当今网络流行音乐类型与特点分析

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　　摘 要：随着互联网的飞速发展，网络社交已成为大家获取与传递信息的一种形式。这也伴随着一系列新的交流互动模式的展开，迅速与简洁的信息模式已成为人们了解各地动态发展的重要手段。正因如此，在信息时代的改变下也衍生了一系列相应形式的娱乐产品，其中抖音APP便是众多新生娱乐产品的佼佼者。从2016年以来，抖音凭借其新颖的体验形式与营销手段，在短时间内一跃成为APP Store摄影与摄像类以及免费总榜的排名前几位。在抖音APP的爆红之下，其音乐短视频中的众多相关视频配乐，也开始逐渐随着音乐平台的推送走进我们的娱乐生活之中，这也带动了许多音乐作品的传播，使其成为当下“网红”传唱的经典曲目。
　　关键词：音乐短视频;音乐类型;音乐特点
　　1 音乐传播形式转变
　　音乐从发展开始相对于书籍典藏来说就归属于一个相对抽象的形态意识，它的传播形式具有较强的时代特点。如最初古代音乐的发展，受信息技术的阻碍，音乐的传播通常是通过将乐音旋律编集成册，以文字的形式进行流传，再或者是通过口传相授的形式进行传播。从整体来说，这种传播形式灵活性较弱，传播幅度及影响范围较小，且传播过程中演唱演奏者会对原作品的旋律及韵味的把握产生极大偏差，无法将原作版本进行完全演绎。而到现代，从音像到影像的诞生的这个过程中，音乐在传播中的完整性开始有所推进与加强，丰富了音乐的存储和演绎模式，使得音乐开始被普通大众所喜爱，这也让音乐逐渐成为人们日常娱乐生活中不可缺少的一部分。但是视听音频以及观看影像MV对于日常生活来说较为便利，甚至在某一阶段成为一种潮流风向标的体现，但对大多数人们的生活而言，录制音频与影像技术难度较大，制作花费较高且群众参与感不强，缺乏互动灵活性，具有一定的局限性。直到当今随着互联网时代的发展，信息技术的不断提升，使得信息数字时代到来，甚至影响人们的生活方式产生巨大改变。人们对外界信息的了解不再局限于报纸、杂志以及电视新闻，更多地开始依靠手机互联网媒介与外界事物获得了解沟通并能够便捷迅速地获得当天的一手最新消息。而这个时代信息具有时效性、即时性、灵敏性、内容简洁、篇幅短小的特点，可想而知音乐的传播也随着信息的发展而产生变化。其中抖音APP便是众多音乐信息平台中极具代表性和备受推崇的平台之一，这类APP应用的出现，使得人们对于音乐短视频的拍摄与制作的技术难度与经费开销成本均有降低。不论是明星还是普通人，其所上传的任何积极向上的视频作品都有机会被推上热搜，这更是满足了当代年轻人对新事物的好奇心，拓宽了他们追求个性化发展的途径，也在很大程度上推动了信息化时代交流互动方式的发展。
　　2 音乐形式及特点
　　从音乐形式上来说，抖音十分注重对短视频的创意内容进行选取，打开抖音不难发现众多短视频制作形式都是将拍摄画面与现有的音乐作品来进行二次结合来演绎的。其内容形式丰富多样，作品上也有显著不同;其风格时而唯美，时而搞笑，时而写实。这些视频素材大多来源于生活之中，作品更贴近大众。而在抖音中，制作参与者会根据视频内容对音乐作品的选择及使用也各有特点，时而温婉，时而动感活力，时而生动有趣。根据音乐特点分析，其主要由古风、流行、电音三个主要音乐风格组合而成。
　　从音乐特点来说，抖音音乐旋律具有节奏性强、重复性强、简单易记的特点。其伴奏织体多为连续的八分音符，音域跨度较小，均保持在两个八度以内，而且旋律简单，歌词朗朗上口，更为通俗口语化。由于抖音APP是短视频，受短视频时长限制，时间被严格控制，所以整首歌曲多选取副歌部分。以歌曲《学猫叫》为例，副歌中的“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵”，这一句歌词较为通俗化，便于哼唱易上口，歌词中“喵喵喵”的反复吟唱，自然学唱起来更为容易，且旋律轻快萌动。当用户使用抖音时听到这首曲子，受乐曲感染，听众身体会下意识地跟着摇动，节奏鲜明正是爆火的另一个原因。除此以外伴随这个歌曲而产生的小舞蹈，跟着旋律模仿猫咪的身体，模仿猫爪做出可爱的动作，使得这类歌舞乐曲迅速占据视频主流板块。
　　3 结语
　　互联网自媒体时代下，传播信息途径不再局限于个体以及某群体的特殊专利，大众推广也不再是“以少對多”的个人权利，人人皆可以成为视频主角。当代信息的传播也呈现互动可选择的传播趋势，主动传播者与被动接受者之间形成平等的关系。对于音乐艺术创作而言，它不仅要反映人们生活方式，还要满足大众内心的释放，艺术更应该作为社会正能量、积极向上的引导人，这样的作品才能更好地代表社会文化与时代精神。
　　参考文献：
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　　[2] 杨誉芳，贾文文.接受美学视角下音乐短视频走红现象研究——以抖音APP为例[J].视听，2019（01）：123-124.
　　[3] 许婉华，陆桂晶，莫上崇.网络音乐短视频文化特征——以抖音APP为例[J].传播与版权，2018（12）：118-120.
　　作者简介：彭慧莹（1991—），女，湖南人，硕士在读，研究方向：音乐与舞蹈学。
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