希沃白板与农村初中英语教学的整合运用思考
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摘 要：时代在不断发展，技术也在不断革新。而希沃白板，不仅只是教学发展中的一种新型产物，其也是技术发展的一种产物。作为一种新型的、先进的多媒体教学工具，希沃白板在教育领域中的应用也十分广泛。并且，这一新型工具的应用，还能够有效地突破传统的、陈旧的教学模式，可以为学生提供丰富的知识和无限的交流平台，让学生在轻松的氛围中学习。而在初中英语教学中，其也具有重要作用。就针对这部分内容进行探讨。
关键词：希沃白板;英语教学;教学质量
这些年来，时代在大力发展，新课改的力度也在不断加大。而希沃白板教学模式的出现，也恰好契合新课改的理念。如今，在教育领域中，希沃白板已经得到了十分广泛的应用。而且，作为一种辅助性的教学工具，其也具有十分明显的教学价值。希沃白板在实际情况中的应用，不仅可以很好地调动学生的积极性，改善传统枯燥的教学氛围，为学生营造一种轻松的氛围，而且还可以促进各门学科的融合，从而提高课堂效率。
一、利用希沃白板来活跃课堂氛围
虽然素质教育理念已经盛行了很久，但是由于长时间受到传统教学理念的影响，所以某些教师的观念依旧没有发生改变。在教学中，也会将重点过多地放在学生的考试成绩和分数方面。在教学过程中，也经常采用灌输式的教学模式，从而导致学生长时间处于被动状态，导致课堂氛围比较枯燥和压抑。初中生本来就比较活泼、好动、好奇心强。在这样的情况下，也会导致他们产生对学习的抵触心理，从而削弱他们的学习积极性。但是，与其他一般性辅助教学工作不一样的是，希沃白板是一种由多种设备共同组成的综合性教学辅助工具，具有很强的趣味性。在初中英语的课堂教学中，若是可以合理地使用希沃白板来改善课堂气氛，那么也能够充分地调动学生的积极性，并且让他们在轻松的氛围中学习英语，从而提高教学效果。
比方说，在学习“Back to school”这一节内容的时候，教师就可以利用希沃教学白板的放大镜和聚光灯为学生展示与教材内容相关的图片或者是动漫视频。这样一来，也就可以使教学氛围更加活跃，从而更好地吸引他们的注意力，激发他们的兴趣。之后再结合具体的教材内容来设置对应的课堂活动。
二、利用希沃白板来强化单词教学
初中英语知识相对于高中英语知识来说，其实是比较浅显的。而在这一时期，英语单词的教学也十分关键。但是，从实际情况来看，农村初中的某些英语教师在进行单词的教学中，通常会让学生对单词进行记忆和背诵。而学生也只能采用死记硬背的方式进行记忆，所以效果并不理想。另外，在实际情况中，某些农村初中的英语教师在单词的发音方面也存在一定的口音。这样一来，也会影响到学生的发音情况，导致他们的英语口语发音不够标准，影响到他们的学习质量。在这种情况下，若是教师可以有效地利用希沃白板中的英语词典，那么就可以很好地解决英语单词的教学问题。并且，其还可以节省课堂教学时间，通过专业化的发音来纠正学生的口语。与此同时，这种有趣的方式还可以调动学生的积极性，促使他们可以主动地参与到教学中来。
比方说，在学习“Back to school”这一节内容的时候，教师就可以利用希沃白板来展示其中的一些生僻词汇、重点句型和语法等内容。并且，还可以通过开展游戏来帮助学生理解和记忆单词。之后，在教学巩固这一环节中，教师也可以通过希沃白板中的“测试”功能来检查检测学生对单词的掌握情况。
三、创设合理的教学情境，强化师生之间的互动
教学，不是单方面的过程，而是双向互动的过程中。在教学过程中，若是教师可以开展互动式的教学，那么也就可以更好地体现出学生的主体性，从而提高教学效果。从这个角度来看，传统的填鸭式教学，已经无法满足当代教育的需求了。而在这方面，希沃白板就有十分显著的价值。在实际情况中，希沃白板中多媒体功能的使用，就可以充分地提高课堂教学的趣味性，并且还可以开设一些互动的环节来让学生积极参与，帮助他们更好地理解和学习知识。另外，在实际情况中，教师还可以通过希沃白板中的图像、动画等资源還原教材中阐述的情境，为学生创设一个生动的教学情境，从而让学生可以更加近距离地接触教材内容。并且，这样也可以大大地拉近师生之间的距离，提高课堂的互动性。
比方说，在学习“ Where did you go”这一节新单词时，教师就可以通过希沃白板来开展相关的“知识竞赛”，通过竞赛活动激发学生的积极性，活跃课堂氛围，并且，在比赛的过程中，也可以加强他们对单词使用和分类的理解。而且，在竞赛过程中，师生之间的互动也会更强。
总而言之，希沃白板在农村初中英语教学中的应用，能够完全契合新课改的理念。在实际情况中，若是教师可以根据具体的教学内容来合理地使用希沃白板，就能够大大地提高教学质量。
参考文献：
[1]刘建霞.希沃白板在初中英语教学中的应用[J].新课程（下），2018（1）.
[2]杨彩燕.浅谈希沃白板在初一英语课堂教学的应用[J].考试周刊，2018（88）.
注：课题名称：希沃白板与农村初中英语教学有效整合的研究，课题类型：白银市教育科学“十三五”规划课题，课题批号：BY[2019]G332号。
编辑 王彦清
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