您好, 访客   登录/注册

哼鸣练习在声乐训练中的重要作用研究

来源:用户上传      作者:

  摘 要:声乐训练过程中,通过哼鸣练习有助于塑造嗓音并掌握发声技巧,促进声音灵活度的增强以及颜色的改善,促进共鸣的实现。本文就哼鸣练习进行简要介绍,进一步从放松喉部肌肉、实现气息控制以及解决换声区等方面入手,探讨声乐训练中哼鸣练习的重要作用,旨在通过哼鸣练习来改善歌唱基础状态,促进高效声乐训练的实现,仅供相关人员参考。
  关键词:哼鸣练习;声乐训练;重要作用
  声乐训练中发声技巧的掌握,对于初学者来说,不仅能够改善音色,还能够提升声乐训练的实际效果,因此要高度重视哼鸣练习的重要作用。哼鸣就是一种比较典型的发声技巧,能够对嗓音器官进行合理支配,从而达到高效的声乐训练。哼鸣练习对于练习时间和耐心都有着极高的要求,对声乐训练中的哼鸣练习实际作用进行探究,具有一定重要性。
  一、哼鸣练习
  (一)概念及类型
  哼鸣是声乐训练的基础阶段,也是一种有效的发声技巧,“哼”就是发声过程中双唇微闭,通过鼻腔来发出声音,声乐训练中所强调的“哼鸣”在日常“哼”的基础上保持夸张的腔体状态,并保持注意力高度集中。就哼鸣练习的类型来看,主要包括两种,其一是闭口哼鸣练习,在自然且放松的状态下哼唱,气息均匀且透彻,并于横膈膜存在明显支撑点。哼唱时声音源自同一位置。其二是开口哼鸣,这是在充分闭口哼鸣练习基础上所实现的,声音于头腔中形成共鸣。
  (二)练习方法
  哼鸣练习过程中,哼鸣时要求鼻孔出气、鼻翼震动、嘴、舌、喉、牙、唇放松,气吸丹田,练习者要保持正确姿势,以小腹呼吸,找到良好腔体状态,之后充分发开鼻、口、候。在发声过程中,以喉头挡住气流,并令其固定,以练习肺活量。在哼唱过程中优化搭配声带与气息,令声带紧绷,并随着气息压力变化而调整声带闭合着力点,逐步打开胸腔。令身体处于通气状态,吸气过程中胸腔虚张,找准哼鸣位置,令各发声环节相协调,令声带处于拉紧状态。练习过程中哼鸣的正确性检验,主要依靠边哼与边咀嚼来实现。
  二、哼鸣练习在声乐训练中的重要作用
  (一)放松喉部肌肉,获得头腔共鸣
  哼鸣练习活动的开展,有助于喉咙打开,令相关肌肉得到放松,保持良好的状态,便于在找寻哼鸣感觉的同时,令上下腔体保持良好贯通,最终提升声音的通畅性。头腔共鸣是能够发出美妙声音的关键,这就需要发挥哼鸣练习的作用,争取获得高位置声音。在这一过程中,需要通过喉咙找寻高部位声音,母音主要通过哼鸣转唱出来,在多次练习之后,就能够令发声机体协调性得到明显改善,促进头腔共鸣的实现,建立共鸣声道,促进上下贯通,令歌唱者的声乐练习达到一个良好的效果。
  (二)增加声音弹性与灵活度,克服喉音保护嗓子
  哼鸣练习过程中,音阶处于快速流动的状态,通过其在声乐训练中作用的发挥,增强歌唱者声音弹性,保证声音处于高度灵活状态。在开展哼鸣练习的过程中,以腹肌和腰肌等控制支点为依托,令气息匀速下沉,这就能够令气息处于均匀的状态,便于实现气息控制,从而改善声音效果。在声乐训练过程中有可能会出现这样一种情况,歌唱过程中喉音问题明显,由于个人嗓子状况不同以及喉头稳定程度不同,所产生的喉音或重或轻,此种情况下腔体共鸣并未实现,导致实际声乐练习的有效性不足。而通过合理的哼鸣练习,能够在一定程度上缓解此类问题,促进歌唱者喉头稳定,有效降低喉音出现几率,保证声音质量的同时,能够避免歌唱者的嗓子受到伤害,可以说开展哼鸣练习,对于声乐训练来说是非常重要的。在哼鸣练习过程中,声音主要依靠气息来支持,并且要避免喉咙、嗓子、下巴等外加力的出现。在哼鸣过程中,处于哼唱状态下将气息送至头顶,并且在气息送上去之后立即達到放松状态,以促进喉咙放松。在声乐训练过程中,为确保声音优美,要确保将喉咙打开并控制其在正确位置上保持稳定状态。在这一过程中,歌唱者要注重内口腔的建立,通过小声哼唱来保持最佳哼鸣状态,合理控制气息,并令声音位置高度统一,确保哼鸣练习达到良好的效果。
  (三)实现气息控制,解决换声区问题,获得良好共鸣
  对于歌唱者来说,通过哼鸣练习能够促进气息的优化,有效克服喉音问题,为呼吸训练提供良性辅助,进而促进声乐训练成效的改善。哼鸣练习的作用在于,于鼻腔发声,并保证气息的流动和均匀性,从而达到高音。哼鸣练习的要领在于,通过横膈膜来实现气息控制,保证音准可靠,在气息支持下通过哼鸣练习与气息控制相互协调促进,保证声音具有良好弹性。气息控制过程中声带受到肺气压的作用,在瞬间开团的过程中能够实现有效振动,自口腔中将声波传递出来,达到协调与平衡的气息状态,促进稳定气流通道的形成,满足气流有序流动需求,争取实现最大共鸣。在声乐训练过程中哼鸣练习有助于解决换声区问题,找准换声点,促进音域扩展,通过真假声的合理混合,达到声音高度统一与自如衔接。在实际哼鸣练习过程中要细心体会腔体状态,合理过渡不同的音,并注重腔体有序配合,切记不可在喉咙内压声音,这是哼鸣过程中的重要感受。
  三、结语
  通过以上分析可知,在声乐训练过程中,哼鸣练习作为一种可行的训练方式,能够实现良好的气息控制和头腔共鸣,解决换声区问题,促进声乐练习效果的改善。在声乐训练过程中要高度重视哼鸣练习的重要作用,并将其与声乐训练的其他方法协调应用,以达到良好的训练效果,保证声音集中度与灵活性。
  [参考文献]
  [1] 李金玲.哼鸣练习在声乐训练中的重要作用探究[J].时代报告,2018, 18:114.
  [2] 孙伟.哼鸣练习在声乐训练中的作用[J].音乐大观,2014,13:121.
  [3] 王珊.哼鸣在声乐训练中的重要作用[J].戏剧之家,2018,06:60.
  [4] 郝静.声乐练习中的哼鸣训练探讨[J].活力,2015,02:26,29.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14832518.htm

服务推荐