探究高校辅导员网络思政工作架构
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摘 要 在深化改革的形势下，各高校应该贯彻落实党的十九大和全国宣传思想工作会议精神，加强网络意识形态管理的责任。加强校园网络文化建设，做大做强网上正面思想舆论，提高网上议题设置能力和舆论引导水平，提升校园网络平台的吸引力和黏着力。此外，高校还需要将思想政治教育落到实处，建立高校院校辅导员网络思政工作架构，加强对班主任、辅导员等群体的管理，从而加强针对学生的思想政治工作水平。
关键词 思想政治工作 高校教育 有效性探索
中图分类号：G641 文献标识码：A
1高校学生思想政治教育的发展现状
在高等教育阶段，大学新生们经历了高中的刻苦学习，进入学校之后难免会出现松懈和倦怠的现象，如果没有对其进行合理的思想管理，那么很有可能就会在自由宽松的学校环境中迷失自我，最后学无所成，泯然众人。在以往的思想教育工作中，讲座和面对面授课成为了主要的形式，而在这些形式下，学生的个体差异得不到尊重，往往难以对课程产生兴趣，会使得教育成果大打折扣。此外，教育内容需结合学生兴趣与当下热点。要想加强学生的思想教育，就要在内容上做出调整。此外，有许多学校对学生的思想政治工作不够重视，导致高校辅导员、班主任在对学生进行思想政治教育时出现敷衍、不认真的态度，并且在辅导过程中参与度不高，有的甚至只是“走个过场”。其次，是方式方法的不恰当。许多辅导员在进行思想政治教育时往往因循守旧，墨守成规，还按照以前的一套风格来办事，往往不顾学生的个人需求和实际感受。再次，是认知程度的有限。时代在不断更新变化，各种新生信息层出不穷，许多传统认知也产生了新的变化。部分高校的辅导员没有及时更新自己的知识储备，导致思想政治工作不能很好开展。
2培养高校辅导员在学生思想政治教育工作中的能力与素质
2.1提高参与度
提高辅导员在思想政治教育工作中的参与度，就是要提高学校与相关教师对思政工作的重视度，还要建立相关的工作机制来进行约束。具体来说，就要定期开展有关思想政治教育工作重要性的研讨会，深入传达会议主旨，让辅导员在学生平时的学习过程中就要注重思想政治教育工作，让指导工作贯穿整个大学四年。只有这样，才能够让先进的思想和理念在无形中深入到学生的内心。
2.2工作方式合理化，重视学生个体化差异
高校辅导员需要及时更新自身理念，在给出相关的教育意见时，要避免传统方式下的“依葫芦画瓢”，而是要重视学生的个体化差异，根据学生个人的兴趣偏好和能力大小来进行思想政治教育工作，切勿囫囵吞枣，“一锅端”。不同学生对于政治的理解有时會存在很大的偏差……种种差异化的需求都是高校辅导员在进行思想政治教育工作时必须要考虑的问题，所有的指导意见都要基于这些诉求才能给出。
2.3教育内容依托现代网络工具
在新媒体时代背景下，要想加强学生的思想政治教育，让学生不被外界的落后、腐朽思想所侵扰，就要在内容上作出调整。新媒体工具为学生提供了更丰富的信息接收平台，也就让他们接触到了许多以往未曾接触、未曾了解的信息。由于学生还未进入社会，在一些问题的认识上可能稍显稚嫩，也缺乏相应的辨识能力。而思想政治教育的任务就在于让学生树立正确的思想观念，坚定自己的理想目标，矢志不移地为它奋斗。为了扫除网络上不良信息对学生的侵害，学校就需要采取相应举措，从学生感兴趣的话题入手，加入当下的热点话题，引发学生讨论，从而树立学生对某些问题的正确认识，不断修正其价值观念。在讨论过程中，教师要积极进行引导，遇到意见不一的情况也不是一味的打压，而是要进一步分析事件的实质，得到一个大部分学生都认可的结论。
2.4建立网络信息反馈机制
任何工作的顺利完成都离不开有效的反馈机制。在高校建立有关思想政治教育工作的反馈机制，不仅由高校开展评定，还可以把学生也纳入反馈机制，这样能够让学生的意见第一时间反馈给辅导员，在监督了辅导员工作的同时，还可以参考学生的诉求来进行及时的改进。由于思想政治教育工作是直接面向学生的，因此学生的意见具有重要的参考价值，建立学生参与的反馈机制，能够促使辅导员不断完善工作理念，端正工作态度，提升工作能力和有关素养。
2.5提升信息管理人员的专业水准
网络信息管理人员的素质也是影响校园网络信息安全管理工作的一大因素，具体来说又可以将这一素质划分为专业管理素质和安全防范素质。在专业素质上，某些档案管理人员对本身工作缺乏热情，对学生信息的安全性缺乏重视，对自身职业缺乏认可度，从而导致了其专业素质的日渐流失。随着时代的发展，信息安全管理工作必然也要与时俱进，不断更新，只有这样才能适应不断变化的社会环境。正因为某些工作人员因循守旧、不思进取，才导致了其专业素质的低下，严重阻碍了校园网络信息安全管理工作水平的提升，严重妨碍了学生合理权益的获得。因此，有关工作人员应注重自身专业能力的培养，定期参与有关培训，不断提升专业素质。除此之外，在安全防范方面的素质也有待提升。有关工作人员不仅要做好自己的本职工作，还需要对校园网络信息安全保持一个灵敏的触感，对任何可能会诱发校园网络信息安全事故的隐患都要特别注意，要有全局意识和长远目光，只有这样，才能把发生在校园中的恶性事件扼杀在摇篮里。
3结语
学生思想政治教育是高校思想政治教育的重要内容之一，也是社会主义意识形态领域建设的重要实践内容。加强学生思想管理工作，就能够在帮助学生们学习各项技能，圆满完成学业的同时，让这些学生认清社会现实，能够作出更加理智、明确的判断。如何在新媒体环境下推动学生思想政治教育的发展，我们仍需要不断研究。
参考文献
[1] 冯秀军.新时空境遇中的当代学生思想政治教育[J].教学与研究，2016（04）.
[2] 徐兴，赵芸.手机媒体时代学生思想政治教育的探索[J].浙江科技学院学报，2017（04）.
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