中职学校网络技术专业学生跟岗实习问题与对策研究分析

来源:用户上传      作者:李一峰

　　摘  要：随着我国教育水平的提高，大多数人都能够接受良好的教育，有些人选择继续深究理论，有些人则选择在实践岗位上做出更多的贡献。该文也正是分析了中职学校网络技术专业学生在实习过程中所存在的问题和一些相关解决对策，从这一观点出发，进而引申出我国当代教育和实习过程中的衔接问题，希望探索出一条正确的道路，能够为广大学子的学习和实践带来更多的帮助。
　　关键词：中职学校  网络技术  跟岗实习
　　中图分类号：G64   文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）08（c）-0133-02
　　说到跟岗实习，大多数学生都听过这一概念，对于中职学校学生而言更是如此，他们在毕业之际必须经历的一大考验就是实习问题，这是迈入社会的第一步，同时也是毕业的最后一步。在中职学校网络技术专业学生的实习过程中，还有着一些特殊要点需要我们重点分析，包括实习期限问题、薪资问题以及实习过程中的实践问题，相对应地提出解决措施，希望能够为中职学校网络技术专业学生的发展带来更多的帮助。
　　1  中職学校网络技术专业学生跟岗实习存在的问题
　　1.1 实习期限问题
　　分析问题我们常规的手段就是针对现阶段的一些情况进行重点探索，才能发现一些细节问题，并采取广大群众的意见，才能够提出解决措施，这是大多数问题的分析方法。对于中职学校网络技术专业学生跟岗实习存在的问题，我们依然要从学生和企业两方面进行探索，分析具体出现了什么样的问题，具体存在哪些缺陷，如何平衡两方面的需求，这样才能够为中职学校网络技术专业学生的实习带来更多的帮助。我们首先需要探讨的一个问题就是实习期限的问题，毕竟对于大多数的中职学校学生而言，跟岗实习是他们毕业的最后一步，也是迈入社会的第一步，在这一过程中做好衔接，并保证相关实习期限，这样才能够为学生们的正常发展带来更多的帮助。实习期限过长可能会影响学生们的学业，实习期限过短还有可能导致学生无法获得更多的实践性知识，导致中职学校的网络技术专业学生在步入社会之后出现一定的困难。从这两个角度来分析，实习期限过长还可能会导致学生们的权益无法得到保障，也会导致学生们无法正常毕业，虽然说为企业方面带来更多的帮助，但是必须要有一个顺利的衔接。或是将毕业生留在企业转正，又或是尽早让学生们回到学校准备毕业，这些都是需要重点考虑的问题。如果实习期间没有一个明确的要求，一些学生就会出现迷惑，也会导致中职学校网络技术专业学生的实习受到一定的限制。
　　1.2 实习薪资问题
　　说到跟岗实习，我们从基本定义来出发也都知道跟岗实习的概念与其他有所不同，在实习的过程中学生们能够获得一定的薪资，学生们在工作岗位上能够独立地完成相关要求，并获得一定的薪酬，这就是跟岗实习的基本概念。在中职学校网络技术专业学生跟岗学习的过程中，必须重点考虑实习薪资的问题，因为网络技术的发展比较快，这一行业的薪酬也是比较高的，如果企业未能够给学生相匹配的工资，必然会导致很多人的心理不平衡，在实习的过程中也会出现各种各样的困扰。无论是对企业的正常发展，还是对于学生们的跟岗实习都会带来一定的困扰。但是中职学校的网络技术专业学生在实习的过程中和正式的工资还是有所区别的，必须建立专门的制度，这样才能够解决实习薪资的问题。一定要充分地分析两方面的需求，在企业、学校、学生三方进行沟通的时候就签好合同并定好规矩，在实习的过程中才能够避免一些问题的发生，进而更好地解决实习薪资的问题。
　　1.3 实习效果问题
　　实习毕竟还是要理论结合实践，才能够让学生们获得更好的发展，这也是实习的目的。跟岗实习也是如此，并不是说学生们在跟岗实习的过程中就已经毕业，也并不是正式参加工作，而是希望能够通过这一过程来检验自己所学知识是否扎实、是否能够理论结合实际，以此来给自己的综合能力带来更多的提升，也能够完成毕业的最后一步，进而走向社会获得更多的机会。在实习效果分析的过程中，中职学校网络技术专业的学生一定要充分地结合互联网技术的发展，考验其是否拥有能够独立处理相关网络问题的能力，是否有设计能力、维护能力等，这样才能够针对学生不同特点来提高其综合实践能力。理论往往都是基础的，在学习的过程中不加以实践，那么很难获得更多的知识，理论有时还无法完全应用，在工厂的生产当中，还要考虑一些其他因素的影响，只有加以实践才能够获得更多的经验，这样才是一个合格的毕业生。
　　1.4 实习方式问题
　　最后我们所要探讨的就是中职学校网络技术专业学生在工厂实习过程中的实习方式问题，这点问题在前期一定要重点探讨并签约相关合同，才能够规定学生要做的工作。一定要避免被一些不良企业所欺骗，导致学生们在实习的过程仅仅做一些简单的苦力工作，却没有获得更多的知识，这一点不仅需要校方在和企业探讨的过程中重点考虑，还需要征求学生们的意见，根据自己的长处选择恰当的实习方式，也能够根据学校所学知识进行一定的实践，以获得更多的提升。对于网络技术专业的实习其实分类是比较多的，因为现代社会网络发展比较快，无论是网络技术的应用还是网络技术的开发、后期维护等，都需要大量的人才。在中职学校网络技术专业学生跟岗实习的过程中，选择正确的实习方式，是有一定的进步意义的。
　　2  中职学校网络技术专业学生跟岗实习问题解决对策
　　2.1 确定制度并严格规划
　　最后我们再分析中职学校网络技术专业学生在跟岗实习过程中相关问题的解决对策，首先我们就要确定制度并严格规划，在学校一方和企业洽谈的过程中要探索实际情况，企业具体需要哪方面的人才，在实习的过程中，哪个部门缺少工作人员。而校方在分析的过程中，还要结合学校所教知识，以此来判断是否能够符合企业的实际情况，在实习的过程中是否能够为学生们带来更多的好处，这样才能够让学生们更好地实习。确立了相关的制度，还要说明期限，保证学生的实习期限不会过长也不会过短，能够恰好地学到更多的知识，也能够在社会实践当中获得更多的感悟，通过相关的制度来规范企业，并规范学生的行为，保证两方面都能够按照要求去履行职责，能够在跟岗实习的过程中获得更多的好处。
　　2.2 签订合约保障学生权益
　　签订合约保障学生权益是为了跟岗实习的学生能够获得相应的薪资，以避免企业欺骗学生的情况的发生。在中职学校网络技术专业跟岗实习的过程，往往都是由学校统一规划和企业洽谈，在这一过程中就要征求学生的意见，并分析企业的实际情况，两方面共同商讨制定合约，保障学生的薪资得到保障，这样在学生跟岗实习的过程中也能够获得更多的发展。
　　2.3 提高学生实习效率
　　中职学校网络技术专业学生跟岗实习的过程中并不是一个长时间的工作，一定要提高学生的学习效率，这样才能够让学生们尽快地理论结合实际，获得更多的实践知识，这样在步入社会之后也能够获得更多的机遇，同时也能保证企业的正常生产不受到影响。提高学生的实习效率，一方面，要校方对学生做出约束，保证其拥有扎实的基础，在实习的过程中能够听从企业的指挥;另一方面，要保证企业能够为学生们开拓更多的空间，给他们提供更多实践的机会。这样两方面共同结合，才能够提高学生的实习效率。
　　3  结语
　　社会要想进步，还离不开大多数的实践型人才，在中职学校网络技术专业学生跟岗实习过程中，如何为学生们带来更多的知识，如何保证学生们的权益，如何保证企业能够获得更好的发展，这都给我们带来了新的思考。一方面要满足学生的利益，另一方面还要促进社会的发展，只有两方面均衡一下才能够得到更好的解决措施，相对应的，也能够为社会发展带来更多的贡献。
　　参考文献
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　　[2] 郑玉香.互动参与式教学创新模式在市场营销管理的应用研究[J].教育现代化，2016（38）：21.
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