广州市青少年网球后备人才培养现状问题与对策
来源:用户上传
作者:
摘 要：近年来，中国女子网球工作在国际性网球比赛上相继打出好的成绩，让国人在欣喜之余也感受到我国网球运动尤其是竞技网球运动蕴藏着巨大的希望。但纵观世界网坛的发展现状，我国也必须面对竞技体育起步较晚，整体水平与强国差距还很大，后备人才严重匾乏的尴尬境况。广州作为我国四大超一线城市以及体育强市，研究它的青少年网球后备人才培养情况，在国内具有一定的学术价值与代表意义，同时，本文希望能为我国竞技网球后备人才的发展提供一定的理论参考。
关键词：广州市 青少年 网球 后备人才培养 问题 对策
中图分类号：G845 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）02（a）-0231-02
1 青少年网球后备人才培养的意义
1.1 贯彻国家文件精神的需要
由中共中央、国务院于2016年10月25日印发并实施的《“健康中国2030”规划纲要》中指出：“继续制定实施全民健身计划，普及科学健身知识和健身方法，推动全民健身生活化。组织社会体育指导员广泛开展全民健身指导服务。实施国家体育锻炼标准，丰富和完善全民健身体系。”青少年是国家的希望，更是参与体育的主要人群，网球运动是青少年喜闻乐见的体育运动，他们对网球运动兴趣浓厚，组织网球后备人才的锻炼是全民健身运动的重要组成部分。
1.2 增强我国竞技体育实力的需要
优秀的国家运动员是长期刻苦训练的结果，他们需要在很长的时间学习体育项目，掌握体育技术方法，同时更要在众多比赛中检验竞技成绩，从国际运动员的个人数据来看，91.3%的运动员都是在少年时期开始，所以，我国要想发展国家级运动员就要在个人少年时期开始重点培养，帮助他职业技术的发展巩固，随着阶段渐渐提高个人竞赛实力，最终能够打出优异比赛成绩为国争光，提升我国软实力。
1.3 营造国内体育文化氛围的需要
长期以来，国内的体育文化氛围不够浓厚，人民参与体育运动的热情还不是很高，大众缺少终身体育锻炼习惯，关于体育锻炼的基础知识宣传普及方面尚不到位，体育文化的培育土壤缺失。而青少年作为国家运动人群的主力军，他们对于体育运动的参与热情较高，并且在时间上有更多的机会去主动参与，是创造良好的体育文化氛围的前行动力，同时，他们长期积极参与的也有助于带动其它青少年或人群也来主动参与各种体育项目，对于体育文化氛围的塑造有着极大的助推意义。
2 广州市青少年网球后备人才培养现状问题
2.1 生源政策具有局限性
优异的比赛成绩相应需要竞赛能力很强的学员来取得，而生源是决定青少年网球后备人才质量的关键因素，据近年统计数据来看，当前网管中心的学员主要是广州户籍的学员，广州周边城市的学员很少，主要是因为涉及到学员的住房安置以及来往交通的不便，同时，广东省外的学员更是寥寥无几，可以看出，广州市网球后备人才的生源具有局限性，降低了招到国内优秀后备人才的可能性，在一定程度上限制了广州青少年网球后备人才整体实力的提升。
2.2 学员“学训矛盾”问题突出
网球训练与文化学习的矛盾在广州市依旧存在，关于时间花费上在两者之间难以找到一个最佳的平衡点。在日常训练中会占用文化学习时间，尤其是在备战大赛前，教练会要求相关学员集中时间加强训练以为取得优异的比赛成绩，这时，难免会影响到学员们的学校文化成绩，也在一定程度上会影响学员在重大比赛分心，对待比赛的关注度会受到一些降低，对学员比赛的成绩注定会受到影。另外，一旦学员训练的时间过多，导致文化成绩越来越差，学员容易对文化学习的兴趣越来越低，极不利于学员的可持续发展。
2.3 教练员队伍建设有待提高
教练员的教学水平和教学能力对于学员的竞赛能力高低有着重要的影响，教练又是网球后备人才培养过程中的主导者，直接关乎于学员的学习效果、比赛成绩的提高。据了解，教练员的在于教学时间和经验上总体还可以，但学历普遍较低，对于新知识的吸收还不够，在训练网球运动队的过程中，训练方法与训练手段还不够科学，广州市还需要加强对相关教练员的专业培训，创造良好的学习机会以帮助他们丰富理论知识，帮助他们将先进知识应用于教学实践以及带队比赛当中。
2.4 经费来源渠道较为单一
体育人才的培养离不开资金的支持，而青少年的培训经费是巨大的，目前，广州市青少年网球后备人才培养的经费主要是政府拨款，通过对各级网管中心的了解，目前网管中心的经费长期处于不够充分的状态，网训中心对于更好地去改善球馆相关设施包括维护费用上也不能得到保证等，尤其是在出行比赛期间所花费用也较多，经济上的支持很是不足而不利于人才培养，造成这样的原因主要是当前各级培训中心的经济来源过于依靠财政拨款，缺少与社会企业之间的合作，容易造成学员竞赛实力难以提升。
3 促进广州市青少年网球后备人才培养的对策
3.1 利用城市优势吸引相关人员
广州是我国经济强市，是国内网球运动发展较快的省会城市，本身具有招收优秀后备人才的良好条件基础，在招收学员的过程应为学员提供必要训练以及生活等保障，创造其他城市不涵盖的有利政策，打造属于广州市特色品牌，从而吸引国内素质优秀的后备人才，从而便于未来选拔出合适的队员去参加重大比赛，提升广州整体的竞赛实力以及促进网球运动文化的进一步升級。 3.2 促成竞技能力与文化成绩学习的最佳平衡点
为缓解青少年后备人才“学训矛盾”的问题，广州市各级网训中心应建立科学合理的管理体系，网训中心应在招收学员时就要严格把控，关于成绩不仅要考核该学院的竞赛能力，也要考核该学员的的文化成绩，制定一套科学的录取比例标准，在参训期间也要实时关注学员的文化学习成绩，对于文化成绩有进步的学员应适当奖励，创造良好的文化学习氛围，重视学员的全面发展。
3.3 优化升级教练队伍结构
纵然新招收学员实力很强或者参训期间取得优异成绩，没有优秀教练的合理适时指导，学员依旧不会迈入更高的能力层次，广州市应建立一套科学有效的教练员聘任制度。第一，利用地处广州的优势面向全国范围招聘优秀的教练员，大力引进国际级以及国家级的教练来到广州任教;第二，保证教练的专职化规划方案，不安排专职教练去负责训练中心其他琐碎事务，提供充分的时间给予教练安排自己的训练内容以及休息时间;第三，加强对教练员的的业务培训力度，鼓励教练通過自我培养丰富自己的专业理论知识，吸收先进的训练知识，也要注意加强对外学习交流，从而促进教练员整体专业素质的提高。
3.4 丰富经费渠道，提供经济有利保障
体育项目的整体建设的优化升级离不开强有力的经济支持，从网训中心的基础条件搭建到优秀教练的引进以及优秀网球运动员的招收等都需要经费的稳定保障，当前，广州市各级别比赛的经费来源主要来自财政拨款，来源渠道很是单一，经费的不足已严重影响到大部分网训中心的科学运动，无疑影响了广州市青少年培养的诸多细节的政策实施，因此，广州各级别网训中心应积极吸引市场经济来源，加强合作与交流达成双方协议，在财政来源渠道之外，为自己创造多方面的筹款方式。
参考文献
[1] 黄辉.河北省网球后备人才培养现状研究[D].河北师范大学，2015.
[2] 陈禹.黑龙江省网球运动发展现状与对策的研究[D].北京体育大学，2015.
[3] 董取胜，李可可.我国青少年网球人才培养研究[J].河北体育学院学报，2017（1）：60-62.
[4] 陆晓理，刘青，蔡明明.提高优秀运动员文化素质主要的途径[J].南京体育学院学报：自然科学版，2017（1）：15-17.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-15157588.htm
