如何当一个优秀的班主任
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摘要 : 俗话说：“有一本书这样写到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，劳良心型，良心应付型”。
有一本书这样写到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，劳良心型，良心应付型。
一提到班主任工作这个话题，很多老师都会把它跟“苦”和“累”联系在一起，有的老师甚至把当班主任看作是一种负担。
班主任都有这样的体验：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；
班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
一个好的班级，需要有一个优秀的班主任。班主任是一个班级的核心和灵魂，其一言一行都可能影响学生的一生。那么，优秀的班主任到底有什么秘诀呢？怎样才能做一个合格的或者优秀的班主任呢？我觉得必须做好以下几个方面：
一、一个优秀的班主任首先应该成为一个优秀的课任老师
绝大多数班主任同时也是课任老师，如果你的课上不好，学生可能会蔑视你，以至于你在班主任工作上对的他也不买账；而如果你的课上的好，他就有可能把对你的课的认可或敬重转移到你的班主任工作的认可上。所以我觉得，上好课对班主任很重要。在上课的问题上我送大家几句话：
多一点准备，多一点从容；多一分精彩，多一分尊重。在课堂上，在学生面前，你是导演、演员、主持人，应要求自己像名牌主持人那样，“主持”好你的每一分钟。
要让学生感到你很激情――用你的激情感染学生的激情；
让学生感到你很风趣――运用语言技巧，抑扬顿挫、声情并茂，让听课变成
享受；
让学生感到你很可敬――不要用俗气的语言，博得学生们的开心；
让学生感到你很平等――不老资老味、高高在上；
让学生感到你很从容――你的从容将换来学生的从容；
如果学生不听课，是你语言不丰富；如果学生没听懂，是你表达不清楚。
刻意追求一种“行如流水，酣畅淋漓”的授课感觉。
二、要有爱心和耐心
一日为师，终生为父。全心全意地关心、爱护学生，把他们当作自己的孩子
看待，用一颗爱心去感化教育他们。一对学生的爱，学生是能体会到的，只
有他们感受到老师在关心、爱护他们，他们对老师的教育方式或手段才不会
产生抵触情绪，从而接受老师的批评教育。
三，营造家庭的氛围
班集体其实就是一个小家庭，而每个学生对班集体的认识和态度，就直接决定这个班级班风的好坏，决定着这个班级的凝聚力和向心力，也决定着班级的各项成绩及每一名学生的个性发展。现在学生大多是独生子女，他们大多都带有自私自利特点，很难谈上对班级的关爱。在他们的眼中集体的事是老师和班干部的事，跟自己人毫不相干。
生日祝福，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。
四，创特色班级
有较强的组织纪律性
1．规范早读，午休，自习课的纪律
早读：在老师来之前，听写汉语单词，每天十个，由汉语课代表负责。
午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。
自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
2． 力争在升旗，学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。在早*的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。
学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；
3，和家长成为朋友
我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。
在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。
每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？
爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。“
我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。
五，班主任随想
当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。
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