帅哥撑起幼儿园一片“男”天
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作者: 赵思琦
3年前,黄建从盐城师范学院学前教育专业本科毕业后,一脚踏进了幼教的大门。由于学历起点高,又得益于男幼教乃“稀罕物”,由他带领的班级多次被园里评为先进班级,他本人也获得年轻教师技能单项体育奖。记者日前来到了黄建所在的南京市鼓楼幼儿园分园聚福园幼儿园,看看这位男老师和他的学生。
“立正,稍息,挺胸,抬头!”体育课上, 黄建干脆、威严、阳刚的口令声,就像一缕阳光,顿时使孩子们精神焕发。黄建扮成老狼,身后跟着一群孩子大呼小叫:“老狼,老狼,几点了?” “10点了。” “老狼,老狼,几点了?”当黄建说完“12点了”之后,猛回头,小朋友吓得四处乱逃,“老狼”抓住一个小男孩,“狠狠”地抛到半空中。一节课下来,黄建大汗淋漓,小朋友个个意犹未尽。黄建笑着说:“喜欢疯,一玩起来,兴奋得不得了,累了自己都不知道。”体育课上,黄建交上的是精彩的答卷。
黄建对幼儿园的影响不仅仅在体能训练,比如他带的小班和中班时有一句最喜欢讲的话――别朝老师哭,老师不为哭的孩子解决任何问题,同学间有了纠纷先想办法自己商量解决。早操训练时,记者亲眼目睹了一幕,一名小男孩不小心打到了前面女孩的嘴巴,小女孩当场哇哇大哭,一位女老师连忙上前替她擦干眼泪,不停地安慰她,希望她能停止哭泣,黄建只对小男孩说:“赶紧向她道歉吧。”小男孩一句“对不起”,好似“止哭剂”,小女孩的哭声,戛然而止。
敢于大胆尝试新鲜事物,给孩子们带来不一样的体验是黄建的拿手好戏。聚福园幼儿园缪晓方园长告诉记者,每年迎新年活动中,黄建的“新年老爷爷”角色深入人心,在幼儿园里深受小朋友和家长的喜爱。
毋庸讳言,在社会普遍对男幼教不理解、不认同的大环境下,男性幼儿教师的流失率相当高。记者在采访中不止一次地在心底发问:黄建的爱能在这里停留多久?“我觉得,一个人的价值体现在在一个岗位上坚持不懈地努力,并作出令自己满意的成绩。”黄建感慨地说。每当看到胆怯的孩子在他的鼓励下勇敢地参与游戏;看到顽皮的孩子在他的一个小小暗示下收敛“过火”行动;听到孩子们欣喜地向他大喊着“黄老师”,黄建便会多一次地坚持自己的选择,多一次心无旁骛地选择留下。黄建说,作为一名男幼儿教师,他懂得了大气,学会了关爱;懂得了感恩,学会了付出。如今,黄建不再孤单。近年来,南京市已先后有20多位男教师加入了幼师的队伍。
由于社会传统观念的束缚,一些人对男性选择从事幼儿教育的职业认识不足,致使不少男幼师的心理蒙上了阴影。对此,黄建却有自己独到的见解:“选择一份工作是很个性的事,每个人都有自己喜爱的工作。何为一份好的工作?我觉得第一是能养活自己,第二是自己喜欢。养活自己是基础,自己喜爱是内心的追求,既然这份工作两者都能满足,那我内心就不会动摇。”
从最初的无从下手到现在的得心应手,从最初的手足无措到现在的游刃有余,黄建心中一直有着一个目标,那就是要通过自己的不断努力,做一个优秀的男幼儿教师,并从中摸索出有自己特色的教育模式。
临走前,记者正准备给黄建拍照,一群小朋友蜂拥而至,包住了他,一双双小手紧紧地搂住他的脖子,硬是将一个1米80的大小伙按倒在地。在孩子们的嘎嘎大笑中,黄建的笑容越发灿烂。
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