探析中职德育教学中如何运用信息技术
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摘 要 随着互联网的发展。我们已经步入了一个信息技术时代，信息技术现在已经广泛应用于各个领域，中职教育为我们国家培养了大量专业化人才，关注中职院校教学工作，将信息技术更好的运用于中职德育教学，是培养德才兼备的专业技术人才的重要途径。本文将阐述将信息技术运用于中职德育的积极意义，简单分析现如今中职德育教育运用信息技术存在的一些问题，并探究如何更好地运用现代信息技术，促进中职德育教育与信息技术的融合。
关键词 信息技术 中职德育 教学运用
1中职德育教学引进信息技术的意义
信息技术是用来管理和处理信息是使用的各种技术的总称，是一种在信息科学的基础之上用于扩展人类信息功能的技术，熟练掌握信息技术，并将其适当的运用于中职德育教学中去，既满足当今时代的要求，又是教育教学的需求。信息时代要求教育面向现代化，将信息技术运用与中职德育教学，能够使得教学工作更加系统、高效、便捷，除此之外，还可以为学生提供丰富的学习资源、为教师提供广泛的教学资料，并且在教学方式方面由单一化转变为多样化，使得德育教学更加生动有趣，激发中职院校学生德育学习兴趣，为德育教学的开展提供了许多便利。
2信息技术的运用依然存在的问题
现如今，信息技术已经成为了中职德育教学中的一个重要教学手段，在信息技术得到了越来越广泛的运用的同时也有一些值得关注的问题。
中职院校教师往往不能认识到德育教学与信息技术之间的关联性，许多中职院校的德育教师依然沿用传统教育理念，在教学过程当中对信息技术的运用太少，不能充分发挥信息技术的真正作用，甚至出现教学工作事倍功半的效果。教师在设置教学内容、设计教学方案、信息技术实际运用方面有待进一步提高。
除此之外，教师认识到信息利用的作用后，往往在教學内容的设计方面没有经验，有时候不能了解到学生内心深处的真正想法，使得教学内容的选取不能调动学生的积极性，不能满足学生的真正需求，最后教学质量也得不到明显的提高。
3中职德育教学中如何运用信息技术
3.1积极运用信息技术传授德育教学内容
中职教育中德育教育内容相当广泛，涉及到的方面颇多，因此教师在运用信息技术传授德育教育内容时，需要有一定的技巧。
在大体教学内容、具体教学内容方面都要确保系统、完整。比如德育教学包括心理健康教学、爱国教育、个人品质教育、人际交往教育等，教师应当讨论协商，将这些内容进行合理系统的划分;而在每一个具体的教学内容方面，教师应当利用信息技术在网上搜集相关教学资料，配合教材等，力求每一部分内容的学习完整而具有层次感。
3.2运用丰富的教学资源调动学生积极性
信息技术能够为中职德育教学提供丰富的教学资源，对教学资源进行一定的筛选，寻找更加具有趣味性的教学资源，将比较繁杂的教学内容变得简单化、改变传统德育教学的局限性，能够改变学生对德育学习的态度，调动学生学习积极性，对于中职院校德育教育的开展非常有益。比如在教学时，可以找寻有趣的教学视频、教学内容图像化，合理利用学生的视觉、听觉等，将抽象的学习内容变得简单明了，加深学生的学习印象，帮助学生理解教学内容，引发学生自主思考，激发学生的学习兴趣，让学生的学习主动化，能够有效提高德育教学效率。信息技术能够运用于多种多样的教学活动，利用文字、图像、视频、声效等营造一系列的教学场景，引导学生自主思考、互相交流，活跃了课堂气氛的同时能够使得学生真真切切的感悟到德育教学的内涵。
3.3利用信息技术的交互性提升教学效果
传统的德育教学模式更加侧重于老师的讲解，学生的课堂表现有限，但是信息技术在使用计算机时能够充分利用计算机的交互性，将课堂更多的交给学生，通过音频、视频等于学生进行学习交流以及询问学生对于教学的一些建议等方式，使得学生能够在学习的过程中发挥主观能动性，从而提升中职院校德育教学的教学效果。与传统德育教学作比较，传统德育教学利用黑板，有时不能满足每个学生的需求，而信息技术的利用通过电脑屏幕，每个学生可以根据自己的需求自己调节;另外，在课堂检验阶段，传统德育教学模式中，教师不能对每个学生的随堂检验进行测评，然而计算机却能，利用信息技术，在最短的时间内就能及时的对学生的课堂测验作出点评，这样一来，学生好似得到了及时的关注，对德育教育产生兴趣，学生学的开心，德育教学的教学效果也得到了提升。
4总结
当今时代网络信息技术的快速发展，已经为中职院校的德育教学提供了一种教学新思路。在中职院校的德育教学中合理正确的使用信息技术能够充分调动学生的学习积极性，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，而且信息技术能够提供传统教学过程中不能提供的丰富广泛地学习资源，使得德育教学更加简单轻松。总的来讲，将信息技术运用到中职院校德育教学中，是时代发展的需要，是教育改革的需要，两者良好的融合，能够促进德育教学更加现代化、系统化，提升中职院校之中德育教学效果。
作者简介：陶剑鸣（1981.7-）男，汉，重庆人，本科，重庆市万州高级技工学校，讲师，研究方向：计算机应用。
参考文献
[1] 孙丽霞.浅谈中职德育教学中如何运用信息技术[J].中国新通信，2015（22）：36.
[2] 马腾.利用信息技术提高中职德育质量的策略[J].现代职业教育，2019（20）：94-95.
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