在线客服

咨询热线

“三位一体”市场营销专业人才培养体系探讨

作者:未知

  摘 要:随着我国经济水平和科学技术的不断发展,政府对教育教学事业的发展越来越重视,教育改革是培养市场营销专业人才的前提条件。国家不断发展建设,对于人才的需求也越来越大,各高校在培养优秀学生的时候,不能只注重学生专业知识的培养,也要注重学生素质方面和能力方面的培养,这三个方面缺一不可。另外,在对学生们进行培养的过程中,理论知识与工作能力需要一同培养,教师们在授课过程中,教学模式也要根据学生们的实际情况进行调整改进。
  关键词:“三位一体”;市場营销;人才培养
  关于培养“三位一体”的市场营销专业人才的问题,这不仅仅是国家政府亟待解决的问题,也是各大高校能够更好地发展建设的根本。随着国家经济水平的不断发展建设,在市场经济的发展过程中,对于市场营销专业人才的需求一直不断增加,而且,各种各样的经济发展模式也层出不穷,这样一来,学校在培养市场营销专业人才的时候会更加严格。现在已经有越来越多的学校专门设立了市场营销专业,因为各个企业对于市场营销专业的人才需求量比较大,所以选择市场营销专业的学生也越来越多。但是,学校在培养市场营销专业人才的时候,教师们只顾着传授给学生们有关市场营销专业方面的知识,学生们没有进行过实践,只有知识达标,能力却不过关。这对于企业来说,也是一件十分苦恼的事情,招聘进来的市场营销专业人才只有理论知识却没有足够的能力,企业的发展也受到了限制。
  一、“三位一体”的市场营销专业人才的培养体系
  目前,很多开设市场营销专业的学校都有一个共性,就是在培养市场营销专业人才的时候,过分注重有关市场营销专业知识方面的学习培养,反而忽视了让学生们多多参与市场实践活动的重要性。而且,学校开设的市场营销专业课程所教授的知识内容与企业所需要的市场营销专业人才有所冲突,可以说是在一定程度上已经背离了企业的要求。这样一来,就会出现一种不好的现象,市场营销专业的学生越来越多,企业对市场营销专业人才的需求也越来越大,但是,他们毕业后却找不到工作,企业里市场营销专业人才也寥寥无几。大学生就业压力增加,企业的发展建设受到阻碍。所以说培养“三位一体”的市场营销专业人才是各大高校亟待解决的问题,所谓“三位一体”,实际上就是指知识、能力、素质三方面共同发展培养出来的市场营销专业人才。各大高校在开设市场营销专业课程的时候,也要注意,不能仅仅教授学生们有关于市场营销专业方面的知识内容,但凡日后工作过程中可能会用到的知识内容都要或多或少的教授给学生们,比如说一些基本的法律相关知识等等。而对市场营销专业的学生能力培养的过程中,无论是与专业相关的基础能力还是综合应用的能力都是不容忽视的,不单单是看学生们在市场工作过程中的营销能力,也要看学生们如何应对营销工作过程中出现的种种问题,比如说顾客的刁难等等,也要培养学生们的组织沟通能力,为日后的市场营销工作能够顺利进行提供良好的基础。另外,在培养市场营销专业人才的过程中,学生们的素质培养尤其重要,无论是学生们自身的身心素质,还是开展市场营销工作过程中需要具备的职业素质,又或者是文化素质等等,这些都是十分重要的,各大高校在培养市场营销专业人才的过程中,应当提起重视,尽量多培养一些能够符合企业需求的市场营销专业人才,为企业的发展建设提供良好的条件。
  二、“三位一体”的市场营销专业人才培养体系的突出特点
  “三位一体”的市场营销专业人才的培养体系不是以学校为中心开展的,也不是以企业为中心开展的,而是单单以学生为中心开展的。学校开设市场营销专业课程的目的就在于,希望能够通过对市场营销专业学生们的培养,不断提高市场营销专业学生的各项能力,无论是知识、能力方面,还是素质方面,学生们都能有很大程度的提高,为学生们日后毕业之后寻找工作提供有利的条件,同时,也能够帮助学生们在日后的工作过程中能够更好地适应企业各种各样的要求。通过不断培养市场营销专业人才,不仅能够帮助企业进行发展建设,也能够在很大程度上提高国家的经济水平。所以说,培养市场营销专业人才是十分重要的一项决策,各大高校应该就培养市场营销专业人才提出可行教育方案。
  1.理论知识与职业能力并重
  学校在培养市场营销专业人才的过程中,不仅仅要注重有关于市场营销专业课程知识内容的教授培养,也要注重学生们职业能力的培养,多多组织一些实践活动,让学生们能够在实践活动中充分使用自己所学习的知识内容,也要提高学生们的临场应变能力。因为市场营销工作仅靠专业课程知识内容是不够的,如果学生们想要在毕业后能够更好地胜任市场营销工作,首先要学会应对处理市场营销工作过程中出现的各种各样的问题。通过调查走访,发现现在很多开设市场营销专业课程的学校中,有些本科院校在对学生们实践能力培养方面的重视程度还不如一些高职院校。不断培养学生们实践综合能力,是为了让学生们在初入职场的时候不至于慌乱不堪,反而能够从容不迫地处理市场营销工作过程中的种种问题,然后不断充实自己,提高自身的能力。
  2.以“层次化+模块化”的课程体系设计为核心
  在培养市场营销专业人才的过程中,学生们的素质培养也是十分重要的,所谓“层次化”课程体系实际上就是每个学期设定不同的课程学习标准,将学生们需要学习掌握的有关市场营销专业课程的知识内容划分为不用的层次,可以是由易到难的程度,也可以每个学期穿插一些不容易学习理解的知识内容,这样学生们学习起来也会容易一点,不至于对于不容易学习的知识内容学习的时候无从下手,能够更好地接受所要学习的有关市场营销专业课程的知识内容。而所谓“模块化”就是,将学生需要学习的有关市场营销专业课程的知识内容划分的更为细致,培养学生们的综合素质能力。对于处于学生阶段的市场营销专业人才来说,主要是市场营销专业课程知识内容的学习,能力的培养和素质的培养,而对于处于工作阶段的市场营销专业人才来说,要拥有好的销售技能,比如说具备优秀的销售沟通能力、销售过程中的应变能力等等。处于不同阶段,所要学习掌握的能力是不同的,所以说要将学生们不同阶段需要学习的有关市场营销专业的知识内容划分为不同的模块,有利于更好地培养市场营销专业人才,也为学生们毕业后的就业提供有利条件,方便学生们更好地适应市场营销工作,能够更好地处理市场营销工作过程中出现各种各样的问题。
  3.以服务社会和学生们的终身发展为目标
  国家之所以致力于培养市场营销专业人才,一方面是因为国家在发展建设过程中需要这样的技术性、专业性人才,另一方面,我国人口数量不断增加,大学生的就业压力越来越大,如果技术性专业性人才多了,为社会服务的人就会更多,而学生们也能够在为社会服务工作的过程中找到适合自己的工作方向,实现自身的价值。有利于学生们的教育教学体系是以社会发展建设为基础开展的,简单来说,培养市场营销专业人才不仅仅需要注重知识方面的培养,也要重要学生们实践能力的培养,二者缺一不可。国家想要培养更多的市场营销专业人才来服务社会,各大高校要建立符合国家要求和企业要求的教育体系,同时,也要适合本学校的发展建设,为学生们的学习生活提供良好的基础。在培养市场营销专业人才的过程中也要注意培养学生们的专业素质,身心素质,这也关系到学生们日后的工作能否顺利的开展进行。
  三、结束语
  市场营销专业和其他专业不同,它需要学生们全面发展,无论是知识、能力方面还是素质方面。随着国家经济水平的不断提高,国家对于教育事业的发展建设也越来越重视,培养市场营销专业人才一方面是为了能够更好地配合国家经济水平的发展建设工作的进行,另一方面,国家人口数量不断增加,大学生就业压力越来越大,虽然大学生人数多了,但是专业性人才反而越来越少,企业的发展建设也受到了阻碍,由此可见,培养市场营销专业人才是十分重要的一项决策。
  参考文献:
  [1]赵维,李富荣.“三位一体”市场营销专业人才培养体系探讨[J].合作经济与科技,2019(06):115-117.
  [2]陈娟.“一带一路”背景下中外合作办学市场营销专业人才核心竞争力研究[J].纺织服装教育,2018,33(03):192-196.
  [3]方健.项目管理思想在高职市场营销专业课程教改过程的应用研究[J].山东农业工程学院学报,2016,33(10):79-80.
  [4]王志和.地方本科院校经管专业“三位一体”应用型人才培养模式研究[J].湖南人文科技学院学报,2013(06):114-117.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/3/view-14830868.htm