浅谈高中英语如何运用课堂互动教学模式

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　　摘 要：主要研究高中英语教学中课堂互动教学模式的应用，分析了课堂互动教学模式的内涵与优势，总结了高中英语教学面临的困境，在此基础上，对高中英语教学中，课堂互动教学模式的应用策略进行了初步讨论。
　　关键词：高中 英语 课堂互动教学
　　高中英语课堂教学中，受到升学压力的影响，出現了课堂教学过分关注考试知识点的情况，课堂教学形式单一，缺乏师生互动，不利于学生语言应用能力的发展。为了更好地培养学生的英语语言应用能力，有必要引入课堂互动教学模式，进一步锻炼学生的英语沟通技能。[1]
　　一、课堂互动教学模式与高中英语教学
　　1.课堂互动教学模式
　　课堂互动教学是指教师坚持教学平等基本原则的基础上，积极营造有效互动，进行观点的有效碰撞，激发学生与教师双方积极性的一种新型教学方法。课堂互动教学以师生互动为中心点，围绕师生之间的有效互动进行教学设计，安排课堂教学内容，确定课堂组织形式。和传统教学方法相比，课堂互动教学模式主题清晰，逻辑明确，能够更好地调动学生参与到课堂学习中，教学效率更高，但是课堂教学的组织难度也更大，对教师课堂教学节奏把握能力要求比较高。[2]
　　2.高中英语教学现状
　　（1）学生学习兴趣不高、学情差距拉大
　　语言的学习是一个循序渐进的积累过程，高中阶段的学生已经经过了小学、初中阶段的英语教育，英语学习已经达到了相当的深度，这一阶段的英语教学和之前的英语学习有一定的差异，知识性更强，趣味性的内容分量减少，教学重点逐渐转移到单词、句型和语法上，教学内容更加枯燥，但是一些教师忽视了高中英语教学的这些特点，沿用了传统的“灌输”式的教学方法， 课堂教学气氛沉闷，学生学习兴趣不高，学情差距逐渐拉大。[3]
　　（2）忽视了对学生语言能力的培养
　　新课标提出了发展学生学科核心素养的新的教学任务和教学目标，高中英语教学也应该在进行语言知识教学的同时，积极培养和发展学生的语言应用能力以及语言素养。但是在教学实践中，受到高考压力的影响，一些教师出现了过分关注学生的考试成绩，忽视了对学生语言应用能力培养的情况，把教学重点放在了应试技巧的教授、考试知识点的教学上，不重视学生英语应用技能以及语言综合能力的培养，导致学生考试成绩优秀，却学了一口哑巴英语。[4]
　　二、高中英语课堂互动教学模式的应用
　　1.互动话题的精心设计
　　英语教育的目的是最终让学生掌握英语口语交际的能力，因此教师需要创设贴合学生实际，让学生感兴趣的互动话题，学生才能够围绕话题展开讨论和互动。例如人教版高中英语必修2 Unit 3《Computers》的课堂教学中，教师为了激起学生的学习兴趣，调动课堂气氛，让所有学生都能够进行互动讨论，可以向学生抛出这样的问题：“What do you think about computer，is it good or bad？”高中生喜欢打游戏玩电脑，对这样的问题自然乐于讨论，通过这样的互动话题设计，教师能够更好地调动学生的课堂互动积极性，锻炼学生的英语口语。
　　2.给学生交流互动的机会
　　课堂互动不仅仅是师生之间的互动，同学之间也可以进行高效率的沟通交流，教师可以创设讨论小组，给学生创造更多交流互动的机会和空间。例如人教版高中英语必修1 Unit 1《Friendship》的课堂教学中，教师就可以在课堂末尾安排5—10min的时间，安排同学们组成小组，在组内用英语讨论自己的友情的看法。高中生心智发育已经逐渐趋于成熟，对于友情也已经有了一定的感悟，自然也愿意和自己的同学一起分享关于友情的故事和感悟，在这样的小组互动中，不仅能够锻炼学生的英语口语，还可以应用课堂教学中掌握的单词，巩固教材知识。
　　3.课堂互动教学活动的设计与开展
　　传统的板书教学中，师生之间的互动局限于一问一答，学生不敢向教师提问题，教师向学生提出的问题也仅仅用于了解学生学情，缺乏教学功能。为了提高课堂教学效率，教师需要积极创新课堂师生互动形式，营造和谐平等的教学氛围，进一步提高课堂互动效率。例如人教版高中英语必修3 Unit 1《Festivals around the world》的课堂教学中，教师可以向学生发放各地节日物品的图片，比如圣诞树、春联、樱花、火鸡、南瓜灯等等，在课堂教学基本结束之后，教师组织学生进行小游戏，教师说出一个节日，学生展示对应的图片，通过这样的形式，教师就能够了解学生的学情，同时带领学生回忆刚刚掌握的知识。
　　结语
　　综上，课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用，需要重点做好课堂互动教学活动的设计、学生交流互动机会的创设、互动话题的设计三项关键工作，才能够充分发挥互动教学模式的优势，提高师生之间学生之间的互动效率，更好的发展学生的英语语言应用能力。
　　参考文献
　　[1]卢建阳.高中英语课堂互动教学模式探究[J].中国校外教育（中旬刊），2017.
　　[2]傅一心.高中英语课堂互动教学模式的探索与实践[J].英语广场，2017.
　　[3]卞辉，郭利.新课改下高中英语互动教学模式的实践分析[J].校园英语，2017.
　　[4]宫婷婷.新课改下高中英语互动教学模式的实践与探究[J].考试周刊，2017.
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