青少年宫师资队伍建设研究

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　　摘 要：青少年宫一直存在比较严重的师资问题，这个问题已经存在了很久，当前也一直没有得到彻底的解决。现在青少年宫师资方面的问题主要在于教师数量比较少，在编的教师人员比例失调严重，教师不够专业。这些问题的存在，直接给青少年宫的教育正常进行造成了较大的影响。笔者主要分析了青少年宫的师资队伍建设，希望能够给青少年宫更好的发展和作用发挥奠定良好的基础。
　　关键词：青少年宫;师资;问题
　　
　　青少年宫是在学校之外，利用青少年课余的时间所进行的非正规的教育，青少年宫能够让青少年的校外生活更加的丰富多彩，能够切实提高青少年的综合素质。但是就目前而言，虽然我国已经在政策等方面给予了青少年宫很多支持，但是依旧存在青少年宫职能单一的情况，而想要解决这个问题，便必须解决当前存在的青少年宫师资方面的问题。
　　一、改革制度，对青少年宫师资队伍结构进行优化
　　 随着社会经济发展以及教育改革的进行，青少年宫想要优化师资队伍，便必须从思想上与时俱进，观念必须向市场化方向转变。首先，我们可以改革岗位工资模式，将教师的工作和其绩效结合在一起。其次，我们应该做好风险管理，风险管理是承担风险相关的责任[1]。教师想要获得更多的回报，便必须在竞争的过程中不断的完善自己，真正的做到一专多能。最后，建立优胜劣汰的模式，改革用人制度，完善奖金的分配制度，保证激励制度和约束制度的有效性，更好的对师资队伍结构进行优化。
　　二、通过多种形式，做好青少年宫的师资队伍建设
　　（一）进行良好心境创设
　　 若是人过度的焦虑，那么其对于周围事物判断力会变差，工作的过程中也容易出一些问题。现在青少年宫的工作任务比较多，相关的要求比较高，教师本身面临的压力也比较大。所以，在对教师进行管理的时候，不但要相关的规章制度比较的严格，还需要尊重和理解教师的个性，给教师提供更多的机会让其实现自己的价值，对于教师做出的工作实绩，则应该充分的肯定，让教师更好的感受到成功，这样教师自我挑战的动力才会提高[2]。
　　（二）做好培训，培养骨干教师
　　 在对教师进行培训的时候，需要将教师素质提高和能力提高放在首要的位置。在进行教师队伍建设的时候，不但需要做好全员的培训，还需要做好骨干的培养，不但需要做好业务方面的培训，还需要做好师德的培训。以此为基础，还应该根据社会时代的发展来进行素质教育评估制度的建立，对管理进行规范，从而真正的提高教师的素质。
　　（三）重视科研，做到科研兴宫
　　 青少年宫应该进行教科研工作小组的成立，做好相关的宣传工作，切实扩大研究的队伍，将教育研究的作用发挥出来，切实提高教师本身的科研水平。进行合理教科网络的建立，选择那些事业心较强并且教研功底比较深厚的骨干教师进入教科室，从而给教科研工作更好的进行奠定良好的基础。
　　（四）完善激励制度
　　 首先，需要重视精神上的激励，领导必须对自己严格的要求，真正的做到以身作则，通过自己给教师树立一个好的榜样，并且，还应该尽量的给教师提供条件，在教师中找到优秀的典型，这样能够进行良好群体精神的营造[3]。其次，还应该重视物质方面的激励，根据工作崗位的性质、责任以及技能等方面进行岗位基本工资的确定，将工资分配本身的激励功能发挥出来，将岗位和技能统一在一起，将工作贡献和劳动报酬统一在一起。
　　（五）重视引进来，完善教师外聘制度
　　 首先，需要组织本行业的相关教师参与到学术交流以及参观学习中去。和外省以及外地区的校外教育机构进行横向稳定的联系，真正的做到取长补短和相互提高，并且可以定期邀请一些教授和专家学者来青少年宫讲学，这样能够帮助教师及时的更新自己的理念，开阔自己的视野，切实提高自身的综合素质[4]。其次，应该完善外聘教师管理制度，量化规定各个教师的岗位任务以及目标，对于完成的教学程度需要做出明确的要求，真正的做到赏罚分明，切实提高青少年宫教学的实际质量，将外聘教师的作用更好的发挥出来。
　　（六）教师应该树立服务意识，提高自身业务能力
　　 服务意识对于青少年宫的教师而言是非常重要的，提高服务意识，不但符合对教师职业情操方面的要求，还符合职业情感态度外在的表现。情感态度的不同会直接影响教师的工作过程，教师应该重视服务，给学生更好的学习感受。其次，业务能力对教师也是非常重要的，青少年宫教师只有适应新变化，不断的提高自身的素质，才能够真正的成为一名优秀的教师。
　　（七）培养社会协调能力
　　青少年宫的教师编制比较少，需要开设的课程却比较多，若是仅仅通过当前教师资源很难做好各个课程的开设，所以，我们必须认识到社会合作的重要性，我们应该放开眼界，和社会合作，不但需要聘请优秀的青少年宫外的教师，还需要重视教师的走出去，进行社会资源的协调，从而更好的解决当前存在的青少年宫师资力量不足方面的问题[5]。
　　结语：
　　青少年宫是在学校之外，利用青少年课余的时间所进行的非正规的教育，青少年宫能够让青少年的校外生活更加的丰富多彩，能够切实提高青少年的综合素质。现在青少年宫师资方面的问题主要在于教师数量比较少，在编的教师人员比例失调严重，教师不够专业。这些问题的存在，直接给青少年宫的教育正常进行造成了较大的影响。笔者主要分析了做好青少年宫师资队伍建设的办法，希望能够切实提高青少年宫的师资水准，将青少年宫的作用真正的发挥出来。
　　
　　[参考文献]
　　[1]王云霞，孙明明.如何让青少年宫在艺术教育中发挥辐射效应[J].文学教育（下），2018（09）：143-145.
　　[2]郭洁. 天津市（青）少年宫教师专业发展现状调查研究[D].天津师范大学，2018.
　　[3]陈岚，陈敬.青少年宫师资问题及解决路径探析[J].青少年研究与实践，2018，33（02）：96-101.
　　[4]崔秀东.浅谈少年宫教师自我发展路径的定位[J].中国校外教育，2017（34）：2+5.
　　[5]本刊讯.枣庄市青少年宫派员参加全国学校拓展师资认证培训[J].中国校外教育，2015（12）：199.
　　
　　（作者单位：潍坊市青少年宫，山东 潍坊 261041）
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