浅谈硕士研究生职业生涯规划教育

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　　摘 要：随着研究生招生规模的扩大，市场供需结构发生极大变化，作为精英阶层的研究生也逐渐面临着严峻的就业问题，就业压力日益凸显，就业情况不容乐观。为了更好地为研究生进行就业指导，文章通过调查问卷的方式对财经院校硕士研究生的就业现状与职业生涯规划需求进行调查研究，发现当前受过精英教育的财经院校研究生群体中职业生涯规划教育存在的问题，探讨职业生涯规划教育对于研究生就业的重要性，为进一步加强硕士研究生职业生涯规划教育提供针对性建议。
　　关键词：硕士研究生;财经院校;职业生涯规划;就业
　　近年来，硕士研究生报考人数年年攀升，失去了“物以稀为贵”优势。财经类专业作为热门专业之最，报考率更是年年攀升，大量考生盲目报考甚至跨专业考研，造成财经类专业的硕士研究生就业形势尤为严峻。更有大量研究表明，硕士研究生普遍缺乏科学的职业生涯规划，在择业和就业过程中缺乏合理的指导，自我认识不明，职业定位不准，研究生职业生涯教育也处于比较薄弱的环节，这都是当前就业难题出现的重要原因。由此看来，财经院校提升研究生职业生涯规划教育水平显得尤为重要。
　　一、财经院校开展研究生职业生涯教育的必要性和重要性
　　时下，巨大的就业压力使得研究生从当年精英化的天之骄子沦为就业困难户。如何使研究生的综合素质达到用人单位的期望，使其就业恢复“丹书铁卷”，已经成为各大高校的重点关注问题。调查发现，加强对财经院校研究生职业生涯规划教育的开展力度，让同学们分辨职业规划与单纯就业的差别，对于解决其就业问题尤为重要。
　　二、財经院校硕士研究生职业生涯规划教育现状调查研究
　　文章以某财经大学会计学院所有年级的硕士研究生作为调查对象，查阅大量相关文献并结合实际情况设计较为完善的问卷体系，采用问卷星的形式通过网络发放调查问卷，本次调研共发“财经类研究生职业生涯规划调查问卷”360份，回收有效问卷343份，问卷回收率达到95.27%。
　　（一）问卷调研结果及分析
　　（1）基本情况分析
　　本次调研共回收有效问卷343份：其中女生占比80.28%，男生占比19.72%，符合财经院校女生人数远大于男生的特点;专硕占比63.38%，学硕占比37.06%，专硕人数远大于学硕人数，符合目前各大高校专硕扩招、学硕缩招的现象。
　　（2）财经院校硕士研究生自我认知及对专业认知程度分析
　　研究生对自身了解程度欠缺，不能充分发掘自身优势并弥补不足，从而造成对自己定位不准，不能确定适合自己的就业岗位。通过对财经院校硕士研究生的个性、兴趣、能力、特长和价值观了解程度分析发现，相当一部分硕士研究生对自身情况了解不够，65.03%的受调查研究生对自己 “比较了解”，“一般了解”和“不是很了解”的人数约占到20%，只有13.99%的研究生能做到非常了解，甚至还有的研究生完全不了解自身情况。
　　通过对财经院校硕士研究生关于所学专业的了解情况进行分析发现，53.85%的受调查研究生对所学专业仅有“简单的认识和了解”，14.69%的研究生对所学专业“有全面的认识和了解，但并不喜欢本专业”，“有深刻的认识和了解且非常喜欢该专业”的研究生仅占30.07%，甚至还有极少部分同学对自身所学专业完全没有认识和了解。
　　通过对财经院校研究生关于本专业未来职业发展方向的了解程度进行分析发现，一大半（83.22%）的受调查研究生对本专业未来的发展方向只是“一般了解”，只有6.99%的研究生“非常了解”。
　　这些数据表明大部分研究生虽然经历了本科和研究生的学习，但仍然本专业的就业方向缺乏了解，这必定造成就业方向不确定。说明研究生的经历并没有让学生更好地了解所学专业，也从侧面反应出大部分学生考取研究生存在盲目从众的心理，跟随大流读取研究生并不是适合每一个学生。
　　（3）财经院校硕士研究生职业生涯规划认知分析
　　财经院校硕士研究生的职业生涯规划意识欠缺，没有明确的职业目标。分析发现，约93%的研究生认同职业生涯规划的重要性。另外，关于职业生涯目标是否确立并实施，超过一半（53.83%）的研究生 “一直在考虑，但未成形或实施” ，“一直在认真地对待自己未来的职业发展规划并努力实施” 占比32.87%。通过分析可以推测大部分研究生对职业生涯规划的重视程度并不乐观，虽然一直考虑职业规划，但并未付诸实践，整体缺乏规划意识， 这可能与研究生很少接受职业规划辅导，造成其无从下手、盲目性较大有一定关系。
　　（4）财经院校职业生涯规划教育分析
　　目前，财经院校已经认识到职业生涯规划教育的重要性，但其重视程度仍然有所欠缺。60.14%的受调查研究生认为学校提供的职业生涯规划知识并不能满足需求。面对就业问题时，大部分学生获取职业生涯规划知识的途径是通过网络查询或者向师兄师姐、亲人咨询。另外，导师具有对社会较高程度的认知，也能够给予研究生一定的指导和建议，对于研究生来说向从学校或学院获取的知识反而相对较少。
　　通过分析发现，学校提供的职业生涯规划服务有92.31%为“就业信息和就业政策”，而 “就业技能培训和职业咨询” 和 “职业生涯规划讲座与培训辅导” 的服务相对较少。在当前研究生自我规划意识淡薄，严重缺乏社会经验的情况下，大量的就业信息并不一定有助于研究生顺利就业，反而会使其更加迷茫，无从选择。
　　三、财经院校硕士研究生职业生涯规划教育存在的问题及原因分析
　　（一）财经院校硕士研究生就业过程中存在的问题
　　（1）对自身定位不准，认知不清
　　从上述调查结果来看，研究生对自身了解程度欠缺，对自己的个性、特长、兴趣和价值观并不能做到充分了解，大部分学生并不能准确进行自我评估， 如果目前的学校只提供就业政策和就业信息，由于对自己的认知不够，很多学生并不能根据天花乱坠的就业信息获取到适合自己的岗位。 　　（2）存在盲目从众心理，逃避就业压力
　　通过调查发现，很多研究生对所学专业仅仅是简单的了解，少部分同学则因为追求热门专业而跨专业考研，缺乏对所学专业的深入了解，甚至对所学专业不感兴趣，更有一部分同学考研是随大流行为，心理不成熟，逃避就业压力，存在严重的盲目从众心理，没有明确的择业目标，择业迷茫错失良好的就业机会。
　　（3）职业目标不明确，职业规划相对淡薄
　　当前研究生就业优势不突出，出现学历“倒挂”现象，这就要求广大硕士研究生应确定适合自己的职业目标，及时做出职业规划，提早为职业发展做出努力，然而现阶段的研究生几乎没有接触社会， 严重缺乏社会经验，更没有正规的求职经历，所以对适合本专业的职位了解少之又少，造成缺乏职业规划意识， 更无法形成合理有效的职业规划。
　　（4）教学与实践脱节严重，研究生就业观偏颇
　　财经院校对研究生的教育主要以教学和科研为导向，但很多时候教学与科研的价值取向已经不适应经济或社会发展对高级应用型人才的迫切需要。培养计划与现实需求差距较大，学术过于专业化，造成广大研究生空有理论知识缺乏应用能力。 另外，研究生就业普遍看中社会地位与薪资待遇，存在“高学历优势”心理，意识不到理想和现实之间的差距，就业和职业发展目标过于远大，过于浮躁，过于自信，错失就业机会。
　　（二）财经院校硕士研究生职业生涯规划教育工作存在的问题
　　（1）财经院校对职业生涯规划教育重视程度不够
　　当前硕士研究生在选择职业的过程中会遇到各種问题，缺乏合理有效的指导更是加重了其就业压力，随着研究生就业压力与日俱增，高校作为连接学生和社会的桥梁，理应为解决社会就业问题做出努力，因此在各高校开展硕士研究生职业生涯规划显得尤为必要和重要，目前虽然各大高校已经认识到职业生涯规划教育的重要性，并且在本科生中有所实践，但财经类专业一直是热门专业，长期以来就业状况良好，导致财经院校对职业规划教育的重视程度不够，调查得知大多数财经类研究生表示学校提供的职业生涯规划方面的知识并不能满足其就业需要，说明职业生涯规划教育在财经类院校中，特别是研究生中还未得到有效重视。
　　（2）职业生涯规划指导的内容较为单一，缺乏针对性
　　我国职业生涯规划教育主要表现为其内容较为单一，不能对学生进行针对性的指导，本次调查发现财经院校提供的职业生涯指导服务主要为就业信息和就业政策的发布，对于相关课程缺乏系统的课程方案与设计，授课模式相对简单，授课内容多为理论灌输，缺乏对相关行业就业形势的分析及对学生的个性化指导，实用性较差，缺乏及时性、针对性和有效性，导致研究生对相关课程失去兴趣。
　　四、解决财经院校硕士研究生职业生涯规划问题的对策
　　通过调查研究，我国财经院校硕士研究生职业生涯规划教育的发展现状以及存在的问题，旨在帮助财经院校硕士研究生提升综合素质、调整求职心态、转变就业观念、增强就业优势。
　　（一）个人层面
　　（1）明确个人目标，加强职业生涯规划
　　为解决就业难题，财经院校研究生应首先从自身做起，进入研究生阶段之初就应该通过网络、师兄师姐、导师等各种途径充分了解所学专业的优势、劣势及就业方向、就业形势，可通过自我评估、与同学互相评价客观清晰的审视自己，充分知悉自身能力，切忌眼高手低，结合自身实际和所学专业明确个人目标，清楚自己未来的求职意向和发展方向，进而可以制定出合理的、适合自己的职业生涯规划计划，为自己的目标而努力。
　　（2）避免盲目从众，树立正确的就业观
　　财经类专业由于就业率高一直是各大考生报考的热门专业，一方面大部分考生在本科报考时便盲目选择志愿，甚至有一部分考生选择跨专业考取财经类专业研究生，期望得到好的工作机会;另一方面，大部分硕士毕业生在寻求工作时有较强的功利心，认为高学历就应该有高薪资好待遇。当前研究生在就业时应该做到坚持本心，清楚知道什么是最适合自己的，不要人云亦云，随波逐流，在就业困难时要能做到先就业后择业，切忌好高骛远，脚踏实地解决就业难题。
　　（二）学校层面
　　面对当前财经院校研究生的就业问题，各大高校积极引进企业招聘，及时发布就业信息，为学生就业提供帮助，不断为解决就业问题做出努力。除此之外各大高校还应从本质解决问题，首先，学校或学院应该建立健全职业生涯规划教育体系，开展实用性，有针对性的特色教育课程，例如个性能力测定及职业选择、一对一职业咨询等; 其次，学院应聘请专业的就业指导教师或组织机构，在培养研究生科研水平的同时也要鼓励学生做好职业规划，为以后的职业发展奠定基础;另外，在当前国家大力鼓励产教融合的大背景下，尤其财经类专业更需讲究实践性，财经院校应该加强校企共建，深度合作，为在校生提供专业对口的实习机会，引导研究生投入社会实践，做到学有所得，学有所用，学用结合。
　　（三）社会层面
　　社会各界也应重视研究生职业生涯规划教育，努力营造浓厚的职业生涯规划氛围，增强当代研究生甚至是全体公民的规划意识，大力推进我国职业生涯规划教育的完善，可以通过互联网、电视等平台提高职业生涯规划的宣传力度，引起研究生、民众对职业生涯规划教育对学生就业的重要性的认识。另外，政府应制定相关的文件或政策鼓励、支持，必要时可以强制高校开展职业生涯规划教育，规定相应的教学课时，如果有一定条件可以加大人力和财力的投入来支持高校职业生涯规划教育，提升教育的专业化水平。
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