长笛演奏艺术与审美表现探寻
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摘 要：长笛是一种木管乐器，表演时具有极强的个性化，同一个乐器，同一首曲子，不同的人会吹奏出不同的感情色彩。这就是长笛演奏艺术与审美变现的不同所在。接下来，本文就探究长笛演奏艺术与美神表现，以飨读者。
关键词：长笛;演奏艺术;审美表现
长笛是一种木管乐器，在西洋乐器的交响乐团表演中占据着极其重要的位置。在实际的表演中，长笛的音色十分圆润、明亮和甜美，常常担任着独奏与领奏的重任。特别是一些抒情或活泼轻快的乐曲表演时，长笛的演奏艺术甚至可以和小提琴相媲美，为观众带来无以伦比的享受。接下来，本文就根据科学理论依据探讨长笛演奏艺术与审美表现的多元性。
一、技术性方面
长笛是一种具有优美音色、演奏效果十分迷人动听的乐器。长笛的音域比较宽广，在表演时具有极强的穿透力和丰富的艺术表现力，在交响乐队与管乐队的表演中占据着十分重要的位置，是音乐表演中重要的声部组成。在实际的演奏中，长笛常用的音域为Cl到C4三个八度音域，其音区分为低音区、中音区、高音区和最高音区四个部分，各个部分的音色也各具有其独特的特色，其中高音区的音色较明亮、清晰且富有穿透力，是长笛表演时最常用的音区，而且在表演时需要用到震音、指颤音等特殊的指法和一般的常用指法，这样表演出来的连音、断音和跳跃音符能够表现出华彩性的乐曲，为观众带来无以伦比的艺术享受。而演奏者要想利用长笛演奏出这样的乐曲，就必须加强训练自己的指法和呼吸法，使自己的指法、呼吸技巧以及舌尖能够密切配合，这样就能演奏出优美的乐曲，为观众带来美好的艺术享受了。所以，演奏者必须掌握长笛演奏的技巧，在平时的训练中要加强以下几方面的训练：短颤音，依靠指尖快速且短促地拍打着相应的音键;长颤音，用指尖匀速地拍打着相应的音键;吐音，依靠舌尖配合指法进行发音吹奏，吹奏出单吐音、双吐音和三吐音，增强表演的技巧;舌滚音，用舌尖反复练习“得儿”的声音，以强化发音技巧;滑音，主要训练如何从一个音阶转换到另一个音阶，以强化吹奏的艺术表现;顿音，这个练习需要用呼吸、舌尖与手指相配合，能强化演奏的技巧;换气，是长笛演奏最重要的技巧，表演者必须加强这方面的训练，不断提高自己的肺活量，使自己能够一口气吹完乐曲曲目的任何段落而不中途换气，这样能增强乐曲的艺术表现力。
二、文化性方面
演奏者要想演奏好长笛，除了掌握正确、科学的演奏方法以外，还必须提高自身的文化修养。正如我国宋朝爱国诗人陆游告诫儿子时说的话：“汝果欲学诗，功夫在诗外”，这句话的意思就是：学诗不能仅限于诗词的本身，还必须在“诗外”的功夫方面用心。落实到长笛演奏上也是如此，长笛演奏艺术的美学信条就是“内得于心、外应于器”，而且，在实际的表演中，如果演奏者缺乏文化素养、艺术底蕴肤浅，甚至不了解音乐文化，即使他有再高超的表演技巧，也无法演奏出具有生命力的作品，反之则不然，具有广博文化只是构成精神内涵丰富的表演者，会演奏出触动观众心灵的作品。所以说，文化修养是长苗演奏者演奏艺术与审美表现的重要支撑。因此，作为长笛演奏者，必须把长笛演奏艺术涉及到的各个环节、各个因素都能进行深入的研究，凸显出长笛演奏艺术与审美表现的文化品位和内涵。对此，我们必须强化自身的文学素养，能够深入分析、解读音乐作品的文化内涵，从而更好地诠释并演绎出该作品，为观众带来美好的艺术享受。
三、艺术性方面
在长笛的演奏训练中，演奏者在训练了自己的演奏技巧，并强化了自己的文学素养后，还必须强化自身的乐感训练，培养自己对音乐作品及其内涵理解掌握的能力，同时还要培养自己演奏音乐作品艺术风格的表现能力，这样能更好地培养演奏者在长笛表演时的演奏艺术与审美表现，从而实现“以情带声、声情并茂、以情传情”的演奏效果。而要想实现这一演奏目的，演奏者就必须着重培养自己对音乐作品蕴含的情感体验和情感的表现能力，把演奏出音乐作品蕴含的情感作为自己演奏的生命，通过反复练习，最终达到这一效果。
四、合作性方面
笔者在前文说过，长笛除了独奏表演以外，在交响乐和管弦乐的表演中也占据着重要的位置，是其声部的重要组成部分。因此，长笛表演者必须增强其表演的合作性，使长笛表演能够更好地配合其他的乐器，进行完美的表演，为观众带来美好的艺术享受。例如在表演贝多芬《第五（命运）交响曲》和莫扎特的《g小调第40交响曲》等音乐作品时，都需要运用长笛与其他乐器一起配合，从而演奏出优美的乐曲，因此，我们必须增强长笛演奏艺术的合作性和审美表现。为此，表演者必须不断地加强自己长笛吹奏技能的训练，不断运用科学、正确的练习与演奏方法增强自己指法、呼吸、吐音等方面技巧的锤炼，使自己的演奏技巧能够达到一定的高度，从而完美地配合其他乐器，赋予音乐生命力，向观众展现出音乐的魅力，为他们带来无以伦比的享受。
五、结语
综上所述，长笛在音乐的表演中具有十分重要的作用，既可以进行独奏，又能与其它乐器一起合作演奏，其演奏艺术与审美表现既包括演奏者拥有的非凡的演奏技巧和能力，同时也包括演奏者对音乐非同一般的理解力、想象力与表现力。本文就从技术性方面、文化性方面、艺术性方面和合作性方面探讨了长笛演奏艺术与审美表现的多元性，可能阐述的并不全面，但希望能對相关演奏者的表演提供参考，帮助他们更好地掌握长笛的演奏艺术和技巧，为观众带来更多的艺术享受。
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