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血液透析护理管理工作中实施风险管理的价值分析

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  摘要:目的:分析血液透析护理管理工作中实施风险管理的价值分析 。方法:选取2017年1月至2018年12月在我院血液透析的患者80名,隨机划分为2组,每组各40例,40例作为对照组,对照组给予常规管理护理;40例作为观察组,对观察组给予风险管理护理,实验结束后根据2组患者的意外事件发生率及护理满意度进行评分。结果:根据实验期间数据最后分析为:观察组患者护理满意度显著高于对照组,且意外事件发生率低于对照组,2组对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:对血液透析患者使用风险管理护理能够有更佳的护理效果,对护理管理工作有着重要的作用。
  关键词:血液透析护理管理;风险管理;价值分析
  血液透析能够帮助患者清除体内有毒代谢物,改善体内平衡状态。血液透析有两种通路。第一种,在透析之前已经事先给患者的经脉插上了透析用的导管,插管的过程可能会有谢疼痛,但是插管以后会一直保留在患者的血管中,每次透析时使用这个导管,病患不会有什么痛苦的症状。第二种,动静脉内萎,使用内萎穿刺把患者的血流引出来,再经过透析器进行透析,整个的治疗过程患者并不会有痛苦的症状,只是在穿刺内萎的时候姚有个穿刺打针的过程,这个会有一个短暂的痛苦[1]。护理能够帮助患者更好的治疗,避免透析发生意外情况影响透析效果。风险管理护理对血液透析具有更加护理的效果。本次研究目的在于分析风险管理护理的意义,分析探究如下:
  1 资料与方法
  1.1 一般资料  选取的对象为2017年1月至2018年12月我院血液透析患者80名。本次研究对象,基本资料如下:观察组:40例;男18例,女22例;年龄分布24~45岁之间,平均年龄为(35.2±2.3)岁;对照组:40例;男29例,女11例;年龄分布23~44岁之间,平均年龄为(32.8±2.4)岁。此次实验均在所有病患知情并同意的情况下进行,两组医护人员的基本资料差异不显著,(P >0.05),无统计意义,具有可比性。
  1.2培训方法
  (1)对照组   对对照组的护理人员采用传统常规模式。
  (2)观察组   对观察组护理人员采用风险管理护理,1、护理人员在照顾患者及维护其健康具备专业能力,包括知识、技能及态度三方面,并强调责任制的重要性,并成立小组人员,在科室里建立多个小组,由护士自愿参加,每一组都有一名组长并小组配有工程师,医生等工种,每个小组都根据小组特长对病患经行管理,并记录所遇到的问题[2]。
  2、加强护士的培训,透析时安全护理,进行透析时,时刻观察患者的各项指标,比如:脉搏、血压、呼吸等。一旦患者有异常反应及时通知医生,进行处理。透析的用品均使用一次性用品,在透析时严格按照操作进行,无菌操作,消毒操作,防止意外感染。
  3、护理质量反馈,按照指定的责任制,每月由小组长对护理人员进行评分汇总,并对遇到的问题进行讨论分析,总结问题,针对问题制定科学的解决办法,每季度进行科室讨论,对科室的整体护理质量及发生的意外事件进行总结,分析问题,提高上升空间,降低风险。
  1.3观察指标
  观察并记录2组数据如下:对2组病患的护理满意度及意外情况。
  1.4 统计学方法   将收集整理后的两组患者数据使用SPSS12.0统计分析。
  2.结果
  通过2组病患者的意外发生事件率及护理质量满意度2方面的观察,观察组总满意率为95%(38/40),对照组总满意率为75%(30/40);并且观察著病患的意外发生率为5%(2/40)也低于对照组意外发生率37.5%(15/40),由此可以得出风险护理管理优于常规护理管理,降低了血液透析的风险;2组对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05)
  3讨论
  在血液透析中,安全完成透析是非常重要的,常规护理的血液透析模式按照管理的方法对病患进行透析,护理方面的内容较少,已经无法满足患者的需求,而风险管理护理全面掌握血液透析的整个流程,并对病患进行予整体护理,并善于观察常见病、多发病的病情及用药反应,同时能够积极配合患者的透析,减少意外情况的发生,降低风险。
  随着社会的发展,人们生活水平的提高,同时对医疗治疗方面的要求也同时提高,风险管理护理在许多大医院都已使用,并取得较好的效果,此次通过研究分析,我们可从记录的数据上明显的看到,观察组护理人员各方面技术的提高以及最后病患整体的护理质量都高于对照组,因此风险管理护理是值得我们的推广的[3]。
  参考文献:
  [1]鹿香花. 护理安全管理对血液透析室护理质量的影响[J].中国医药导报,2016,13(5):173-176.
  [2]胡秀梅,李芸.分组管理模式对减少血液透析患者发生透析中低血压的研究[J].护士进修杂志,2017,32(4):341-343.
  [3]裴思丽,赖金香。付小蓉等.层级管理模式对血液透析室护理质量的应用研究[J].检验医学与临床,2015,12(10):1484-1485.
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