浅析学校信息化软硬件的建设
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摘 要：近年来，随着科技的进步，信息化逐渐应用到了社会各个领域，改变传统的教育教学模式，将先进的信息化应用于教育教学上，已经成为学校发展建设的重要组成部分，它是新形势下学校发展的必然要求。为了更好的进行信息化教学，除人才队伍建设，教师在教学设计和教学方法上的不断革新外，同时学校也需要配备相应的信息化教学设备，建设符合学校发展的信息化教学环境。
关于深化学校管理体制改革、增强学校综合实力具有重要作用。我国学校信息化建设在基础设施建设和人才队伍建设等方面已取得了不少成果，发展前景广阔，但信息化软硬件建设还受到地区及资金投入的制约。文章按照学校经费现状分层次的分析并提出学校在信息化软硬件建设的建议。
关键词：学校 信息化教学 软硬件 分层次 建设
一、信息化教学环境
信息化教学环境的提出是现代信息技术与学科高度整合的结果，是指信息技术在教学中的应用为教师和学生提供现代化的交互环境。这个环境不只是指教学过程发生的地点，更重要的是指学习者与教学资源、支持系统之间在进行交流的过程中所形成的氛围，其最主要的特征在于交互方式以及由此带来的交互效果。
对于信息化环境的定义最常见的是：信息化教学环境就是在现代教育理论指导下，充分运用现代信息技术建立的能实现教学信息的获取途径和呈现方式多样化、有于自主学习及协作学习的现代教学环境[1]。目前应用于基础教育的信息化教学环境，主要是指基于多媒体网络的开放型教学环境[2]。笔者认为，信息化教学环境包括硬件与设施、软件与程序两部分组成，在不同地区、不同级别的学校不会达到同样的标准，下面就学校对信息化建设经费的投入情况不同分别进行阐述。
二、根据经费情况分层次的软硬件建设建议
根据不同地区经济发展状况，以及各学校经费情况的不同，分别进行分析：
（一）對于经费紧缺，暂无经济能力投入信息化软硬件建设的学校来说，可以借助于教师及学生的手机，或个人平板电脑，借助于免费的在线授课APP（如蓝墨云班课、雨课堂等等），以实现简单的信息化教学，并且登录免费的在线教学资源库，下载网络上的教学资源，在课堂教学中使用。
（二）对于有一定经费投入信息化软硬件建设，但经费并不充裕的学校来说，建议将经费投入建设以下基本的信息化设备
1.在每个教室内配备无线AP设备，教师及学生可连接无线校园网络，解决了教师和学生在课堂上下载网络教学资源、播放网络教学视频，因流量使用多，网速差的问题。
2.教室配备投影仪或大屏显示板、教师机、音箱设备、无线话筒等。
3.可在每间教室配备无线同屏器，同屏器价格不高（二百元左右），但非常实用，教师无需再携带笨重的电脑，去连接着投影或者显示屏，只需将课件发送到手机，携带一个手机就可以轻松将教学课件、视频等资源通过同屏器播放在大屏幕上。
（三）对于经费充足的学校，其有充足的经费投入信息化教学的软硬件设备的建设，这类学校在信息化软硬件建设上可以参考以下几个建议
1.建设基于协作学习的环境——多媒体网络CAI教室。主要由教师机、服务器、多媒体影音传输器和多台学生机等组成，具有多种功能，实现了可即时选择教学模式，提供了更活泼生动的教学环境。
2.建设基于个别化学习的环境——视听阅览室。由视听阅览的场所和设备组成，并与图书馆资源中心相连，能提供丰富的音像资料及各种CAI软件。
3.教学资源高度共享的教学环境——校园网。主要包括多媒体网络CAI教室、多媒体综合教室、语言实验室、视听阅览室、双控闭路电视系统等为校园网的应用终端实现校内外资源的高度共享，并进一步与因特网接通，使师生获取更广泛的信息和资源。
4.建设录播系统、远程互动系统、VR设备、AR设备、可穿戴设备等。VR、AR、可穿戴设备在教育是最新也是提高学生课堂参与度、提升教学效果的有效手段，比如利用VR设备为学生创设真实的情景，提供在正常教学过程中无法实现的教学环境。但因其投入的成本造价、以及需要组织对教师进行相关培训的，大量的经费投入，让大多数学校止步。
三、信息化教学环境建设的必要性
硬件老化、软件更新、教师知识体系的提高等问题已经突显在我们面前。学校加大力度，在配备、更新先进软硬件设备的同时，积极为教师提供外出学习的机会，学习先进教育教学理念、先进操作技能，提高教师信息素养，以保持、推进教育可持续发展[3]。我们深切地感受到，我们与先进地域信息化建设还是有很大的差距，各学校要认识到学校教育信息化环境建设的必要性和重要性，继续深入扎实地开展学校教育信息化环境建设的研究，同时继续加强教师的培训，提高教师信息技术应用的使用率和实效性，促进学校教育教学信息化，让信息技术正成为学校教育教学、教学改革的有力翅膀。
结语
更新理念、适当超前，推进教育可持续发展。学校信息化建设是永无止境的课题，在体验到教育现代化设备为教育教学带来便捷同时，更应该更新理念，坚持近期目标与远期规划相结合。
参考文献
[1]熊卓.高校信息化教学软件及硬件环境建设[J].佳木斯职业学院学报，2013（10）：199-199.
[2]何亚励.教育信息化要重视“软”建设[J].计算机网络世界，2000（05）：20-21.
[3]初俊博，张园，刘淑波.学院信息化教学环境建设的几点思考[J].科技视界，2015（23）：159-159.
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