应用型本科实践教学基地建设研究
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学生实践能力的培养，是应用型专业人才培养的重要任务。而实践教学基地是高等学校培养应用型本科人才的主要平台，对学生实践动手能力和创新精神的培养及未来就业起着至关重要的作用。在西南石油大学南充校区能源与环境系统工程专业实现转型升级的过程中，加强实践教学基地的建设和完善，对培养高素质、高水平的应用型本科专业人才显得尤为重要。
实践教学基地建设
能源与环境系统工程专业的实践教学，在应用型本科人才培养中有着十分重要的地位，同时也是教学工作的重要构成部分，是深化课堂教学的重要环节，也是学生获取知识、技能的主要方式。为适应“应用型、能力型、创新型”人才培养目标，确保西南石油大学南充校区应用型本科能源与环境系统工程专业教学工作的顺利开展，应加强本专业实习实训基地的建设，使校内实训基地成为学生专业技能中心和职业素质训导中心，使之成为具备真实生产性实训、专业技能培养与行业、骨干企业紧密结合。因此，学校结合专业特点和人才培养目标，构建了能源与环境系统工程应用型本科专业实践教学体系，并完成专业实验室及实训基地的详尽规划，以培养具有全面素质、创新精神以及实践能力的专业人才，从而最大限度地满足行业对高级应用型本科人才的需求。能源与环境系统工程专业在实践教学基地建设过程中，按照校内实践基地和校外实践基地两部分来建设。
校内实践基地建设 校内实践基地是根据校区自身发展特点、专业特色，并对高校及企业进行深入调研，按照应用型本科人才培养目标要求等设立的实践教学场所，通过对能源与环境系统工程专业实验室及实训基地的详尽规划，其中占地600平方米的“燃气输配实训室”现已完成安装、调试及试运行，并完成了近400余人次的专业实训教学任务，效果良好，并新建“天然气分布式供能系统实训平台”，该平台的建设顺应了行业发展的最新需求。在专业实践教学基地建设前期，通过对天津城建大学、浙江大学等高校及成都南亿能源科技有限公司等多家企业的调研，完成了专业实验室及实训基地建设方案，包括专业基础实验室2个，专业实验室5个，专业实训室7个，总建筑面积2400平方米。该实践教学基地将成为西南地区首个功能齐全的能源与环境系统工程专业实训基地，在应用型本科专业人才培养过程中，将学生的工程实践能力培养落到实处，使人才培养与岗位需求无缝对接，为西南石油大学南充校区开办能源与环境系统工程本科专业，培养高水平应用型人才奠定基础。
校外实践基地建设 校外实践教学基地建设是对校内教学资源不足的补充，是学校与各大企业在双方共同合作并保证互利共赢的基础上共同建设的实践教学场所，是培养学生应用能力的重要场所，是增强学生感性认识、强化专业知识的重要教学环节，是学生接触社会的主要纽带。校外实习基地的建设和有效利用为校企双方提供了合作平台，稳定的校外实习基地可以使学生有更多实际操作、测试和技能训练的机会，以提高岗位教学质量。学校将继续与上海亿斗鼎能源有限公司、华油天然气广安有限公司、南充川港经开燃气有限公司等单位合作建设校外实习、实训教学基地，并争取在未来3年再建4个至6个有特色、稳定的校外实习基地，探索建立“实习、实训、就业”相衔接的实践教学基地，与企业定期对实践教学效果进行评估，持续改进。学生通过在校外实践基地的实习锻炼，使专业知识得到内化和重构，从而促进新知识的形成，并使得实践能力得到切实提高。在充分利用校内资源的基础上，借助企业，全方位、多角度地增强实践教学的质量和成效，从而为社会培养更多具备高素质的应用型本科人才。在实践教学过程中，打破传统教学模式的束缚，借助国际化教学模式，基于能力导向，围绕岗位技能对学生的实践能力进行深层次的培養，使学校能源与环境系统工程专业才培养与企业需求实现“无缝对接”。
结束语
实践教学基地是培养应用型本科人才实践能力、科研能力及创新能力的关键场所，创新实践教学基地建设是高素质人才培养目标的核心，能够进一步提高学习的办学质量，彰显学校的办学特色。应用型本科专业实践教学体系的建设是一个长期过程，目前仍存在许多问题有待进一步研究。在后续的研究和实践教学过程中，我们将不断完善专业实践教学体系，积极探索、改革，提高实践教学效果，加强和能源与环境相关企业的联系，打开专业在校学生对外联系的通道，扩大在校学生实岗锻炼的机会和规模，提高毕业生的就业水平和竞争能力，从而培养出更多适应社会发展的高素质能源与环境系统工程应用型本科人才，以确保应用型本科人才培养的可持续性。
【本文系西南石油大学南充校区教育教学改革研究项目“基于CDIO理念的能源与环境系统工程专业应用型本科人才培养模式研究与实践”资助（项目编号：2017-ZY-NC05）研究成果之一】
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（作者单位：西南石油大学工程学院）
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