新媒体视角下体育专业大学生思想政治教育的发展路径研究

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　　摘 要：本文通过分析体育专业大学生和新媒体环境的特点，探析新媒体环境对体育专业大学生思想政治教育的影响，找出新媒体环境下体育专业大学生开展思想政治教育的有效策略。
　　关键词：新媒体;体育专业;大学生;思想政治教育;路径
　　1体育专业大学生思想政治特征分析
　　1.1活泼好动、意志顽强性格特征
　　 体育专业学生由于专业的特点，日常接触体育相关训练较多，会接触到各种体育比赛，相比其他专业的学生性格较外向、活泼好动、意志顽强。所适应的环境也更为多元，视野更为开阔，使得该专业的学生有较丰富的社会经验，较强的交际能力和社会实践能力。群体开放性特征以及他们接触的环境促使乐观开朗、勇敢无畏、见义勇为、顽强拼搏等都成为了体育专业大学生标志性的关键词。
　　1.2重个性和团队意识培养
　　 漫长而艰苦的训练与残酷的竞争铸就了体育专业学生吃苦耐劳的优良品质;团队集体生活、训练、比赛过程中的凝聚力与荣誉感极强，尤其是从事集体项目的学生容易与别人相处，能够较早地参与集体生活中适应新的环境。
　　1.3新时代体育专业大学生有高度的责任感与历史使命感
　　 体育专业大学生作为高校群体中的一个特色专业群体，在思想上表现出积极向上，对于国内、外的相关事件表现出高度的热情和关注，对我国社会政治、经济、生态、文化建设的可持续发展以及实现全面建设小康社会充满信心和希望。高效体育专业学生在自身的人生观、价值观、世界观上总体表现出务实进取的倾向性。
　　2新媒体视角下体育专业大学生思想政治教育面临的机遇与挑战
　　2.1新媒体视角下体育专业大学生思想政治教育的发展机遇
　　 新媒体时代领域中大数据蕴含广泛的时空信息，在数据更新、存储、传输等方面具有较强的实时性。大数据技术具有管理和分析动态变化的数据流的作用，在高校政治思想教育过程中，可以帮助精准聚焦经济、文化、社会、教育、生态等领域与政治现象之间的交互关系，在此基础上精准分析未来的政治现象和政治发展趋势，以便于高校体育专业学生在政治学习过程中对于信息的筛选。
　　2.2新媒体视角下体育专业大学生思想政治教育面临的挑战
　　 新媒体技术目前已被广泛的应用于社会生活的各个领域，作为走在社会潮流前沿的主要群体，大学生极其容易接受这些新鲜的技术并受到这些媒体网络技术的影响。当前国际国内形势愈加复杂多变，媒体网络几乎覆盖了大学生的日常生活，但是目前存在对媒体信息的监管力度还不足，监管机制也不够完善等问题，使得媒体上的信息良莠不齐。高校大学生对于网络信息的辨别能力有限，相对较容易受到一些信息的带来的不良影响，使得思想变的消极，这对高校大学生身心健康的发展极其不利，并给高校大学生思想政治教育工作的开展带来了极大的挑战。
　　3新媒体时代体育专业大学生思想政治教育的发展路径
　　3.1搭建创新平台，营造校园文化
　　 体育专业大学生要积极研究新媒体的特征，发挥媒体及学校官网的权威性作用，从而树立正确的舆论导向。宣传部门要引导体育专业大学生积极的参与配合思想政治教育工作的开展，同时要有针对性的开展新媒体互动。可发挥“QQ群聊”等即时聊天工具里匿名聊天的功能，来消除传统思想教育所面临的尴尬。
　　3.2提升思想政治素养，提升育人效果
　　 每个人都是新媒体时代信息的生产者和传播者，新媒体的信息量呈现飞跃式增长。体育专业大学生应随时与思想教育工作者的信息获取和技术操作保持高度的一致。首先，对思想教育工作者进行梯队建设的完善，建立专业的思想政治教育的工作队伍。其次，打破思想教育工作者的传统教育模式，提升自身的思想道德素养，探索思想政治教育的新方法。最后，遵循体育专业大学生的心理发展特点和思想政治教育的工作规律，不断提升和创新新媒体对体育专业大学生进行思想政治教育的效果。
　　3.3构建长效工作机制，增强管理水平
　　 新媒体时代价值判断标准及文化形态的多样性，不仅满足了体育专业大学生对文化多样性的强烈需求，同时也潜藏着体育专业大学生对错误舆论的导向。体育专业大學生要随时预防和监控有害其身心健康的不良信息。构建新媒体危机的预防和控制长效工作机制，甄别、澄清及辟谣已经出现的危机，对体育专业大学生的思想动态进行及时的监控。发挥体育专业学生党员和优秀学生干部的带头模范作用，强化体育专业大学生的网络和个人安全意识，积极引导体育专业大学生开展普法及思想道德教育。
　　4结束语
　　 新媒体平台应该担任校园内外的资讯发布平台。体育专业的大学生是一个既普通又特殊的群体，相对于其他专业的大学生，他们更关注体育赛事的资讯，微信公众平台是目前在众多校园新媒体平台中影响力较大的一个公众平台。通过新媒体技术对体育专业大学生进行思政教育工作，在其多样且新鲜的传播方式之下，可以迅速吸引体育专业大学生的眼球，不仅可以变体育专业大学生被动接受为主动学习，而且可以提高新媒体平台的关注度，是宣传体育专业大学生思想政治教育的有效的途径之一。
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