高职院校财务信息化建设路径

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　　摘  要：信息化社会的到来，为高职院校财务管理工作变革指明了方向。将信息技术运用到高职院校财务管理工作中，能够使财务管理工作更加的高效、规范、透明，进而增强高职院校财务管理工作质量。对此，本文着重分析高职院校财务信息化建设现状，提出高职院校财务信息化建设策略。
　　关键词：高职院校;财务;信息化
　　高职院校财务管理信息化建设，能够实现财务信息的共享性，使财务信息呈现透明性、高效性，进而为高职院校发展提供有力的信息支撑。然而，受到传统财务管理理念的影响，财务信息化建设还存在一定的问题，诸如财务人员职业化能力底下等问题，影响到高职院校财务管理工作质量的提升。因此，高职院校在财务信息化建设中，应找寻存在的问题，采取有效的方法解决问题，进而增强高职院校办学成效。
　　一、高职院校财务信息化建设现状
　　（一）财务信息化建设标准缺乏
　　随着信息技术的发展，高职院校能够与时俱进，意识到财务信息化对高职院校财务管理、高职院校教育教学发展的重要性，根据财务管理模式，开发了财务系统。然而，由于财务系统缺乏统一设置，与其他部门不能够互通与互联，使财务信息无法实现共享模式。究其原因，是高职院校缺乏一个财务一体化信息平台，使财务管理模式形成一座孤岛。财务管理无法实现信息共享性，需要财务管理人员在工作中分别将信息送到各个部门中，影响到财务管理人员工作效率的提升。
　　（二）财务信息化专业化人才缺乏
　　人才是一切活动的原动力，只有具有高素养、高技能的财务专业化人才，才能更好的为财务信息化管理工作服务，为高职院校教育事业服务。因此，人才的重要性，在高职院校财务信息化管理工作中得到突显。然而，从当前高职院校财务人员现状来看，由于以往管理模式根深蒂固，工作人员一时还不能够接受信息化财务管理模式，进而影响到财务信息化管理模式的建设。
　　二、高职院校财务信息化建设策略
　　（一）构建财务信息化共享平台
　　高职院校要想构建财务信息化建设，首先应构建财务信息化共享平台，实现财务信息的共享性、透明性，进而促进财务信息的合理运用模式。构建财务信息化共享平台能够满足财务信息化管理需要，使财务管理部门能够接受高职院校内部与社会监督管理模式，规范财务管理制度与体系，进而增强财务管理工作质量。通过财务信息化共享平台的构建，能够帮助财务管理人员转变以往工作理念与方法，并且将以往事后监督管理模式转化为事前预警管理模式，实现财务管理模式的内外协调管理效益，杜绝贪污浪费行为生成，进而增强高职院校综合效益。
　　财务信息化共享平台的构建，需要借助互联网技术、校园网络形式，整合高职院校内部管理部门，实现内部管理部门联动模式，促进各个部门信息交流的有效性，使各个部门借助互联网平台实现信息的互通性，不仅节省管理人员工作时间，提升工作效率，还能够增强财务信息的运用率。构建财务信息化共享平台，使财务工作模式透明化、规范化，进而提升高职院校教育教学质量。
　　（二）构建财务信息化管理制度
　　从哲学视角分析，世界万物都在随着时间变化，没有什么制度体系是一成不变的。新的管理体系的构建，需要新的管理制度的生成，进而促进新的管理体系的有效运行。同理，高职院校财务信息化管理工作的建设亦是如此，需要构建财务信息化管理制度。制度是一切工作的先导，能规范个体行为，使工作顺利开展。因此，在高职院校财务信息化管理工作中，应构建财务信息化管理制度。首先，在以往财务管理工作制度基础上，结合财务信息化管理模式，使其满足信息化管理工作模式。其次，制度是为人制定的，在制度制定中规避以往硬性制度管理模式，树立以人为本制度管理模式，尊重个体主体性，实现人性化管理制度的构建，进而带动工作人员工作热情。最后，财务信息化管理制度的构建，应满足高职院校未来发展需要，立足于当前高职院校实际情况，设想高职院校未来发展需要，构建科学、合理的信息化管理制度。同时，在制度构建中，应借鉴其他院校财务信息化管理制度，取长补短，进而实现财务信息化管理制度的有效性。
　　（三）有效的运用大数据
　　信息技术的发展，大数据技术、云计算技术的生成，为高职院校财务信息化管理模式的构建提供契机。当前财务管理模式不再停留在以往记账等管理工作中，其向多元化方向发展。财务信息化管理工作，不仅需要财务管理人员做好简单的记账工作，还应该做好数据分析、提取、收集等工作。在财务管理工作中，有效的运用大数据，能够精准财务信息数据，为高职院校未来发展提供强有力的数据支撑。例如：财务管理人员运用大数据技术，收集财务信息，整合财务信息，借助云计算，在整合好的信息中提取数据，最后为高职院校提供精准的数据。因此，在高职院校财务信息化发展进程中，应有效的运用大数据、云计算技术。
　　（四）提升财务管理人员专业化能力
　　高职院校实现财务信息化管理工作中，需要不断的提升人才综合素养，使人才更好的满足现代化发展需要。首先，高职院校根据当前管理人员实际情况，开展培训工作，构建培训方案，使管理人员通过培训提升自身专业化能力、信息技术素养，进而促进管理人员向专业化发展进程。其次，聘请专业化管理人员，给予一定的薪资待遇，使专业化管理人员能够为高职院校更好的服务，进而构建一支优秀的财务管理人员团队。
　　结语：
　　综上所述，信息技术支撑下，高职院校财务信息化管理工作模式是势在必行的。因此，高职院校在财务信息化构建中，应构建财务信息化共享平台，有效的运用大数据技术，构建财务信息化管理制度，提升财务管理人员专业化能力，进而增强财务管理工作质量。
　　参考文献：
　　[1]林祝娥.财务信息化背景下财务电子档案建设路径研究[J].兰台内外，2019（07）：9-10.
　　[2]賀颖.高职院校财务管理信息化路径的建设策略研究[J].财会学习，2018（19）：88.
　　作者简介：
　　宗金凤（1993.10-），女，汉族，江苏兴化人，学历： 本科，从事会计财务工作。
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