浅谈飞行教学中的作风建设以及安全意识

来源:用户上传      作者:

　　摘 要：得益于我国社会主义市场经济的不断发展，人民的日常生活水平逐步提升，航空出行已经成为了当前人们出行的重要选择。航空飞行以其高效、快捷、舒适的运输特点，成为了最为广大人民群众所青睐的出行方式之一。然而，伴随着当代恐怖主义和各类不稳定因素的增多，航空运输过程中的不稳定因素也逐步增多，这就对我国的飞行教学工作的开展提出了更高的要求。本文从飞行教学中的作风建设对于航空安全质量提升的重要作用出发，对有效增强飞行教学中的安全意识和作风建设的可行方法进行分析，以期为我国的航空安全事业发展做出贡献。
　　关键词：飞行教学 风险管理 作风建设 教学策略 航空运输安全
　　航空运输业的快速发展为我国的人民的日常出行带来了极大的便捷，然而，由于种种不稳定因素的影响，航空运输的安全保障工作仍然无法得到有效的保障。虽然统计数据的结果表明航空运输是当前世界上最为安全的运输方式，但是一旦航空飞行的过程中发生危险，其所造成的影响相较于其他运输方式而言要更加恶劣，并且其所造成的危害是无法挽回的。在这样的现实条件下，我国的飞行学校就必须对自身教学工作开展的作风建设和安全教育环节进行加强。[1]
　　一、飞行教学中作风建设的重要性
　　在飞行工作开展的过程中，机组人员对于安全飞行的意识会直接影响到航空运输工作的安全保障程度的高低。航空运输业的飞行危机情况处理范例世界“哈德逊奇迹”便充分的证明了这一点。在“哈德逊奇迹”事件的处理过程中，机长萨伦伯格在飞行发生故障后，以其冷靜、沉着的处理做法让整个机组成员免于受到空难的影响，并安全的降落在了哈德逊河上。在这个案例中，萨伦伯格机长在发生危险时能够合理的处理好这一系列危机情况，其最重要的影响因素就在于萨伦伯格机长接受过完整而严格的飞行演练。由此可以看出，在开展飞行教学的过程中，良好的飞行意识以及飞行作风，可以对学员进行有效的安全教育，增强其对安全工作的重视性，这不仅是对飞行安全负责的表现，还是对全体乘客生命安全负责表现。因此飞行院校应当着重在日常飞行教学的过程中，对飞行员的飞行作风以及综合素质进行培育，以保证在未来的飞行活动中发生事故后，能够沉着冷静的处理问题，从而保障飞行活动的顺利开展。[2]
　　二、飞行教学中的作风建设以及安全意识建设措施
　　1.加强安全意识教育，提高飞行员责任意识
　　就目前我国飞行安全教育工作的开展过程而言，虽然安全教育被放置于一个相对重要的教学地位，但是在具体教学工作进行的过程中，飞行教育院校却并没有真正的做到培育飞行员的严格安全意识。飞行教育院校对于飞行员的培育更注重飞行技术教学，而相对轻视安全意识教学，诚然，飞行技术的高超可以有效的避免在航空运输的过程中出现风险，但是这样的教学方法业会导致一旦出现航空运输危机事件，飞行员便会对危机事件的处理不够恰当，情绪上紧张慌乱而导致无法对危机事件及时的做出反应。除此之外，部分飞行员在掌握了飞行技巧后便对自身的飞行能力盲目自信，院校对于这样的情况却没有做到足够的重视，这就容易导致飞行员在实际开展航空运输活动的过程中更有可能出现风险问题。对于这样的情况，飞行教育机构在日常开展教学活动的过程中，应当提升安全意识教育于自身的教学地位之首，并在日常教学的过程中，增加对于飞行员安全意识和风险防范意识的培养，并及时的对飞行员做好心理辅导，从而避免飞行员对于自身的飞行能力盲目自信，减少实际飞行工作开展的过程中可能出现的危险。[3]
　　2.运用模拟飞行，提高飞行员的综合整体素质
　　模拟飞行作为一种最为有效的提升飞行能力的教学方法，因此飞行院校在日常开展教学活动的过程中，应当尽可能多的为飞行员采用模拟飞行的方法对其进行培训。模拟机在飞行的过程中，可以对各种类型的飞行风险以及突发事件进行模拟，而在这个过程中就可以为飞行员进行危机事件处理演练，从而让飞行员在真正发生危险事件时，也可以做出正确有效的反应，从而更好的为飞行活动的安全性做出保障。采用模拟飞行训练的方法，可以在不产生严重影响保障飞行员安全的情况下，对飞行员的风险预估能力和处理能力进行提升，从而提高其整体素质，使飞行员能后在日后的实际飞行中，能够更好的树立起安全意识，从而有效的规避飞行风险，因此应当在飞行院校日常教学活动开展的过程中被更多的使用。
　　3.安全意识培养，保证飞行员拥有紧急处理能力
　　飞行教学院校的一系列飞行技术培育，只是对飞行员在出现风险事件时可以做出反应的培育，若想真正的提升飞行员在危机事件中的处理能力，增加航空运输的安全性，飞行员自身还要形成良好的安全意识。为此，飞行教育院校可以对历年来的各类空难事件进行教学和宣传，从而让飞行员自身意识到安全飞行的重要性，从自身意识的层面有效防范飞行风险。另外飞行院校可需要加强对培养飞行员安全意识的重要性，可以通过开设专门的飞行安全及紧急事件处理等课程提高飞行员的安全意识，定期举办安全演讲活动，鼓励飞行员积极参与其中，使安全意识渗透到飞行人员日常生活的方方面面，从而在树立其安全意识的同时，促进航空运输事业的有效开展并更好的为我国旅客服务。
　　结语
　　综上所述，随着我国经济建设相关工作的深入发展民航事业也迎来了前所未有的发展机遇，由于飞行活动本身所具有特殊性，因此对于广大人民的生命财产安全有着十分重要的影响，这就要求在飞行教学过程中，教师应当逐步的加强对于飞行学员自身的作风建设以及安全意识的教学，综合运用安全意识教育以及模拟飞行等手段逐步将安全意识深入到每一个学员的内心深处，做到在提升学员自身飞行技术以及操作熟练度同时提升自身的安全风险意识，以避免因飞行员自身原因而造成人民生命财产安全的损失。通过飞行教学的作风建设以及安全意识培育，为我国民航事业提供一批更加优质的飞行员人才，促进我国民航事业的蓬勃发展。
　　参考文献
　　[1]刘文.论飞行教学中的安全意识培养[J].现代职业教育，2018（04）：169.
　　[2]陈文杰.浅谈飞行教学中的作风建设以及安全意识[J].中国科教创新导刊，2013（23）：105.
　　[3]叶望.飞行学员性格特点对训练效果影响的研究及分析数据软件开发[D].电子科技大学，2010.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14934527.htm