以目标为导向的景观设计

来源:用户上传      作者: 杨铁夫 李杨

　　1　场地的机遇和限制
　　
　　设计者需分析场地内的自然因素以及区域对场地的影响。要了解场地首先要对场地的特性有所感受，这种直觉的自发式的感受对于景观设计是至关重要的。通过对场地数据的收集，以下问题及其导向的目标是景观设计过程中的核心因素(图1、2)。
　　
　　1.1区域环境的影响：
　　本项目为省级城市的青少年活动中心。同处在本区域内的中心位置，北面有省政府新办公大院，东面有天心区政府大院和正在实施的世纪文化公园，南边有文化建筑地质博物馆等。以上两个层次的区域影响，对青少年活动中心景观提出的要求是：景观设计要大气，要有文化品味，符合省级文化中心的地位，要和周围环境协调融合，特别是要从世纪文化公园借景，并避免在功能设施上和世纪文化公园相冲突。
　　
　　1.2地形地貌的影响：
　　基地原来和世纪文化中心处于同一个山体中，城市道路将基地切割成独立的山包，在南、西、北基地高程均高出道路路面较多，仅在西北交叉口持平。因为建设的需要，场地内已经平整为三个台地，基地中央位置原为水塘。如何解决场地内的高差，利用世纪文化公园的景观，利用原有池塘，减少土方开挖和回填是分析地形地貌后需要解决的场地问题。
　　
　　1.3建筑空间布局的影响：
　　根据建筑师意图，建筑群的形体、材质、颜色等表达“轻盈、活泼、大气”的理念。建筑空间上的处理是用建筑群形成围合的院落空间，同时建筑群内部也形成小院落。如培训中心的建筑意向是“似一艘艘启航的船只，一片片舒展的绿叶，一只只飞翔的小鸟”。(图3)
　　如何通过景观设计来表达建筑意向?
　　
　　1.4道路交通影响：
　　主要考虑各种车流的停车，出行路线。如何组织各种车流人流，使相互间不干扰，同时满足消防的需要?
　　
　　1.5功能的影响：
　　场地内发生各种各样的活动，人员办公出入、学生培训、室外各年龄层次儿童游戏、表演、健身等，各种功能间既相互独立，同时也会对其它功能产生影响。如何通过景观设计将其影响降到最小。
　　
　　2　导出目标
　　
　　通过以上两个方面的分析，综合、均衡各问题的核心关注点，转换为相应的设计目标。导出的目标是：建设一流的符合省级文化活动中心的景观，要满足青少年活动的特点，符合本区域的文化特点，造价经济，便于管理。重视周边环境对景观设计的影响，尊重地形地貌并正确处理好竖向关系．景观的表达应体现建筑及空间的气质，利用景观布局解决各功能间的相互影响，处理好道路交通的影响。
　　
　　3　景观表达
　　
　　通过以上目标的确立，我们对每个目标的影响因素制定有针对性的景观设计表达。下面将抽象目标转化成具体的景观设计。
　　3.1整体的景观设计讲究大气、简洁，在北向设置大型的人口广场，广场内设标志性雕塑，设大型踏步进入内庭院，在湘府路上营造一种恢弘、大气的氛围，和省政府大院的景观协调一致。内庭院景观保持大气、流畅、活泼的特点。
　　3.2考虑青少年特点，设置不同青少年年龄层次的活动场地，活动场地的尺度较成年人要小，活动设施保证安全性、趣味性、参与性。在植物配置上，多种植树形、花、果奇异的品种，引导青少年求知的欲望。
　　3.3将活动中心东侧景观敞开，把世纪文化公园和活动中心景观融为一体，同时在景观设施的设置上，力求和世纪文化园错开。
　　3.4溪流景观采用循环水系统，采用生物自净措施，通过技术手段灵活控制水量，灌溉用水采用自动和手动相结合的办法，植物植被采用本地乡土植物，平衡植物种植面积和铺地面积，通过以上措施，控制造价，方便管理。
　　3.5在沿街边坡上，采取自然林地的种植方式，从人行道到建筑物基脚依次是草地、小灌木、乔木，将建筑物架空底层丛林中露出，如船乘风破浪驶出绿海。
　　3.6通过将景观空间分区，解决各种功能间的交叉干扰，在文体活动中心侧，设置室外广场、内庭院广场，解决因为观演、健身等大量人流集散问题。在中心部位设置大型的表演、聚会广场并和周围其它部分通过绿化分隔开来。游乐活动设施围绕在中央大草坪，既有良好的景观，同时避免和周围的人流交叉。培训中心和综合楼需要安静的学习办公环境，围绕建筑主要以绿化为主，在内部形成独立的小庭院。
　　方案的形成过程从来不是一蹴而就的。通过方案调整．提交各方讨论，提出新的问题和愿望，确定新的目标。不停地解决问题，不停的循环求解，直至得出各方均认同的最终方案。(图4、5、6)

转载注明来源:https://www.xzbu.com/2/view-544942.htm