“双一流”建设背景下，地方新建本科院校营销专业建设研究

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　　 摘 要：在当前全面深化改革的社会背景下，国家政府将“211工程”“985工程”等纳入世界一流大学和一流学科建设中，正式启动实施“统筹推进两个一流”战略，这也被称为“双一流”工程建设。在建设高等教育强国的目标指引下，目前我国高等教育面临重大改革。与此同时，高等学校也正面临体制机制运行转换、发展环境变化、市场竞争激烈的现实情况。在此情况下，地方新建本科院校作为近年来国家关于高等教育改革发展的重要战略部署，其在培养应用型社会人才、推动高等教育大众化以及高等教育制度改革发展中发挥重要作用。营销专业作为本科院校中重要的专业课程，通过对地方新建本科院校中该专业建设的研究，有助于全面提升营销专业 的教学质量和水平。本文在对地方新建本科院校、营销专业等相关内容阐述的基础上，对其发展环境以及营销专业发展现状分析的同时，提出有效建设路径以实现高质量、高水平的专业发展。
　　 关键词：双一流;地方新建本科院校;营销;建设研究
　　 伴随时代的进步发展，建设高等教育强国成为我国教育事业新时代下发展的重大战略任务。纵观我国高等教育的发展历史，要真正实现高等教育强国的战略目标，需要进一步提升我国高等教育体系的发展水平和质量，尤其是各类型、多层次高等院校的发展质量。地方新建本科院校作为我国高等教育事业体系中的重要力量，其产生与发展同我国近年来的高考扩招政策以及高等教育大众化发展背景密切相关。随着我国高等教育体制机制的改革发展，新建地方本科院校在当前及未来的发展中面临重大机遇和挑战。对此，加强新时代下“双一流”建设背景下的地方新建本科院校发展研究至关重要。
　　一、地方新建本科院校、营销专业内容概述
　　随着近年来高考扩招政策的实施以及高等教育体制改革发展，社会各界对于高等学校的办学定位和特色有深入的研究和探讨。高等教育作为有一个多维性的发展概念，其在高等教育系统中的定位问题，从本质上来看属于高等教育系统的分层问题。对于高等教育的理解需要从多方面展开，这主要体现在高等学校在社会系统中的定位，学校在高等教育系统中的定位以及学校内部各要素在学校这一系统中的定位。地方新建本科院校作为社会主义高等教育体系的重要力量，其发展定位的宗旨更多的是实现我国高等教育多样性的发展特质。地方新建本科院校与传统高等学校相比而言，其具有一定的办学特色和办学定位。所谓的办学特色是强调学校在长期发展中形成的本校特有的、优于其他高校的特点，这也是地方新建本科院校发展的优势所在。此外，地方新建本科院校的建立与发展在很大程度上也是我国发展战略定位的迫切需求。从当前我国地方新建本科院校来看，其主要指1999年我国启动高等学校扩招政策后由政府部门批转成立的本科层次的普通高等学校，属于高等教育体系的重要组成部分。
　　所谓的营销专业主要是培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面知识和能力的，能够在政府部门、事业单位以及企业中进行市场营销与管理的、能够进行教学、科研方面工作的工商管理学科的高级专业人才。从本质上来讲，营销专业又被称为市场学或者市场营销，是个人、集体通过交易来创造产品或价值来获得所需要的物品，最终实现双赢的过程。在当前社会主义市场经济发展背景下，营销专业的学生通过高校的教育要掌握管理学、经济学、现代市场营销学的基本理论和知识与市场营销的定性与定量分析方法，并在此基础上掌握较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析解决营销实际问题的基本能力。针对营销专业对学生知识能力发展的要求，地方新建本科院校的营销专业要更注重应用型专业人才的培养，让学生能够在资源短缺的市场经济中，实现市场资源的集中发展以及生产的专业化，通过对市场经济规律的科学运用以提高经济生产效率，最终满足消费者的个性发展需求。
　　二、地方新建本科院校发展环境分析
　　为了更好地适应外部发展环境变化以及竞争激烈的市场环境，促进我国高等教学健康发展，地方新建本科院校的成立是我国高等院校发展战略的有效体现，这种发展战略事关学校发展的长远目标以及全局发展，更是体现我国高等教育发展的大趋势和大方向。《教育部2016年工作要点》文件精神明确提出要加快一流大学和一流学科建设，启动实施“统筹推进两个一流”战略，是中国大学冲刺国际前列、打造顶尖学府的“冲锋号”。与此同时在国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中，将“985工程”“211工程”“优势学科创新平台”“特色重点学科建设”等重点建设项目统一纳入到世界一流大学和一流学科建设中。建设“双一流”的战略实施在很大程度上体现出当前我国高等教育的发展目标和战略决策。地方新建本科院校作为应用性高层次人才的培养场所，其在很大程度上也适应我国高等教育发展战略的需求，能够更进一步地促进我国高等教育特色化、科学化、高质量化发展。
　　当前高校招生政策以及毕业生就业政策的改革变化是地方新建本科院校建立和发展的政策引导。在上述的阐述内容中，地方新建本科院校主要是指1999年高校扩招政策以来建立起来的普通高等学校，在其发展近二十年期间，也正是我国高等教育招生与毕业生就业改革向纵深推进的发展阶段，这就决定地方新建本科院校在制定发展战略时，要对现存的制度变化予以高度重视。高考作为高等学校招收人才的重要渠道，其改革发展在很大程度上影响着高等教育的公平与公正。随着改革开放以及市场经济的深入发展，我国高等教育的招生制度进入改革探索发展期，在学生的招生制度上对学生高考报考年龄、招生方式方面进行改革，并逐渐施行统一考试、分省命题的方式，最大程度地解决教育资源地区分布不均的问题，这也成为我国现代高等教育招生制度的发展雏形。对于毕业生就饿制度的改革发展，则由原来的岗位分配到双向选择，逐渐发展到现今的自主择业，鼓励高校毕业生先就业后择业，并針对创业的大学生予以一定的政策支持。以上事关学生切身利益的两项制度的变革发展，推动我国地方新建本科院校的建立与发展。
　　三、“双一流”建设背景下，地方新建本科院校营销专业发展现状 　　“双一流”建设背景下，地方新建本科院校营销专业发展存在规划不合理、经费投入相对不足的问题。地方新建本科院校的专业建设是高校发展中一项系统化的工程，同时也是保障学校教学质量、进一步提升高校办学实力的基础性工作。营销专业作为培养市场经济下具有一定产品营销能力的专业化人才，通过加强营销专业建设能够为社会经济发展培养相应的应用型人才，进而促进社会经济的可持续发展。与其他性质的高等院校相比而言，地方新建院校的办学观念、办学资金以及专业设置等方面存在较大不足，甚至部分高校由于缺乏相关经验，在营销专业的资金建设方面存在严重不足，学生很难利用现有的教学资源掌握一定的专业技能，如营销专业相关专业建设、教学场所的配置以及学生专业技能实训基地等的缺乏，使得学生仅仅通过教师的讲授和理论知识的学习来掌握相关专业知识。在这种情况下，很难培养出适合地方经济发展所需要的专业人才，同时也不利于形成高校办学特色，提升地方新建本科院校的社会竞争力。
　　地方新建本科院校的营销专业发展中存在专业设置同质化严重以及专业建设不科学的现象。随着社会经济的深入发展以及我国经济转型发展，地方新建本科院校在学生培养方面积极做出调整，开始追求综合化、全面发展的社会人才，这使得学校专业设置横跨的专业门类越来越复杂，这种发展趋势在很大程度上也体现在营销专业的建设中。部分地方新建本科院校在发展的过程中，由于过度进行专业的设置与发展，没有完全考虑到自身的办学定位和实际情况，甚至在忽略地方经济发展实际需要的过程中只注重发展经济效益。这主要体现在部分院校不经过市场调查与院校师资力量的实际情况，盲目地设置專业，导致部分学生对营销专业的认同感不高，影响营销专业学生的就业发展。与此同时，由于营销专业的开始需要投入相对较少、成本低，在招生方面也存在较大优势，这使得部分文科类的地方院校对该专业的招生增多，完全不考虑当前地方经济发展对该类人才的实际需求，并且在营销专业设置中，存在专业雷同甚至专业名称不同但所学课程几乎一样的现象。
　　四、“双一流”建设背景下，地方新建本科院校营销专业建设路径
　　为将营销专业建设成为世界一流学科，地方新建本科院校自身要进行科学定位，发挥自身专业建设特色，实现营销专业的可持续发展。由于地方新建本科院校与国家重点高校相比其在多个方面的基础与发展条件上都处于相对薄弱的地位，甚至被视为是我国本科高等教育体系中的弱势全体。为了更好地建设地方新建本科院校营销专业，建设世界一流专业，地方新建本科院校需要对自身的办学理念进行合理定位，在认真分析当前我国高等教育发展现状以及地方新建本科院校发展背景的前提下，走特色可持续的发展道路。随着当前社会经济的发展以及受我国经济转型发展等诸多因素的影响，社会发展对应用型人才尤其是高技能的人才的需求量逐渐增多，然而在传统高等教育的人才培养体系中，过多地重视理论型人才的培养。对此，地方新建本科院校要对营销专业的学科建设进行科学定位，深度挖掘自身的发展优势，进一步优化办学层次、重组专业设置，注重应用型营销专业人才的培养。
　　“双一流”建设背景下，地方新建本科院校要进一步完善专业建设检测机制，优化营销专业设置以更好地为地方经济发展服务。针对上述地方新建本科院校中营销专业中存在的设置雷同、同质化严重的问题，相关政府部门要加强对院校专业设置的评估与认证，通过建立专业化、科学化的专家认证队伍，对地方高校现设的专业进行严格的评估，针对不合格的、不科学的专业设置，要予以取消或定期整改。与此同时，地方新建本科院校作为营销专业的设置主体，要加强前提的市场调研和社会调研，通过对市场营销专业人才的定性定量分析，正确了解营销专业人才的发展趋势，对该专业的课程设置和学生招收情况制定合理的计划。 除此之外，地方新建本科院校作为新世纪培养应用型人才为主要发展目标的高等院校，其在营销专业的设置中要充分考虑地方经济发展特色和现状，积极推动营销专业人才培养与地方经济发展相适应，加强对营销这种特色专业与优势专业的建设和发展，打造地方新建本科院校品牌专业。
　　结束语：
　　综上所述，在当前“双一流”建设背景以及建设高水平、高层次大学的发展要求下，地方新建本科院校结合地方经济发展情况、社会经纪人才发展需要以及我国高等教育大众、高等教育体制改革战略目标的基础上，通过进一步加强营销专业的特色化、专业化、科学化建设，能够为经济的转型发展提供高质量与高水平的发展要求，这在很大程度上也有助于实现高等教育强国的发展目标，提升我国的综合竞争力。
　　参考文献：
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　　作者简介：
　　刘平平，硕士，讲师。研究方向：营销与物流管理。
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