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利用现代信息技术优化小学数学课堂

来源:用户上传      作者:容小丽

  【摘 要】现代化的信息技术水平不断的提升,不断的加强应用在各个领域,教育领域中利用信息化的技术能够有效的优化课堂效率。本文主要研究小学数学课堂效率方面,对于现代化信息技术在小学数学课堂中的应用进行深入的探讨,为了加强提升小学数学课堂效率,进而提升小学数学的综合教学质量,将对于信息技术如何优化小学数学课堂提出一些有效的建议。
  【关键词】现代信息技术;小学数学;多媒体
  【中图分类号】G434       【文献标识码】A
  【文章编号】2095-3089(2019)24-0170-02
  引言
  近些年来,国家的社会经济逐渐的发展,国家对于教育事业的发展越来越重视,并且不断的加强新课程的改革。现代化的信息技术逐渐的应用在教育事业中,信息化的技术能够逐渐的促进小学生的素养的提升,能够方便教师进行教学,教师要充分的合理的利用现代化的信息技术加强优化数学课堂,逐步的实现更加高效的课堂,教师要充分的结合学生实际的学习情况以及学生特点,制定科学合理的数学教学方案,逐渐的加强信息化技术的应用,更加有利于逐步的完善教学方案,促进教学方式的创新。小学数学教师要充分的重视教学工作,不断的加强综合素养的提升,能够充分的尊重学生,要不断有效的引导学生,促进学生的全面发展。
  一、综合信息技术的丰富性,丰富教学内容
  信息化的技术要依靠网络以及电子设备进行展现,信息技术的体系结构逐渐的完善,能够有效的应用在教学中,教师可以利用多媒体设备进行教学,能够充分的吸引学生注意力,提升学生的学习兴趣,有利于数学高效课堂的实现。信息化的技术系统能够运行很多的学习软件,教师以及学生可以合理的进行应用。教师可以利用相关的学习软件建立数学的模型,有利于教师的进行空间的讲解,教师可以随意的建模。教师要加强更新教学的思想,能够充分的结合现代化的教学理念,加强教学形式的创新,教师利用现代的技术能够丰富教学的内容,提升学生的知识掌握的程度,使得学生能够更加深刻记忆数学知识,能够逐步的优化数学课堂,学生能够融入到课堂中,能够逐渐的体会数学学习的乐趣。例如,教师在讲解六年级下册的《数的认识》的课程时,可以利用信息化技术的资源,搜集一些数学的讨论题,使得学生能够对于数的概念进行巩固,能够复习以往学习的知识,教师还可以制作一些框架图、文字描述以及图表等,引导学生加深数的认识。
  二、运用信息技术的多样性,提高学生学习兴趣
  小学生正处于身心发展的阶段,教师要充分的意识到教学工作的重要性,要正确的引导学生,培养学生的思维的发展,培养学生的道德的素养,还要养成自主学习的习惯,从而促进学生树立的正确的人生观、世界观以及价值观。教师要注重教学的方式,要利用现代化的教学理念,促进新型教学模式的发展,能够突破传统的教学方式,要加强创新有利于学生智力发展的教学方式,促进学生智力的发展。教师要正确的引导学生,培养学生的数学思维,教师可以利用信息技术的特点,信息化技术能够帮助教师开展数学教学活动,教师快速检索各种数学游戏,总结出符合现阶段学生特点的游戏进行应用,培养学生思维的发展,教师要尽量的鼓励学生积极的参与,使得学生能够在轻松愉悦的环境中进行学习,能够有效的促进学生的数学学习,使得学生增加数学学习的兴趣。
  三、利用信息技术的便利性,提升学生的学习效率
  数学知识具有一定的逻辑性,还有很多的知识点,是一个很大的知识体系结构,对于小学生的学习具有一些难度,小学生刚进入学习阶段,教师要培养学生能够养成良好的学习习惯,要让学生能够具有自主学习的能力,才更加的有利于数学的学习。现阶段的有很多的小学生由于家庭的因素,父母的放任,对于学生的教育存在很大的失职,使得对于学习没有正确的认识,缺乏学习的兴趣,不能够自主的进行学习。教师可以针对相关的问题,利用现代化的技术解决,教师可以利用现代化的信息技术辅助教学,使得学生能够逐渐的加强对于数学的了解,帮助学生树立正确的学习态度,使得学生能够积极的进行数学学习,教师可以利用电子设备设置一些相关的教学任务,使得学生能够利用电子产品,促进学习效率的提升,加强知识的数学知识的巩固。
  四、利用现代信息技术进行小学数学教学时的注意事项
  现代化的信息技术具有很强的优势,能够促进教学的高效性,使得高效的课堂,但是也存在一些弊端。例如,长时间的看着电脑屏幕会严重的损害下小学生的视力,小学生正在处于发育阶段,身体各方面都需要健康的环境生长。据国家的相关数据显示,国家近些年的小学生的视力持续的下降,2018年的全国的小学生的视力的调查发现,小学生的近视的比例竟然高达45.7%,也就是说国家的现阶段的将近一半的小学生都是患有近视,而且近视的人数随着年级增长逐渐的增多。尽管近视也有些是先天性的,可能由于父母的遗传,但是大多数的小学生近视是由于长时间的用眼过度,没有好好的保护眼睛,特别是一些电子产品对于眼睛的伤害很大,如果不合理的用眼,长时间的用眼过度很容易造成近视,教师要在学生的实际生活中,督促学生注意用眼健康,使得学生能够保持视力的正常,学会科学用眼,能够养成良好用眼的习惯。教师在小学数学课堂的优化过程中,教师要合理地利用信息技术,要合理的控制利用信息技术的时间,要适当的让学生能够休息,教师要重视学生的用眼健康,要不断的促进学生的长远发展。
  五、结束语
  综上所述,现代化的信息技术是重要的教学因素,现代化信息技术的应用能够有效的促进教学事业的發展,能够不断的加强教学方式的转变,提升教学课堂的效率,优化整体的教学结构。教师要充分的了解现代化信息化信息技术,理解现代化信息技术应用在教学中的深刻意义,能够充分的利用现代化信息技术的高效性以及便捷性等优势,促进课堂效率的提升,逐步的完善教学体系,促进教学事业的综合发展。教师在实际的教学中,要不断的促进与学生交流,要不断的拉近与学生的距离,建立良好的师生友谊,还要不断的加强鼓励学生,使得学生能够充分的发挥自身的优势,能够在学习生活中充满自信心,能够从数学学习的过程中,收获一些成就感,更加有利于综合的发展。
  参考文献
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