试论家庭教育中小学数学学习习惯的培养
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摘 要:小学生的年龄尚小,心智尚未完全成熟,对自身的约束力不足,学习上不能完全自主的学习,对于学习上的主动性和好的学习习惯都不是很成熟,有着一些缺乏,没有良好的自制力。这些小学生自身所具有的情况和特殊特征,需要对小学生有着来自学校、家庭和其他的不同方面的教育和引导从而使其养成好的学习习惯。小学教育需要的不仅仅是学校一个提供知识的地方,也需要学校之外的与学生教育息息相关的家庭教育的影响。这两者的相互相成才能使学生得到很好的学习效果。本文主要探讨的是关于家庭教育对于小学教育中的数学教育的重要性和意义。
关键词:家庭教育 小学教育 小学数学 学习习惯 培养
【中图分类号】G 785【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2019)07-0021-01
小学生的心智尚未完全成熟,对于自身的自控力不足,无论是学习方面或是其他方面都需要学校、社会和家庭的多方位的教育和培养,这其中特别是与学生最为接近的家庭教育是最为重要的,家庭教育对学生的成长的影响力是最为显著的,对学生人格的塑造、学习能力的提升以及思维能力的塑造都有着重要的影响。数学学习能力能够极大的提升学生的思维能力和逻辑能力,对于数学学习也会有着很大的兴趣,不会感觉到厌烦与枯燥。数学学习习惯对其将来的职业和人生都有着很大的影响。在家庭教育里,怎么去培养学生的数学学习习惯是一个很值得研究和解决的问题。
1.家庭教育在小学数学的先导作用
在学习新的知识的时候,特别是数学的时候,能够提前去预习一下,即将要学的知识,对小学生来说会更加能够接受新的知识、能学的更快。这样的课堂前的预习,在课堂有限的时间里,老师无法用太多的时间去让学生们进行预习,这时家庭教育就很重要了,家庭教育里父母督促孩子进行课前预习,家长给学生预习一下即将要学习的内容,这样学生到课上就能更快的消化课堂上所讲的知识。小学生具有良好的数学学习习惯需要家庭父母的培养。对于家长来说,应该意识到孩子的教育是极其重要的,对孩子的学习习惯的养成应该多加用心,不能对孩子的学习不加关注,应该悉心指导孩子的学习。家长在辅导孩子预习的时候也要注意方式方法,要有一定的耐心,要仔细的去指导孩子,这样才能实现预习应该有的效果,才能让孩子的学习得到提升。
2.家庭教育对小学生学习数学的审题的习惯养成
无论是学习和考试中对问题的审题都是及其重要的,数学学习中解题前最重要的就是审题,审好题才能够对题目进行理解,特别是在数学学习中对题目的理解特别重要,如果审题不清楚题目就会出现错误。小学生因为天性活泼好动,注意力也不是那么集中,经常在做数学题的时候就会出现大意马虎的情况,从而造成成绩不理想,之后对学习数学提不起兴趣甚至失去信心。家长在这方面就应该在平常多给孩子重视引导,教孩子要多注意細节和集中精力,学会耐心的仔细的处理问题。在小学数学上,课程简单但是对孩子未来的发展和习惯产生很大的影响,家庭教育教会孩子仔细审题就会养成好的习惯,如果审题不仔细马虎,就会造成很多的错误。
如:学校教学楼需要铺一层大理石地砖,使用的面积为0.09平方米的大理石地砖要480块,如改用边长为4分米的大理石,需要多少块大理石?就会有很多学生在解题的时候,计算成0.09×480÷0.4,这样的算法就会是错误的,0.4不是大理石的面积而是需要的边长,这时应该算的是“场地面积÷大理石的面积=方块数”,还有好多的学生就会把单位给换算错了。所以,家庭教育就显得十分重要,教会孩子主要细节和细心的习惯是十分重要的。
3.家庭教育能够对学生的专心能力有所提升
无论是在小学或者什么阶段数学学习专心都是十分重要的,在课堂上专心听讲,充分了解老师的解题方法,才能够学懂数学。小学生自身具有的活泼好动、天真好动的特点,就会在课堂上注意力不集中,甚至于在课堂上抢话,不专心,这些都会影响学生的学习。在家庭教育中,家长应该想想方式方法去提升孩子的专注力,从而养成学生的专注力。
如:小学生天性好动,家长可以从玩游戏的方式去训练孩子的专注力,让孩子和自己做游戏,让孩子在游戏的过程中,一边提升了家庭关系,一边提升孩子的专注力。也可以在日常生活中,家长给孩子讲故事,运用语言来吸引孩子对语言的专注力。
4.结束语
小学数学不是简简单单的记忆学科,是需要思考逻辑的学科,这需要去发现、解决问题,这会让孩子养成善于思考的习惯。这样的习惯会让孩子终身受益。在学习之前的预习是很重要的,这样学生会在老师讲课之前进行思考,会养成很好的习惯。做作业方面,家长对孩子的作业进行检查,对孩子存在的问题进行及时的分析和解决,这样孩子就会养成及时解决问题的好习惯,这样的好习惯在数学学习方面,都会有很大的帮助。在家庭教育中对小学生在学习数学方面的习惯养成,不仅仅对于现在的学习有所帮助,在将来的人生道路上也会产生一定的影响,他们就会养成专心、善于思考和仔细的良好习惯。
参考文献
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