山东省高校校园篮球比赛开展现状与对策研究

来源:用户上传      作者:

　　摘 要 在众多的体育项目中，篮球运动是世界范围广泛传播的热门运动之一。近几年，大学生群体对篮球运动的热爱不断上升，校园篮球也越来越被高校关注并认可，篮球文化、篮球知识、篮球竞赛随之进入校园并迅速发展。山东省是人口大省，同时也是篮球发展的重要城市，山东省不断强化对普通高校篮球教学的改革，这对山东省普通高校的篮球教育起到了巨大的推动作。各高校校积极参与到校园篮球的发展中去，各高校学生也对校园篮球充满热情。高校篮球比赛则是校园篮球发展的重要一个方面，激励着学生们更加努力的参加篮球课程、学习篮球文化、练习篮球技能，同时提高学生们的竞争意识。曲阜师范大学作为山东省省属重点大学，积极贯彻篮球教育改革，增加学校篮球文化建设和校园篮球比赛的开展。
　　关键词 校园篮球 比赛 开展现状 对策
　　中图分类号：G807.4 文献标识码：A
　　0前言
　　自1891年奈史密斯博士在基督教青年学校中发明了篮球运动以来，篮球运动风靡全球。1896年篮球运动由天津中华基督教青年会传入中国，随后篮球运动被纳入高校体育课程中，并得到了学生的热烈欢迎，篮球运动开始在高校中蓬勃发展。从1998年我国举行了第一届全国大学生篮球联赛（简称CUBA），到2019年第二十二届中国大学生篮球联赛圆满结束，高校篮球赛事开展已经历了21年的风风雨雨。随着篮球联赛的开展，篮球运动进入高校学生的日常生活中，培养了学生对篮球运动的兴趣，激发了学生积极参与篮球运动的热情。这不仅能促进学生走出宿舍、走下网络、走进操场，积极参与体育锻炼增强体质健康，还能培养学生勇于拼搏、合作互助等优秀品质，对促进学生的全面发展具有重要意义。山东省篮球运动氛围火爆，培养出的篮球运动人才较多，例如新疆队的孙桐林与俞长栋，北京队的王骁辉，福建队的郭磊等等。网络上流传称“无山东不成CBA”，现役山东籍球员遍及各队。由此可见，我省篮球運动发展蒸蒸日上。同时，我省也是高校聚集地，篮球运动也在高校中热火朝天的开展起来。近期第22届大学生联赛山东赛区的比赛刚刚结束，比赛的开展使高校中的篮球氛围更加火爆。在高校中组织开展篮球比赛，不仅能够使学生享受视觉盛宴的同时放松身心，还能激起学生对篮球的兴趣，有助于推动高校校园篮球运动的进一步发展。因此，本文立足于研究山东省高校校园篮球比赛的展开情况，以曲阜师范大学为例，探讨校园篮球赛事开展现状以及对策。希望通过本文研究认识到曲阜师大篮球赛事开展存在的不足之处，找寻有效地解决策略，从而为我省高校校园篮球比赛的开展献计献策，为我省篮球运动的发展聚集智慧。
　　1相关文献综述
　　1.1校园篮球运动发展分析
　　陈哲伦在《试论校园篮球发展的影响因素及其有效对策》中阐述了我国校园篮球发展现状及存在的问题，他总结出我国校园篮球文化价值观念缺乏新颖性，运动兴趣培养不全面，校园篮球场地器材建设具有局限性并制约着校园篮球运动的推广。作者针对现存的问题，提出了规范篮球场地建设，完善运动器材;加强校园篮球文化建设;校际间开展交流学习其他学校先进的篮球理念;重视培养篮球专业人才工作等建议。作者还提出在校园中发展篮球运动就要让更多的学生关注到篮球，让更多的学生参与到篮球运动中去，创设浓厚的独具特色的校园篮球文化，从而推动校园篮球朝着正规化，科学化方向发展。严亮的《校园足球“热”背景下校园篮球发展的现实困境和发展策略研究》指出在全国大力发展足球运动的背景下，分析校园篮球发展的现实困境。提出学校领导应加强对校园篮球的关注度，提倡各个运动项目发展的平衡性，;多组织开展校园篮球联赛，争取让更多的学生参与进来;优化校园篮球的师资队伍建设;为校园篮球活动开展提供资金支持，发展校园篮球活动开展的多渠道资金支撑等建议。高治与徐琼在《我国青少年校园篮球运动发展的动力机制构建》中提出要对我国青少年校园篮球运动发展的动力机制进行构建，文章阐述了校园篮球动力结构、动力主体、动力传导媒介，指出校园篮球运动的发展首先要满足学生自身发展的要求，将培养学生的兴趣放于首位。文章简述了校园篮球动力运作的过程及原理，分析了我国青少年校园篮球发展的动力因素。校园篮球的发展是推动我国篮球事业发展的重要组成部分，学校具有较大的青少年人口基础，构建推动校园篮球发展的动力机制对促进校园篮球的推广具有重要意义。秦硕在《校园篮球发展的制约因素及对策》中指出学生个体、家长、学校及社会等方面制约着校园篮球的发展，并分别论述了阻碍校园篮球发展的影响因素。作者提出要促进校园篮球的发展，要采用让相关的政策落地，学校要积极构建独具特色的篮球文化，正视篮球运动发展中存在的问题，合理配置场地器材资源等相应措施，推动校园篮球开展。
　　陈哲伦、严亮和秦硕在他们的研究中，各自从不同的角度论述了目前校园篮球发展所面临的挑战，并提出了解决现存问题相关对策，为推动校园篮球的发展献计献策。高治与徐琼从推动青少年学生参与校园篮球运动的动力因素入手，分析了动力的影响因素，提倡积极培养学生的兴趣和构建校园篮球动力机制，从而促进校园篮球的推广发展。
　　1.2校园篮球赛事开展影响研究
　　黄金垒在《CUBA篮球文化对普通大学生参与篮球运动的影响研究》中通过调研学生对CUBA了解的情况，了解大学生对于CUBA的关注程度。并阐述了校园篮球赛事的举办会对大学生参与篮球运动需求产生影响，CUBA篮球文化的建立有利推动校园体育文化氛围的创造，从而激发学生对篮球运动的兴趣。文章也指出但由于CUBA的推广宣传力度不足，造成大学生整体对于CUBA的了解程度处于较低水平。文章最后作者提出加大CUBA校园宣传力度，增加参赛队伍数量，延长CUBA赛程等措施，促进CUBA篮球赛事文化的构建，从而有效地培养学生对篮球运动的兴趣，促使更多的学生参与到篮球运动中去。蓝开辉的《论高校篮球品牌赛事体现的文化内涵与文化价值》中介绍了高校篮球品牌赛事所体现出的文化、教育、商业及社会价值，比赛打造的篮球品牌不仅仅在于比赛的名次和结果本身上了，而是更体现在篮球运动文化与校园体育文化的结合，通过篮球比赛将校园体育文化充分展示出来。张耀在《浅析CUBA阳光组篮球联赛对高校校园文化之影响》中提到如今在大学校园中篮球运动是学生最经常从事的、最热爱的运动，校园也是文化教育的摇篮，CUBA阳光组篮球赛事的组织开展为推广高校的篮球文化，营造优秀的校园体育文化氛围打下了良好的基础。卜凯在《高水平篮球比赛对校园体育文化的影响》中提出高校篮球联赛能够丰富大学生校园生活，传播校园体育文化，创设具有独特性的高校文化氛围，增强大学生的团队合作意识。篮球是一项集体性运动赛事，它的团队性不仅仅体现在运动员身上，尤其是校园篮球，这种团队精神是体现在高校的学生身上。竞技比赛的激励程度满足了学生们对其的强烈渴望，学生们不仅能够通过CUBA赛事的进行得到感官上的享受，也能增强学生们的团体意识，推动高校校园体育文化氛围的提升。梁国栋在《从CUBA的开展中论山东省部分高校篮球文化的构建》中分析高校篮球文化特征，根据山东部分高校;篮球文化建设现状，找寻山东省高校篮球文化构建中产生的问题，并结合CUBA的开展对我省高校篮球文化建设所起到的积极作用提出了相关建议。本章从物质、精神及制度文化三方面阐述了CUBA对山东省部分高校篮球文化构建的影响，并指出CUBA的开展提高了高校对篮球运动的重视程度，激发了学生们参与篮球运动的积极性，进而促进了山东省高校体育文化建设。 　　2研究对象与方法
　　2.1研究对象
　　研究对象为山东省校园篮球比赛开展现状，以曲阜师范大学校园篮球比赛开展情况为调查对象。
　　2.2研究方法
　　2.2.1文献资料法
　　通过中国知网、中国学术期刊网大量检索“校园篮球运动”、“校园篮球比赛”等主题的相关文献，阅读和总结了相关资料并对其进行分析概括，以此作为本研究的理论基础。
　　2.2.2专家访谈法
　　本文通过对曲阜师范大学体育教学部中与篮球运动领域相关的教师进行访谈，了解校园篮球比赛组织开展的相关问题以及对校园篮球运动发展前景的看法。
　　2.2.3逻辑分析法
　　通过收集到的文献资料和已有的理论成果，采用逻辑分析针对校园篮球比赛的开展现状及存在的问题进行研究分析。
　　3研究内容与结果分析
　　3.1曲阜师大校园篮球比赛开展状况
　　根据调查发现曲阜师范大学校园篮球赛事是由体育教学部进行组织管理，每年体育教学部都会开展校园篮球文化节暨篮球迎新杯或毕业杯等活动。每个院系也会组织开展迎新杯、毕业篮球杯赛以及班级对抗赛等篮球比赛活动。但其中只有由体育教学部开展的篮球比赛得到的关注度及影响力较大，但校园篮球赛每隔一年开展一次，一般都是在上半学年开展，两次比赛间跨度较长，每次比赛赛程一般四到五天就能够完赛。虽在比赛期间全校的篮球氛围浓厚，但是其持续性不强，比赛过后浓厚的校园篮球氛围难以得到延续，从而不利于创造浓厚的校园篮球氛围，难以開发具有本校特色的校园篮球文化品牌。
　　3.2曲阜师大校园篮球比赛开展存在的问题
　　3.2.1校园篮球文化建设不足
　　校园篮球文化的建设是建立在有浓厚篮球气氛的基础之上的，浓厚校园篮球氛围的营造离不开篮球赛事的开展。篮球比赛的竞技性和对抗性能满足学生们对其的强烈渴望，还有助于激发学生对篮球运动的热情，能够提高学生自觉参加篮球运动的积极性。但由于学校篮球比赛开展的时间短，难以将形成的篮球氛围持续下去，导致学生在比赛过后对篮球运动失去兴趣，使积极的篮球气氛逐渐消散。不利于培育优秀校园篮球文化，形成特有的学校文化品牌。另外，学生参与课外体育活动的形式单一，开展的与篮球相关的活动较少并缺乏趣味性，难以激发学生的兴趣。校园篮球比赛组织管理等方面存在的问题未能及时解决，使校园篮球的文化内涵难以得到体现，不利于高校体育文化的弘扬。
　　3.2.2 学生自觉参与意识淡薄
　　鼓励学生积极参与篮球运动的关键在于提升学生对篮球运动的理解，作为学生虽从小学体育课就开始接触篮球运动，对篮球运动有一定的认识，随着年纪的增长，逐渐的学习和掌握一定的篮球运动技能，在中学时期可能也参加过篮球比赛。但是大部分学生没有经历过专业的篮球训练，对篮球运动中所蕴含的团结互助、勇于拼搏等体育精神理解尚浅，篮球运动的本质所在就是增强体质，锻炼身体，再者通过比赛培养学生团结合作、敢于拼搏的内在品质。大部分学生对篮球运动的认识还停留在是一项运动，参加比赛的只是为了获得名次的任务，不能深刻地理解篮球运动所蕴含的真正意义。再者篮球运动的动作技术难以掌握，比赛强度较大，对于没有体育基础较差的学生来说进行篮球运动感到十分困难。另外，对大部分女生来说认为篮球运动是男生的运动，男女的存在生理性差异，所以女生从事篮球运动的兴趣有别于男生。因此，学生对篮球运动不够重视，兴趣性较低导致参与意识淡薄。
　　3.2.3 比赛开展少宣传力度小
　　组织开展校园篮球比赛是宣传篮球运动的前提条件，但由于学校开展的校园比赛的次数较少，两次比赛间的时间跨度较长，不利于培养学生的运动兴趣。院系组织的小型比赛只在院系内部进行，宣传力度不够。从而使比赛开展的意义仅仅停留在丰富学生的课余活动层面，难以带动学校篮球比赛的发展，也无法让广大学生们体验到篮球运动文化的魅力，更不利于创设具有浓厚氛围篮球运动环境。
　　3.2.4篮球场地器材有限
　　由于学校的建设面积有限还要开展其他的运动项目，导致校园篮球场地器材缺乏，场地规划有待优化。教育部门的资金支持不足，校园篮球运动的发展不能仅仅依靠学校和教育部门的资金支持。学生数量增加迅速，人均拥有的场地器材面积越来越少，场地设施的建设速度不足以满足学生参与篮球运动的需求。学校场地器材的管理上较为严格，学校篮球场馆处于半开放的状态，在不影响课程教学的前提下，场地设施开放的时间有严格的规定，使学生在课余时间只能在规定的时间内使用场地。同时场地器材是学生参与校园篮球活动的重要前提，篮球场地设施的匮乏将直接影响校园篮球运动的发展。
　　3.3曲阜师大校园篮球比赛开展对策
　　3.3.1加强校园篮球文化建设
　　激发学生参与校园篮球运动的兴趣，积极引导学生进行篮球运动锻炼，培养学生自觉参与的意识，对构建优秀校园篮球文化环境具有重要的意义。首先在教学过程中根据学生的差异性特征因材施教，体育教师应制定实施适用性、趣味性教强的教学内容，让学生深刻体验到篮球运动乐趣。加强组织课外篮球活动的管理，组建课外篮球社团，鼓励篮球社团定期展开相应的篮球活动并要求学生们积极参与其中。建立学校、院系及专业篮球运动队，进行规范化训练，经常组织院系或校际间的篮球交流比赛，以此营造浓厚的校园篮球氛围，构建特色化的校园篮球文化。
　　3.3.2培养学生参与意识
　　在篮球课程教学中根据学生的技能水平，针对学生的差异性制定适当的教学目标，使学生们通过努力就可以完成，让学生充分体验到进行篮球运动的成就感。学生的学习压力大、对篮球运动的了解不够深刻、自身运动技能基础较差等因素导致学生害怕参与运动，阻碍了篮球运动的发展。因此在教学过程中要注重学生的基础技能的学习以及兴趣的培养，多开展篮球游戏活动，尽可能让更多的学生参与到篮球活动中去，从而逐渐增强学生的篮球参与意识。广泛开展课余篮球活动，丰富学生的校园文化生活，扩大篮球社团或协会的规模，增强学生的参与感。 　　3.3.3组织比赛加大宣传
　　学校应大力支持建立篮球社团，引导他们定期组织与篮球运动有关的宣传活动或比赛，并选派具有专业能力的、自愿意识及责任心强的体育教师对社团进行指导监督。学校可借助校内广播电台、电视台等新闻媒体对篮球运动进行宣传教育，努力扩大学生对校园篮球的关注度，激发学生期望参与校园篮球活动的心理，设计开发具有趣味性和吸引力的篮球游戏、快乐篮球等形式的体育活动，为以期在全校推广篮球运动奠定基础。将校园篮球与学校的文化建设联系起来，融入到其他文化活动中，组织开展多样化的、关注度高的及主体新颖的篮球赛事或其他活动，从而创设浓厚的校园篮球环境，进而提高校园篮球的知名度。
　　3.3.4优化场地器材建设与使用
　　场地器材完善是进行体育运动的先决条件，学校合理规划篮球场地建设布局，加大资金投入，建设充足的场地器材。在此基础上，根据学生的技能特点，对非篮球专业学生以培养兴趣、增强体质及陶冶情操为主，在开展活动过程中可根据实际情况对篮球运动或规则进行修改。完善场地设施的管理制度，设置科学合理的篮球场馆开放时间，满足学生的运动需求。学校根据实际情况，科学的规划校园篮球场地设施的建设工作，可以利用校园中的犄角旮旯、旧道理两侧等闲置地块建设三人半场篮球场地，增加学校篮球场地建设面积，为学生参与篮球运动提供必要的物质支持。
　　4结论与建议
　　4.1 结论
　　本文以曲阜师范大学为例，对山东省高校校园篮球比赛开展现状与对策进行研究分析。分析可得，篮球运动在大学中正日益普遍，同时学生参与校园篮球的积极性较高，但是校园篮球比赛开展过程中存在问题较多，在校园篮球文化的建设、学校领导部门对篮球赛事的重视程度、校园篮球赛事的宣传、大学篮球场地器材设施的建设等方面都存在一定的问题和不足，这些问题势必会影响高校篮球比赛的开展，对校园篮球文化以及体育、篮球的精神在校园的传播存在阻碍。
　　4.2建议
　　提高高校校园篮球比赛开展情况，首先要在源头上改善，增加校园篮球文化，让更多同学切实感受到篮球文化对他们校园生活带来的变化，其次要学校要增加对校园篮球比赛的重视程度，组织举办各式各样的篮球比赛，让更多的同学可以参与到校园篮球比赛中来，感受篮球比赛带来的体育精神。可增加CUBA等赛事的宣传力度，提高同学们的向往更高赛事的信心，进而提高学生对校园篮球比赛的重视程度，也让更多同学有更加广阔的舞台可以发挥自己的特长爱好。学校可将提高校园篮球的师资建设，配置专门负责校园篮球比赛的教师，一对一的完成校园篮球比赛的工作。同时，硬件设施是发展校园篮球比赛必不可少的因素，学校可发展多渠道的校园篮球比赛的资金支撑，合理配置篮球场地、器材资源等相应措施。
　　参考文献
　　[1] 赵运玲.团队式教学法在高校篮球训练中的运用[J].当代体育科技，2019，9（25）：65-66.
　　[2] 刘清德.快攻战术训练在大学篮球训练中的应用分析[J].现代交际，2019（15）：208-209.
　　[3] 殷子健，于忠鑫.新时期中国大学生篮球联赛发展问题研究[J].体育科技文献通报，2020，28（02）：123+135.
　　[4] 张家岳.文化视角下北京市高校校园三人制篮球竞赛活动开展现状与对策分析[D].北京：北京体育大学，2019.
　　[5] 李师蕾.中国与立陶宛青少年竞技篮球人才培养方式比较研究[D].北京：北京体育大学，2019.
　　[6] 郭安宁.基于大数据技术的高校篮球运动员选材模式系统构建研究[J].体育世界（学术版），2019（12）：122+112.
　　[7] 李金鹏，赵健.大学篮球文化对高校篮球教学改革的影响及建议策略探讨[J].体育世界（学术版），2019（10）：84+83.
　　[8] 王俭民.简析高校篮球教学改革影响因素及发展趋势[J].體育世界（学术版），2019（09）：162+161.
　　[9] 高治，徐琼.我国青少年校园篮球运动发展的动力机制构建[J].武汉体育学院学报，2019，53（09）：82-87.
　　[10]  宋朝融.基于阳光体育背景下高校篮球运动发展策略研究[J].体育世界（学术版），2019（07）：156+160.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-15285210.htm