初中英语教学下的兴趣培养
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摘 要：英语作为当前国际通用语，在社会的发展中我们已经离不开这个语言，尤其是对于当前的学生教育，多一门语言掌握就意味着多一个发展的方向。随着素质教育的推广，当前的英语教育需要注意调动学生自身的学习自觉性和主动性，通过学生良好的学习兴趣的培育，激发学生学习英语的兴趣，有效提升学生英语素质的提高，让英语课堂的效率得到一个质的提升。初中阶段作为学生英语正式学习的关键时期，教师需要很好地抓住这个时期，对学生开展多方面的教育，通过多种方式的组合，有效培育学生的学习兴趣，促进学生更好地发展。
关键词：初中英语;兴趣培养;教学方法
兴趣是学生进行学习的一个良好的动力，在初中英语的学习阶段，教师需要很好地改进教学方式，让学生成为课堂的中心，培育学生的学习积极性，提升课堂的趣味性，促进学生的兴趣培养。在初中英语教学中，教师要通过学习气氛熏陶，改进教学方法，增强课堂趣味性，丰富课堂内容，以及通过新颖的实践方式积极地调动课堂气氛，以教师为牵引，培育学生的学习兴趣，为学生的英语持续发展打下良好的基础，使英语教学成果益处落实在学生身上，有效促进教学效率提升。
一、以良好的课堂氛围带动，增强学生对于英语课堂热情
英语，作为一门语言学科，其教学方式不同于其他学科的学习。我们自小就说汉语，用汉语，写汉语，因而我们面对语文当中的内容我们大多都可以理解，这是由于我们处于一个语文的环境当中。因而在英语教学中，如果我们可以将周围的环境变成所有人都说英语，用英语表达能力，那么很显然学生的英语能力可以得到飞快的提升。但是，在当前的教育当中，显然我们还不能够将课堂变成每个人都说英语，但是作为英语教师要积极引导，鼓励学生用英语来表达自己，当说英语成为学校的一个潮流，那么学生的英语学习热情会高涨，从而有效带动学生的英语学习，促进学生英语能力的飞速提升。
例如，在学校范围内，教师可以倡导一个活动：英语一日练;教师让学生在某一天只可以用英语表达自己，教师与学生间的交流，学生与学生的交流，日常说话，日常书法练习都用英语的方式进行，营造一种英语表达环境，在这个环境下，学生会感到新奇，从而有效激发学生学习英语的兴趣;在活动结束后，学生能够认识到自己的不足，从而更加喜欢英语的，增强对于英语学习的热情。同时，教师也可以每天开设30分钟的英语角，通过这个英语角，让学生在这里练习口语，练习英语表达，从而有效激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的激情。
二、转变教学方式，填充课堂教学内容，提升课堂魅力
在传统的教学当中，教师不愿意花费很多的时间让学生去感受英语，而是将英语彻底变成了一门死的知识硬塞给学生，因而学生对于英语排斥感较强。其实，教师完全可以转换教学思路，将英语作为一门趣味性的语言入门课程来讲述。从其发音，拼读，与中国文化间的联系以及差异等方面，将英语教学变成一种知识科普的形式，从而让学生自觉爱上这个学科，积极學习。在这个过程当中，教师首先需要提升自己的文化素养，能够很好地将英语讲得充满趣味性，从而吸引学生。同时要利用当前的网络科技，丰富教学内容，注意课程的拓展和与学生的互动，从而有效吸引学生。通过这些方式，学生对于英语的学习兴趣一定能够得到一个很好的提升。
例如，在英语教学课堂上，教师可以抽出一节课的时间，让学生观看一部英语电影，让学生注意从英语课外知识中注意积累，从而有效培养学生的学习技能。同时，教师也可以在完成课程进度的前提下，让学生进行一场最近新闻的报道，这个报道由学生自己合作排演，从新闻选材到课堂表演，学生表演者不得不深入挖掘，从而从这个新闻当中获得良好的知识。通过转变教学方式，有效吸引学生，促进学生进行更好的英语学习。
三、将实战演练融入教学当中，丰富学生的课余英语活动
在对于学生的教学当中，实战操作对于学生的能力提升最大，同时对于学生的英语素养检验也最为真实。在英语的实践操作中，学生不必再像课堂一样拘谨，其活动的自由度很大，从而有效活跃学生的思维，进而吸收更多的知识。无论对于那个年龄段的学生，他们都喜欢在玩乐中获得知识，而实践训练中正好提供了这种机会，教师可以充分利用这种机会，将学生带出课堂，感受社会中与人交流，与社会精英交流，与外国友人交流，从而有效激发学生对于英语学习的兴趣，促进学生的英语学习。在初中英语教学中，教师要有效突破传统教学法，将课程实践融入教学内容中，通过多种多样的英语活动，促进学生的英语学习兴趣的培养。
随着教育改革的不断推进，当前的英语教育不应当仍以传统的教学方式来进行教学，时代在创新，教育更应当如此。在初中英语教学中，教师要更加注意学生的学习积极性，将学生的兴趣培养放在一个重要的位置，通过良好的英语学习环境建设，以良好的学习氛围熏陶学生，以新颖的教学方式激发学生的学习动力，有效提升学生的热情。同时以丰富的课外英语活动作为实践演练，锻炼学生。通过这些方面的有效组合，提升学生的学习热情，进而有效培育学生英语学习兴趣。
参考文献：
[1]林文沐.浅谈初中英语教学中的兴趣培养[J].新课程（中），2016（2）：48.
[2]杨燕芳.初中英语教学中培养学生兴趣的方法[J].学周刊，2016（1）：85.
编辑 高 琼
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