,进而引导读者阅读,提升高校图书馆存在感和利用率。
  结论
  总而言之,高校图书馆阅读推广服务机制的构建势在必行,不仅能够有效引导在校师生关注阅读,还能让图书馆更好的发挥其教育职能,图书馆的藏书也能够大限度的得到使用。因此应积极构建高校图书馆阅读推广机制。
  参考文献
  [1]侯明艳.创新视域下高校图书馆阅读推广优秀案例分析与启示[J].现代情报,2018(11).
  [2]李丽娜.高校图书馆可持续阅读推广机制的探索与实践——以连云港师范高等专科学校图书馆为例[J].大学图书情报学刊,2018(06).
  [3]吕阳.跨界融合趋势下高校图书馆阅读推广路径创新[J].图书馆工作与研究,2018(07).
  [4]李曦,马璇,张敏,惠涓澈.高校图书馆阅读推广实践模式研究——以“985”“211”高校图书馆为例[J].图书馆工作与研究,2018(06).
论文来源:《课程教育研究·学法教法研究》 2019年11期
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14811304.htm