新时代大学生就业问题浅析
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摘要：在新的时代背景下，大学生的就业问题发生了变化。以新时代大学生就业问题为切入点，通过研究大学生的就业观念及其影响因素，归纳分析新时代大学生就业问题存在的原因，并提出解决新时代大学生就业问题的实践路径，即转变新时代大学生就业观念、加强学校与家长的联系、提升新时代大学生就业竞争力。
关键词：新时代 大学生 就业问题
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009—5349（2019）20—0186—02
随着社会经济的发展，大学生的就业问题发生了显著变化。2019年全国普通高校毕业生预计达到834万人，同比增加14万人，是10年前的1.6倍，20年前的9.8倍 。[1]每年毕业季，如何帮助毕业大学生顺利就业，是摆在高校面前难题。
一、新时代大学生就业问题
（一）存在慢就业现象，就业主动性不强
随着社会市场经济的发展，企业的发展状况越来越好，企业发展壮大需要更多的人才支持。国家非常重视大学生的就业问题，出台了很多政策鼓励企业招聘大学生。在这样的就业环境下，高校大学生仍存在慢就业现象，就业主动性不强。
（二）就业意向与就业能力不匹配
企业的发展离不开优秀人才的支持。企业提供的岗位对大学生的能力素质是有要求的，尤其是大企业的要求就更高。高校大学生由于自身能力素质有限，达不到大公司的要求，但又眼高手低，只想去大公司就业，因此形成了大学生就业意向与就业能力不匹配的现象。
（三）受市场经济影响
社会市场经济的发展，房价物价的攀升，让很多大学生的生存压力激增。很多大学生都想靠自己的能力买房或者改善父母的生活质量，所以对岗位的薪资有较高的期望值。而一般企业提供的薪资不能达到大学生的要求，形成就业难的局面。
二、就业问题的成原因
（一）大学生自身原因
1.就业观念
中国经济快速发展，老百姓享受到发展带来的红利。在物质丰富的年代，家里的小孩数量比较少，全家人都围绕孩子转。而大学生的主要经济来源是父母支持。据了解，一般的家长每个月给1500—2000元的生活费，少数家长给的生活费每个月超过10000元。我国政府对教育的投入一直都在增加，对大学生的补助力度也在增加。家长给的钱多，学校的生活比较轻松，导致学生就业观念发生显著转变。如果一份工作的工资还没有父母一个月给的多，很多学生不想就业了。还有的学生害怕就业，一是不想吃苦，觉得出去工作太辛苦了，自己没必要去承担这样的社会压力;二是害怕工作中的危险。
2.考研、出国
随着中国社会的发展，社会结构的变化，对高层次人才的需求越来越迫切。许多家庭支持孩子出国深造，他们有足够的经济实力来支撑孩子出国求学。有的孩子想提高自己的核心竞争力，故选择考研这条路。而如今的家庭，在孩子的教育投入上都不惜血本，孩子有考研、出国的想法，愿意为此付出努力，那么绝大多数的家长都会全力支持的。某双一流高校发布的2014—2017届毕业生就业质量年度报告数据显示， 学生出国出境升学率呈现稳步提升态势，由2014年的5.45%提高到2017届的7.65%， 部分专业已经超过15%。[2]
3.职业规划
很多大学生在经历了高中的高压学习后，来到大学这个宽松的环境里，突然感到迷茫，不知道自己的目標在哪里。虽然学校也有职业规划教育，但大部分学生对此不感兴趣，他们对自己的人生没有清晰的规划，对未来要从事的行业没有了解，不清楚就业的前景，不知道自己会做什么，能做什么。
（二）家庭环境
一些家长由于文化水平过低，对孩子所学专业和未来要从事的职业不了解，不知道如何指导孩子就业。还有的家长事业有成，对孩子过分宠溺，他们有足够的钱和人脉为孩子安排一个好工作，所以这部分家庭的孩子对来校企业提供的就业岗位完全没有兴趣。
（三）社会就业环境
在经济全球化趋势下，企业的生存环境和发展环境越来越艰难，竞争越来越激烈，企业对员工的要求也会越来越高。
1.大学生工作经验不足
一些高校的培养模式因循守旧，培养出的大学生与社会发展不相匹配，大学生在学校学习的四年时间里，没有机会实践和积累经验。虽然有的高校会组织工厂实习之类的教学实践活动，但是由于时间比较短，接触的实际工作有限，很难积累到有用的经验。在参加工作之后，难免会碰壁，造成工作上的失误。
2.大学生适应能力差
现在的大学生从出生到大学毕业，一路都比较顺利。这样的生存环境，也让他们缺少成长应有的抗挫折能力和包容度。企业竞争是残酷的，职场处处都有竞争，这让很多大学生非常不适应，因此选择不就业。
三、解决大学生就业问题的实践路径
解决新时代大学生就业问题的根本在于做好大学生的工作。由于缺乏对社会的正确认识和对自我人生规划的长远打算，大学毕业生在选择工作岗位的时候，大多很盲目。针对这样的情况，高校要做到以下三点：
（一）转变大学生就业观念
在新生入学的第一堂课，就应向学生介绍专业的内涵、培养方案和未来就业的方向，让他们对本专业有基础性认识，引导其选择自己喜爱的专业，明确以后的发展方向。高校可以通过组织大学生参观工厂车间，帮助他们提前感受未来就业环境。同时，引导大学生树立积极的就业观念。等到毕业时，大学生会对就业环境、薪资待遇、未来发展都有一个较为清晰的认识，能够积极主动地在众多的岗位中选择最适合自己的岗位。
（二）加强学校与家长的联系
就业究竟需要准备什么？多数大学生对此未有科学的认知。[3]家长对孩子将来所要从事的行业也没有基本的了解。高校应做好与家长的沟通联系工作，和家长讲清楚不就业的利与弊，使家长清楚孩子在校情况;通过与家长形成的合力，帮助大学生制定一个清晰的职业规划，督促学生积极就业，选择合适的就业岗位。同时，高校应积极鼓励学生勇敢地走出校门，去社会这个更为广大的舞台去拼搏，展现自己的风采。
（三）增强大学生就业竞争力和适应力
在竞争残酷的社会环境下，大学生需要提升自身各方面的能力，增强生存力和适应力。学校不仅要通过传授知识丰富学生的头脑，还应积极组织大学生多参与社会实践活动，在实践活动中积累经验，快速成长。此外，鼓励大学生参与学校日常工作，为其提供一个适宜的实践环境，提升能力素质。
鼓励学生通过实习积累工作经验，提升自身适应能力。高校要对大学生进行工作心理疏导，帮助他们主动适应工作环境，勇敢面对就业带来的挑战，在工作中收获快乐和满足感。通过实习的锻炼，提高大学生就业适应力，增强大学生核心竞争力。
据推测，到2020年，劳动年龄人口中大专及其以上学历者比重将升至21.6%;到2030年将超过30%，高校毕业生占青年劳动力的比例将进一步加大。[4]我们高校辅导员要为祖国建设贡献自己的一份力，必须做好大学生就业工作，让大学生参与到祖国的建设当中去。
参考文献：
[1]新京报网.19年近834万普通高校毕业生 将走出校门参与就业竞争[EB/OL].http：//shenzhen.sina.com.cn/news/zh/2019-04-09/detail-ihvhiqax1108062.shtml.2019-04-09.
[2]张树峰.当前大学生就业问题：外部环境变化与就业选择理性[J].科教文汇（上旬刊），2019（4）：7-8+23.
[3]李蕙羽.人力资本视角下的大学生就业认知偏差应对[J].学校党建与思想教育，2017（4）：84-86.
[4]人民网.新常态下就业结构性问题突出 700 万高校毕业生就业难[EB/OL]. http：//world.people.com.cn/n/2014/1226/c190970-26282714.html. 2014-12-26.
责任编辑：孙瑶
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